(1)群體意識。很多動物都有群體意識，狗尤其強(qiáng)烈，當(dāng)它與人類生活在一起之后，就把主人及家人看作是一個群體的，認(rèn)為主人就是群體的首領(lǐng)。 它可能偷吃鄰居家的雞，但卻能跟自家的雞、小貓和睦相處，這就是群體意識在起作用，它把跟它養(yǎng)在一起的小動物看作是一個群體的，欺負(fù)群體內(nèi)的伙伴會為頭領(lǐng)——主人所不容，狗對這點(diǎn)非常清楚。

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(2)好奇心理。狗在好奇心的驅(qū)動下，會利用嗅覺、聽覺、視覺和觸覺認(rèn)識人和周圍環(huán)境，當(dāng)它面對一個陌生人時，總是湊到跟前嗅嗅；到了一個新的環(huán)境，也會好奇地到處嗅聞，探究一番。 (3)復(fù)仇心理。狗能根據(jù)嗅覺、視覺和聽覺，將曾經(jīng)惡意對待自己或主人的對象牢記，有些狗會把為它治病的獸醫(yī)懷恨在心，尋找適當(dāng)?shù)臅r機(jī)實施報復(fù)。 (4)害怕孤獨(dú)。一條長時間被關(guān)在家里的狗，會因孤獨(dú)而變得焦慮不安，甚至神經(jīng)質(zhì)地自殘或其他異常行為。 (5)狗在一定時期內(nèi)只忠誠一個主人，對自己的生活環(huán)境從不挑剔，當(dāng)它更換主人時，會非常傷心，表現(xiàn)為情緒低落，幾天不吃飯。很長時間以后，再看到原來的主人時，仍然表現(xiàn)得異常興奮。 (6)嫉妒心理。當(dāng)主人對另一些寵物撫愛時，會引起狗對它們的嫉恨，有兩種明顯的表現(xiàn)：一是對主人的冷淡，二是對嫉妒對象發(fā)起攻擊。 在狗的群體中，有其固定的秩序，只有最高地位的狗才可以得到主人的寵愛。如果地位低的狗被主人寵愛，其他狗就會吠叫表示抗議，當(dāng)主人不在場時，它們還會群起而攻之。 (7)狗會察言觀色，對于來訪客人，它能夠準(zhǔn)確判斷出他跟主人的關(guān)系，決不會向主人的朋友發(fā)起攻擊。在家庭中，它會選擇具有權(quán)威的人作為其主人，對其他家庭成員則看作和自己地位相同，所以把其他人的命令當(dāng)作耳旁風(fēng)。 (8)狗的時間觀念很強(qiáng)，每到喂食時間，它就會自動來到固定地點(diǎn)，期待著主人送來食物；如果主人忘記了喂食，它還會吠叫提醒。 室內(nèi)養(yǎng)的狗，早晨醒來后會聽主人的動靜，在主人沒有起床之前，它一般不會前去打擾。

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如何了解狗狗的心理？

如何理解狗的心理和動作 一、犬的等級意識

狼是群居動物，群體內(nèi)部等級分明，紀(jì)律嚴(yán)格，絕對服從領(lǐng)袖。犬的某些行為與狼相似，主人就是它認(rèn)定的領(lǐng)袖。許多犬并不愿做領(lǐng)袖，因為人的領(lǐng)導(dǎo)使它感覺安全和滿足。早期的服從訓(xùn)練應(yīng)強(qiáng)化犬的這種心理，并利用犬追求美味、玩具和舒適的，培養(yǎng)出服從、穩(wěn)定的行為。

二、訓(xùn)練的原則

犬對主人建立了感情和信任之后，才有可能努力揣測主人的命令，并做出反應(yīng)來取悅主人。主人應(yīng)有意識地讓犬了解自己的好惡，也應(yīng)積極地了解犬的行為規(guī)律。訓(xùn)犬要靠主人親力親為，是一樁充滿樂趣的家庭事務(wù)。

訓(xùn)練不只是教小把戲，更重要的是通過基礎(chǔ)訓(xùn)練，建立服從意識，培養(yǎng)健康的性格。在緊急時刻，這些小把戲可以轉(zhuǎn)移犬的注意力，從而化解危機(jī)。

犬的等級意識驅(qū)使部分犬會不斷試圖提升自己的地位，達(dá)到自己的目的。因此訓(xùn)練應(yīng)貫穿犬的一生，全家人的態(tài)度應(yīng)溫和而堅決，穩(wěn)定而一致，否則會使犬對主人的意圖感到迷惑。

獎勵和懲罰要立刻進(jìn)行，事后進(jìn)行無效。比如回家后，犬跑來歡迎主人，這時你發(fā)現(xiàn)鞋子被啃壞了而大發(fā)脾氣，它不會認(rèn)為這是啃鞋惹的禍，卻會把最后一個行為，即迎接主人和懲罰聯(lián)系起來。

獎勵比體罰更有效。獎勵可以是美食、關(guān)注、愛撫或游戲。不要在犬犯錯時怒吼、追趕或體罰，一個嚴(yán)厲的眼神和一聲低沉堅決的“NO”，其實已經(jīng)足以讓它明白你的態(tài)度。

在多數(shù)時候，忽視本身就是懲罰。因為每個犬都渴望得到主人的關(guān)注，有時甚至?xí)ㄟ^一些令人煩惱的行為博得關(guān)注，而主人要做的就是使犬明白，這些做法不會幫它達(dá)到目的。

三、犬的行為和背后的心理原因

渴望關(guān)注。當(dāng)犬搶了你的錢包時，主人第一個反應(yīng)肯定是追，這樣，它就成功地迫使你陪它玩耍了。主人是否給予關(guān)注，是犬判斷自己行為是否值得重復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)之一。

提升地位。如果主人過分關(guān)注愛犬，即使最順從的犬也會很快明白自己的優(yōu)越地位。有些犬會大叫著要求玩耍，有些犬會嗚咽著要求擁抱，這些霸道或溫柔的方式，都是犬控制主人的手段。

善于模仿。群居動物有模仿的習(xí)慣。因此主人和家里其他動物的性格、情緒、習(xí)慣，都會對犬產(chǎn)生影響。膽小、神經(jīng)質(zhì)的犬在另一只開朗自信的犬帶動下，性格會得到改善。

擊打無效。犬把家人看作群體中的同類，因此對人類行為也從犬的角度出發(fā)去理解。犬之間發(fā)生沖突時會撕咬而不是擊打，因此人類的巴掌在糾正錯誤時是最無效的。

害怕孤獨(dú)。犬最怕孤獨(dú)，有些犬種尤甚。長時間獨(dú)處會導(dǎo)致行為問題。孤獨(dú)的犬會悄悄爬上主人的沙發(fā)，或把帶有主人氣味的東西放在身邊，給自己帶來安全感，如果這些東西太小，不足以在它周圍形成屏障感，它就會把它們撕成碎片以便攤開。

領(lǐng)地意識。犬和狼一樣，本能地保衛(wèi)群體的領(lǐng)地。無論是車、房子還是花園，它都會努力保衛(wèi)。有些犬對犬窩、飯碗、玩具也有強(qiáng)烈的主權(quán)意識。

占據(jù)地盤。犬把吃飯和休息的地方看得很神圣。跳上沙發(fā)和主人擠在一起的犬往往懷著爭奪地盤的念頭。對比較拔尖的犬，有機(jī)會和主人同吃同睡，會讓它覺得很了不起，而變得不那么順從。

因恐懼而進(jìn)攻。主動進(jìn)攻其實是恐懼的表現(xiàn)。缺乏良好社交經(jīng)歷的犬，很難放松地融入各種環(huán)境，它們因害怕而產(chǎn)生的過激行為，往往激怒對方，給自己帶來傷害。

四、犬的身體語言

俯首

身體后端抬高，前端俯低，尾巴歡快地?fù)u動，眼睛閃閃發(fā)亮，它是在對你發(fā)出玩耍的邀請。

擺尾

搖尾巴的犬通常是友好的。受驚的犬會把尾巴低低地夾在兩腿之間搖動，挑戰(zhàn)的犬會高舉起尾巴快速搖動，挑釁的犬會緊張地把主要體重放在前腿上。

翻身

肚皮朝天表示謙恭。在犬面前這樣做是表示自己甘心臣服。在人面前這樣做是為了撒嬌耍賴，或是抒發(fā)快樂的心情。

爬跨

爬跨到其他犬身上，或是站起來，用爪子按住對方的身體，是想證明自己才是頭犬。好勝的母犬也會這么做。同性犬之間爬跨是一種征服性的動作。

拱背

這個動作表示有關(guān)性的某些意圖，有時甚至發(fā)生在母犬和已經(jīng)絕育的犬身上。

夾尾和耳朵向后

夾起尾巴，耳朵向后縮，后退幾步或是躲在主人身后，可以肯定它很擔(dān)心，想尋求保護(hù)。

輕

不停地用舌頭自己的鼻頭兒，它有些不安，甚至非常緊張，不要貿(mào)然接近這樣的犬。

抬爪

抬起腳爪的犬表情輕松，它只是在期待你的關(guān)注。但也許是它的腳趾不舒服，需要你的幫助。

耳朵向后或兩旁

耳朵向后縮，頭部伏低，眼神躲閃，是恐懼的表現(xiàn)；耳朵向兩旁伸展，眉頭皺起，它有點(diǎn)緊張；眉間沒有皺紋，眼神平靜，它只是在輕松地動動耳朵。

側(cè)耳傾聽

側(cè)耳傾聽的犬可能警惕地覺察到什么，也是平衡性良好，充滿自信的標(biāo)志。如果它表情肅穆，眼神銳利，則是試圖占據(jù)統(tǒng)治地位。

五、實用建議

在您和它的共同生活中，會經(jīng)常遇到富有挑戰(zhàn)性和趣味的問題。這些實用的建議也許能幫您解決常見的小麻煩。1、社交

有充分和愉快的社交經(jīng)歷的犬友善而穩(wěn)定。生活環(huán)境閉塞的犬通常對外界感到緊張，甚至因恐懼而進(jìn)攻。犬出生后第3至12周是最佳社交期，對其性格的形成有重要意義。

未免疫的犬不宜多和其他犬接觸。這個時期應(yīng)讓它多接觸人。所有接觸幼犬的人應(yīng)友善溫和，不得任意捉弄甚至粗暴地驚嚇。免疫完成后，可以讓犬和那些友善的同類玩耍。犬是很有秩序的群體，長幼之間、異性之間極少爭斗。犬在玩耍時會通過力量抗衡來確定群體地位，并安于這個地位，不應(yīng)人為地干涉這個次序。2、吠叫

吠叫是犬交流的方式，可以震懾入侵者。了解吠叫的動機(jī)，是制止過度吠叫的關(guān)鍵。

幫犬消耗多余的精力，使它因疲倦而安靜。如果犬因孤獨(dú)而吵鬧，臨走前打開電視。這些音像會使犬聯(lián)想到主人在家的情形而安靜下來。出門時留給它玩具、充足的食和水，出門前20分鐘內(nèi)不要和犬玩耍。

如果犬見到陌生人就會大叫，就別讓它看到外界的情形。不要或安慰它，這會被它當(dāng)成鼓勵。大聲斥責(zé)也不對，會使它以為你也加入了合唱。

如果犬是因為害怕某些東西而叫，在這些東??

通常，3月齡的幼犬需要每3小時排便一次。4月齡以上的犬才能逐步控制大小便。教犬正確如廁一定要耐心。

最初，犬會自己選擇家中的一個地方大小便，用廢報紙沾上它的一點(diǎn)小便，鋪在它選擇的這個地方。犬很樂意在自己選擇的、有自己氣味的地方反復(fù)排便。逐漸地挪動報紙，每次只挪一點(diǎn)，讓犬形成找報紙排便的意識，最終就可以把報紙挪到你為它選擇的排便地點(diǎn)。

突然低頭，用鼻子嗅聞并緊張地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，往往是要排便的信號。當(dāng)犬睡醒后，或吃完食物及玩耍后，通常都要排泄。這時將它帶到已經(jīng)選好的、能使它放松的地方排便。犬排便時，發(fā)出“趕快”的口令，然后獎賞它，形成習(xí)慣。如果你看到它在錯誤地點(diǎn)排泄，立刻大聲斥責(zé)它，事后懲罰是無效的。

犬大便后，主人應(yīng)用袋子或紙把大便包起來扔進(jìn)垃圾桶。這不僅保護(hù)了環(huán)境，還能避免糞便可能攜帶的病毒和寄生蟲再次傳播。4、散步

散步是犬感到興奮的時刻，同時也可能引起鄰里矛盾。您必須規(guī)范自己和愛犬的行為，為愛犬贏得更好的生存環(huán)境， 也可以使人與動物更和諧相處。

犬在戶外看到感興趣的人或同類時，便追隨過去，如果沒有犬鏈約束，犬很容易走失甚至因打斗、車禍而受傷。同時，為了避免犬撲到他人身上親熱，使不了解犬的鄰居受到驚嚇，也應(yīng)對它的行為加以約束，因此遛犬者必須使用犬鏈，并幫助非養(yǎng)犬者正確判斷犬的意圖。5. 獨(dú)處

有些犬因無法承受孤獨(dú)而吼叫、破壞。從幼年起，犬就應(yīng)學(xué)會獨(dú)處。

讓犬單獨(dú)呆幾分鐘，您可以在旁邊房間里做事。如果它開始嚎叫，立刻進(jìn)去嚴(yán)厲制止，然后走出來。反復(fù)幾次，直到情況好轉(zhuǎn)。另一種辦法是，任憑犬嚎叫，直到它平靜下來，您才進(jìn)去溫和地表揚(yáng)它。逐漸延長犬獨(dú)處的時間。讓它獨(dú)處之前，和它玩耍一會，犬會因困倦而安靜?；蛘呓o它一個安全的玩具讓它啃，使它保持忙碌。小聲開著收音機(jī)，也有助于消除犬獨(dú)處時的恐懼心理。

作為群居動物，犬不應(yīng)長時間獨(dú)處。主人應(yīng)積極設(shè)法縮短愛犬獨(dú)處的時間。6. 禁忌：

接近陌生的犬時，應(yīng)站在原地，雙手下垂。不要直視犬的眼睛，這會被誤解為挑戰(zhàn)信息。經(jīng)主人同意后，從側(cè)面接近犬，把拳頭背面給它聞聞，愛撫犬的下頜底下和前胸，使犬放松。激動的尖叫、跑動或粗魯?shù)耐评瓡屓械胶ε隆和腿嫠r，應(yīng)有成年人監(jiān)督。

犬有護(hù)食的本能，但可以通過訓(xùn)練來改變。把進(jìn)食地點(diǎn)安排在開闊的空間而不是角落里，讓幼犬習(xí)慣進(jìn)食時被打攪，使它逐漸明白，人手的出現(xiàn)不會剝奪它心愛的美食。

不要打攪正在熟睡的犬。犬被意外驚醒時，會感到不舒服。如果不得不叫醒它，應(yīng)保持一定距離，輕聲喚醒，給它一點(diǎn)時間恢復(fù)清醒。 你對愛犬的訓(xùn)練越成功，它自由生活的空間就越大。讓愛犬樹立良好的習(xí)慣和性情，更好地融入社會，是每一位犬主的責(zé)任和樂趣。

簡答犬的行為特征和心理特征

犬的行為特征如下：

1、排尿前四處嗅一番，然后蹲下排尿；

2、喜愛埋藏骨頭和食物；

3、遇到轉(zhuǎn)角或樹干，習(xí)慣停下，并將頭左右扭動；

4、用尿液標(biāo)識領(lǐng)地；

5、遇到陌生人，常吠叫。

犬的心理特征如下：

1、在感知外部環(huán)境時，犬常表現(xiàn)出好奇與探究；

2、恐懼時，兩耳豎立，發(fā)出鳴聲；

3、不安或苦痛時，尾巴下垂，前腳猛抓地面；

4、喜悅時，表現(xiàn)為跳躍，搖尾巴；

5、會對主人表現(xiàn)出強(qiáng)烈的依戀心理。

什么是狗狗心理學(xué)

什么是狗狗心理學(xué)

狗狗心理學(xué)（DogPsychology）是指對狗狗行為和心理狀態(tài)的研究，以及對其進(jìn)行診斷和治療的學(xué)科。它主要依托于動物學(xué)、行為學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科技術(shù)和理論。

1、認(rèn)知和感知

狗狗的感官是其獲取信息和感知內(nèi)外環(huán)境的重要手段。在狗狗心理學(xué)中，研究狗狗感知和認(rèn)知能力的目的是為了更好地理解它們的行為和態(tài)度。

例如，狗狗對聲音、光線、溫度等外部刺激的反應(yīng)，可以反映它們的感知處理能力和神經(jīng)構(gòu)造。認(rèn)知研究則著重探討狗狗的學(xué)習(xí)和記憶能力。

2、行為和社交

狗狗是一種社交性動物，它們在成長和生活中的社交行為是其行為與心理狀態(tài)的主要表現(xiàn)之一。因此，狗狗心理學(xué)中的行為和社交研究是十分重要的。

在行為研究中，狗狗的能動性、運(yùn)動能力、攻擊行為、排斥行為等都是重要方面。在社交研究中，狗狗之間的相互作用、與人類的互動、生活環(huán)境對其心理的影響等需要進(jìn)行深入的研究和探討。

3、心理健康和治療

狗狗和人類一樣，也有心理和情緒的需求。在不正常的情況下，狗狗心理和情感健康常常受到影響，這時就需要專業(yè)的心理治療。

狗狗心理治療主要是以正面激勵訓(xùn)練為基礎(chǔ)，通過交流與支持，幫助狗狗建立穩(wěn)定的行為和情感狀態(tài)，從而達(dá)到調(diào)節(jié)和控制其心理健康狀態(tài)的目的。

4、智力和智商

狗狗的智商是指它們在應(yīng)對不同情境下，如何運(yùn)用自身的智慧和知識處理問題的能力。這種能力的不同表現(xiàn)為狗狗的智力差異。

研究狗狗的智力和智商，可以幫助了解它們的行為和性格特點(diǎn)，并在狗狗訓(xùn)練和教育中提供更加科學(xué)和全面的指導(dǎo)。

總之，研究狗狗心理學(xué)不僅能夠更好地理解并掌握狗狗的行為與心理狀況，還能夠幫助專業(yè)的獸醫(yī)和寵物愛好者，為狗狗提供更加個性化、健康和快樂的生活方式。

寵物狗的心理特點(diǎn)是什么？

一、懷舊依戀心理

當(dāng)遠(yuǎn)離故土，來到一個陌生的環(huán)境時，總有回憶過去、思念親人的意念，在其心目中總想抽空回去看看親人，這種留戀故土的心理狀態(tài)，心理學(xué)家稱為懷舊依戀心理或回歸心理。犬也同樣具有這種心理，且回歸比人更為強(qiáng)烈。人們常講的犬有極強(qiáng)的歸家能力，便是犬懷舊依戀心理的最好體現(xiàn)。犬，尤其是成年犬易主后，來到一個新的陌生環(huán)境，總有一段時間悶悶不樂，對待新主人冷漠無情，心存戒備，有時甚至恩將仇報，伺機(jī)逃跑，奔回故土。犬之所以要回家是因為主人在家，犬要回到主人身邊，犬是希望維持在主人愛撫照料下的單純環(huán)境。正因為如此，犬才忍受各種困苦，歷盡艱辛，由遙遠(yuǎn)陌生的土地上獨(dú)自歸來。在歸途中，除了必須承受不安與焦慮外，還要面臨各種危險，忍受饑餓，即使是死亡也無法阻攔犬對主人的思念之情。犬回歸心理的實現(xiàn)與其優(yōu)秀的方向感是分不開的。犬回歸的強(qiáng)弱與其對主人的感情有很大的關(guān)系。一般感情越深，依戀心理越強(qiáng)。我們在引進(jìn)犬的過程中，應(yīng)考慮到犬的依戀心理。在引進(jìn)時，應(yīng)詳細(xì)向原犬主問明犬的活動及生活規(guī)律。引進(jìn)后，應(yīng)花時間與犬建立感情，轉(zhuǎn)移其懷舊的注意力。

在日常生活中，犬依戀于主人。見到主人后，總是迅速跑上前去，在主人的身前、背后盤跑跳躍，表現(xiàn)出特殊的親昵。犬既可從主人那里得到食物、愛撫、安慰、鼓勵和保護(hù)，也可因為犯有“過錯”而受到主人的責(zé)罰。但犬相信，主人是永遠(yuǎn)不會拋棄它的。犬往往極力維護(hù)主人的一切利益，盡自己一切可能滿足主人的意愿。犬對主人的感情，勝過與同類的感情。這種對主人的依戀心理，是犬忠誠于主人的心理基礎(chǔ)，犬可以奮不顧身地保護(hù)主人，也可以仗著主人的威勢侵犯他人。

二、占有心理

犬有很強(qiáng)的占有心理。在這種占有心理的支配下，表現(xiàn)出人們所常見的領(lǐng)土行為。正因為如此，犬才具備了保護(hù)公寓、家園，巡邏宅地，保護(hù)財產(chǎn)及主人的能力。犬表示占為己有最常用的方法是排尿作氣味標(biāo)記。同時，關(guān)養(yǎng)多頭犬的犬舍內(nèi)，犬會依其順位各占據(jù)一定的空間，即使是一塊狹小的土地，也一定有其固定的睡覺場所。有些占有欲特別強(qiáng)的犬會任意進(jìn)入空犬舍，檢查一番。在原有足夠空間的情形下，縱然看見別的犬來了，也會咆哮，不愿讓開。犬有貯藏物品的行為 ，這也是其占有心理的表現(xiàn)。犬儲藏吃剩食物的方法是用兩前肢在地面上挖洞，將銜來的肉埋于其內(nèi)，再仔細(xì)地用鼻尖將土推回去埋好。在其它犬途經(jīng)此地時，這頭犬往往站在貯藏地上面獠牙咆哮，以示自己的所有權(quán)。與住所及食物一樣，在我們?nèi)祟愌壑锌磥砗翢o用處的東西，犬也會加以收集，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的占有觀念。犬常將木球、石頭、樹枝等銜入自己的領(lǐng)地啃咬、玩耍。臺灣犬心理學(xué)研究者安紀(jì)芳所養(yǎng)的一頭犬“伊麗絲”，還擅長將占為己有的物品貯藏起來，趁主人及其它同伴不在時，偷偷地拿出來玩。這些事實都說明了犬除了對食物外，對于其它嗜好品也都視為私人財產(chǎn)，并有強(qiáng)烈的占有欲。

犬十分重視對自己領(lǐng)域的保護(hù)。對自己領(lǐng)域內(nèi)的各種財產(chǎn)，包括犬主人、主人家園及犬自己使用的東西(如犬床、墊草、食盆等)均有很強(qiáng)的占有欲。正因為如此，養(yǎng)犬看家護(hù)院是很有效的。公犬在配種期間，并不喜歡有人接近它和母犬的居住地，似乎怕人們奪走它的愛妻，這表明了公犬對母犬也存在占有心理。犬的占有心理常導(dǎo)致犬與犬之間的領(lǐng)域爭斗。此外，也正因為犬對主人有占有心理，才使護(hù)衛(wèi)犬面對敵人能英勇搏斗，保護(hù)主人。

三、好奇心理

在犬的生活中，無時無刻不被好奇心所驅(qū)使，如犬來到一陌生環(huán)境時便是如此。犬在好奇心的驅(qū)動下，利用其敏銳的嗅覺、聽覺、視覺、觸覺去認(rèn)識世界，獲得經(jīng)驗。每當(dāng)犬發(fā)現(xiàn)一個新的物體，總是用好奇的眼神專注，表現(xiàn)出明顯的視覺好奇性。然后用鼻子嗅聞，舐，甚至用前肢翻動，進(jìn)行認(rèn)真的研究。好奇心促使犬樂于奔跑、游玩。犬的好奇心有助于犬智力的增長，犬的好奇心可以說成是一種探求反射的活動，在好奇心的驅(qū)動下，犬表現(xiàn)出摹仿行為，求知的。這種心理狀態(tài)為使用科目的訓(xùn)練提供了極大的方便。犬的牧羊摹仿學(xué)習(xí)是一種很重要的訓(xùn)練手段，其訓(xùn)練基礎(chǔ)便是充分利用幼犬的好奇心理。幼犬通過摹仿，能從父母那里很快學(xué)會牧羊、狩獵本領(lǐng)。無交配經(jīng)驗的年輕公犬，通過摹仿可很快掌握交配要領(lǐng)。

四、等級心理

在所有馴養(yǎng)的動物中，犬是一種最適合于和人生活在一起的動物。犬能順從于主人，聽從指揮，建立互相理解、互相愛戴的關(guān)系。犬的這種緊密合作的行為是由其等級心理所決定的。在犬的心目中，主人是自己的自然領(lǐng)導(dǎo)，主人的家園是其領(lǐng)土。這種順應(yīng)的等級心理沿襲于其家族順位效應(yīng)。同窩仔犬在接近斷奶期時，便已開始了決定順位的爭奪戰(zhàn)。剛開始并沒有性別差異，一段時間后，杰出的公犬就會其它犬。其實這種順位等級心理，仔犬出生時便已存在，比較聰明的仔犬在全盲的時候，就已開始探索乳汁最多的乳頭，如果其它犬也來吸，它就會從下面插進(jìn)去將這頭犬推開，搶回這個乳頭。在犬的家庭中，根據(jù)性別、年齡、個性、才能、體力等條件決定首領(lǐng)。往往公的、年齡大、個性強(qiáng)、智慧高的為家長。家長的權(quán)力是至高無上的，家族中的其它成員只能順從于它。對仔犬而言，父母犬是自然的家長。當(dāng)年輕的仔犬發(fā)現(xiàn)了某種情況，并不會立即獨(dú)自跑過去，而只是站起來，以等待指示般的緊張表情回頭看家長，如果家長站起來就高興地跟在后面。如果家長不理它，依舊躺著，那么這頭年輕犬心里雖然很想動，也不得不再度坐下來。此外，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，當(dāng)母犬(家長)從外面回來時，家族中的成員會興奮地到跑跳，爭相圍繞在它的身邊,它的嘴邊、鼻子，使它幾乎無法動彈。相反，家長一聲怒，成員往往會膽怯畏縮，有的甚至?xí)共砍涎鎏桑却议L的責(zé)備。這都是犬等級心理及理智直覺的外在表現(xiàn)。同樣，在一個犬群中，也存在著順位等級，這種順序我們可以在將一群犬叫進(jìn)犬舍時看出，往往犬群中的領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)先，然后依照位次，逐一進(jìn)入。最后進(jìn)入的犬從不爭先，只因為是它明白自己處于最低位。有時，這樣的犬會同時受到許多犬的攻擊。犬的這種理智的等級心理，維護(hù)著犬群的安定，避免了無謂的自相殘殺，保證了種族的擇優(yōu)傳宗，繁衍旺盛。犬在等級心理的支配下，會發(fā)生等級爭斗行為。人們通過觀察爭斗行為來了解犬的等級心理，掌握等級順位，優(yōu)勢序列，選擇出優(yōu)秀的頭領(lǐng)犬。在犬的家族中，犬知道自己的順位，對于自己的地位絕不會搞錯。有研究者提出，犬對人的順位也很了解，并且大體上與我們所認(rèn)定的順位一致，例如主人、妻子、小孩、傭人的順序。在家養(yǎng)犬中，犬對一家人的話并不是都服從，而只是服從自己主人的命令，主人不在時，才服從其它人的命令。這表明了在犬的心目中，主人是最高等級，其它人是次要等級，自己是最低等級。犬在其等級心理的支配下，還會想方設(shè)法親近主人或最高地位者，以獲得他們的保護(hù)，在首領(lǐng)的影響下提高自己的順位。正是犬的這種等級心理，犬對主人的命令才會服從，才會忠于其主人。如果犬對主人的等級發(fā)生倒位，則常出現(xiàn)犬威嚇、攻擊主人的現(xiàn)象。

五、嫉妒心理

犬順從于主人，忠誠于主人，但犬對主人，似乎有一個特別的要求，即希望主人愛它。而當(dāng)主人在感情的分配上厚此薄彼時，往往會引起犬對受寵者的嫉恨，甚至因此而發(fā)生爭斗。這種嫉妒是犬心理活動中最為明顯的感情表現(xiàn)。這種嫉妒心理的兩種外在行為表現(xiàn)是冷淡主人，悶悶不樂及對受寵者施行攻擊。

在犬的家族中，因爭斗而形成的等級順位維持著犬的社會秩序。主人寵愛其中某一頭犬，這是主人的自由，而對犬群來說，則是一個固定的程序，即只能是地位高的犬被主人寵愛。若地位低的犬被主人寵愛，則其它犬特別是地位比這頭犬高的犬，將會作出反應(yīng)，有時會群起而攻之。這是犬嫉妒心理的表現(xiàn)。在犬的心理中，每頭犬都希望能得到主人的愛，并且總是想獨(dú)占這種愛意。有些心理學(xué)家也認(rèn)為，這是犬將主人作為領(lǐng)土一部分的行為表現(xiàn)。但無論如何，犬在自己的主人關(guān)心其它犬時，總是表現(xiàn)出不愉快的心情，這種現(xiàn)象在主人新購進(jìn)犬時表現(xiàn)得較為明顯。在新的仔犬進(jìn)入后，原來的犬總有較長一段時間不高興，甚至威嚇或撲咬這頭新來犬。針對犬的這種心理，我們在與犬的接觸過程中應(yīng)注意，在自己的愛犬面前，切勿輕易對其它犬及動物表現(xiàn)明顯的關(guān)切，免生意外。但利用犬的嫉妒心理，訓(xùn)練犬拉雪撬是非常成功的。

六、復(fù)仇心理

犬在大多數(shù)人的眼中天真無邪，忠誠可靠，與人友善，但就討厭犬的人來說，犬則是一個依仗主人、行兇作惡的惡棍。這是從人的眼光中看出的犬的兩面性。其實犬的確有其兩面性，與人相似，也具有復(fù)仇這一心理。犬往往依據(jù)其嗅覺、視覺、聽覺，將曾惡意對待自己的對象牢記在大腦里，在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)嵭袕?fù)仇計劃。犬在復(fù)仇時，近乎瘋狂，大有置對方于死地之意。在犬與犬的交往中，也同樣表現(xiàn)出因復(fù)仇心理誘發(fā)的復(fù)仇行動，并且，犬還會利用對方生病、身體虛弱的機(jī)會進(jìn)行復(fù)仇，甚至在對方死亡之后還怒咬幾口。臺灣安紀(jì)芳先生所養(yǎng)兩條母犬“塔奴”與“迪娜”，曾因順位之爭而結(jié)目成仇，后來安先生只好將兩犬分開，三年后，“塔奴”因絲蟲病死亡，安先生帶著“迪娜”去察看，迪娜一路警覺四周變化，快到“塔奴”住所時，“迪娜”突然沖進(jìn)去，嗅嗅躺倒的“塔奴”，隨后，猛然咬住它的喉管。這大概是三年前遭受嚴(yán)重攻擊的記憶，如今面對已無法動彈的對手突然實施報復(fù)之故吧！這樣的事例還很多，某些兇猛強(qiáng)悍的狼犬，對待為它治病打針的獸醫(yī)總是懷恨在心，伺機(jī)報仇。犬的這種心態(tài)對撲咬科目的訓(xùn)練是有幫助的，助訓(xùn)員首先成為犬的敵人、復(fù)仇的對象，這樣可提高訓(xùn)練效果。同時，我們也應(yīng)注意，要告誡那些不公正對待犬的人，以防因復(fù)仇而發(fā)生意外。

七、爭功、邀功心理

兩頭獵犬在一起追捕獵物時，往往你爭我奪，互不相讓。有時，甚至?xí)簳r放下獵物，進(jìn)行內(nèi)戰(zhàn)，以決高低。兩頭獵犬都想為主人獲取獵物，這是犬爭功心理的外在行為。犬爭功的目的是為了邀功獲得獎賞。當(dāng)一頭獵犬獲取獵物，將獵物交給主人時，往往抬頭而自信地注視主人，等待主人夸獎或給其食物。這種邀功心理是被人馴化后發(fā)展起來的心理活動。人們在訓(xùn)練犬時，往往以獎賞作為訓(xùn)練的一大手段，當(dāng)犬完成某一規(guī)定的動作行為時，總是以口令或食物予以獎勵，這種訓(xùn)練形式強(qiáng)化了犬的邀功心理，有時犬是為了獲得這份獎賞而去完成某項工作，甚至發(fā)生爭功行為。犬的這種心理活動提示我們，在日常的訓(xùn)練和使用過程中，應(yīng)注意培養(yǎng)犬的這種爭功心理，在表揚(yáng)、獎食上要慷慨大方，滿足犬的邀功心理，尤其在犬完成某一動作，表現(xiàn)出色自信地邀功時，更應(yīng)及時地給予獎勵，強(qiáng)化作業(yè)意識，促使犬在日后的工作中，更好地建功立業(yè)。

八、恐懼心理

犬喜歡吃，喜歡玩，喜歡陪伴主人散步，在進(jìn)行這些行為表現(xiàn)時，犬心情舒暢，充滿喜悅。相反，犬也有其恐懼、害怕的心情。犬究競害怕什么呢？心理學(xué)家與行為學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)，犬害怕聲音、火、光與死亡。未經(jīng)訓(xùn)練的犬對雷鳴及煙火具有明顯的恐懼感。飛機(jī)的隆隆聲、聲、爆炸聲及其它類似的聲音，都是犬害怕的對象。犬在聽到劇烈的聲響時，首先表現(xiàn)被這突如其來的巨響震驚，接著便逃到它認(rèn)為安全的地方去，如鉆進(jìn)屋檐下或房間里，縮著脖子鉆到狹小的地方伏地貼耳，一副膽顫心驚的模樣。只有聲音停止，他們的心情才得以平靜。這種恐懼聲音的行為是一種先天的本能，是犬野生狀態(tài)下殘留的心理，但這種本能是可人為改變的。要克服犬的這種恐懼心理，從仔犬時便應(yīng)進(jìn)行音響鍛煉，以適應(yīng)這種刺激。除聲音外，怕光的犬也相當(dāng)多，這也源于自然現(xiàn)象中的雷聲及閃電，犬將這兩者聯(lián)系起來，并不能分清 其因果關(guān)系。此外，與光一樣，大多數(shù)犬都討厭火，但并不達(dá)到恐懼的程度。在德國有一頭四歲的母犬會用腳來踩留有火苗的煙蒂，直到不冒煙為止。以上所述，主要是對于自然現(xiàn)象的本能恐懼，而比這些本能恐懼更為強(qiáng)烈的是生命現(xiàn)象中的死亡。在日常生活中，我們經(jīng)常見到犬恐懼心理的外在表現(xiàn)，例如，犬怕汽車，怕會動的玩具等等。然而，只要從小進(jìn)行環(huán)境鍛煉，在其社會期多接觸一些事物就能減少、甚至消除這些恐懼心態(tài)。這也說明了犬是一種很聰明可調(diào)教的動物。根據(jù)犬的這種心理及變化過程，社會化期幼犬的環(huán)境鍛煉是至關(guān)重要的。

九、孤獨(dú)心理

犬生性好動，不甘寂寞。犬與主人相處，以主人為友，依存于主人。犬將人作為自己生活中不可缺少的一部分。犬一旦失去了主人的愛撫，或長時間見不到主人，往往會意志消沉，煩躁不安。在運(yùn)輸犬的途中，若將犬關(guān)在一個四周閉合的木箱中，犬會大鬧不已，因為犬已感到了和人類朋友的隔絕。這些都充分說明，犬存在著孤獨(dú)心理。這種孤獨(dú)抑郁的心理狀態(tài)對犬來說是一個致命的打擊，有時會引起犬的神經(jīng)質(zhì)、自殘及異常行為的發(fā)生。長期關(guān)養(yǎng)的牧羊犬便經(jīng)常因無聊和孤獨(dú)發(fā)生在犬舍內(nèi)無休止轉(zhuǎn)圈的不良行為。因而，我們在犬的飼養(yǎng)管理、訓(xùn)練使用的過程中， 應(yīng)保證有足夠的時間與犬共處，以消除犬的孤獨(dú)心理，增進(jìn)人犬感情。

十、撒謊心理

撒謊并不是人類的專利，犬也會撒謊，并且有時撒謊偽裝的手法還很高明。布坦爵克所著《犬的心理》一書中，曾記載了一個很有名的例子，一頭犬，有在垃圾堆尋找物品的習(xí)性，因此而受到主人的懲罰，因此，在往后的日子內(nèi)，這頭犬如果在垃圾堆，主人突然呼叫它，它絕不會立即走到主人身邊，而是先往反方向的草地跑，然后才回到主人身邊。這是一種常識性的隱瞞自己錯誤的行為，也就是表示它不在垃圾堆、而是在草地的欺騙手法。在這個事例中，我們也可以認(rèn)為，犬是害怕主人懲罰而逃跑，而強(qiáng)烈的服從心理又迫使犬回到了主人身邊。但不管怎樣，犬存在著撒謊行為，在我們使用犬的過程中應(yīng)注意識別。