與鸚鵡挨佳閉系

熟習(xí)寵物最避諱的便是操之過急，沒有共的鸚鵡交收本領(lǐng)也有所區(qū)別。在熟習(xí)鸚鵡時(shí)必定要耐住本質(zhì)，天然精確的熟習(xí)辦法也相稱要害。盡管由簡到難，如許鸚鵡一步步的也便更堅(jiān)固，熟習(xí)難度也會有所落矮。

一、先拉近本人與鸚鵡間的閉系

既然要熟習(xí)鸚鵡，天然要讓它們服從本人的口令，那么拉近相互間的閉系便十分要害了。啟始的時(shí)間鸚鵡確定會有點(diǎn)怕生，時(shí)常本人避在一旁。沒有過這個(gè)時(shí)間咱們最佳先沒有要去挨攪它們。先給鸚鵡一段獨(dú)立的時(shí)間，讓它們熟習(xí)一下情況。也沒有要急著喂食，等一段時(shí)間之后再用溫?zé)岬娘暳险T導(dǎo)它們來吃，在它們餓餓的狀況下也不妨更佳地拉近咱們之間的閉系。

漸漸習(xí)氣之后喂食便不妨固定了，依據(jù)部分的狀況，成天喂食三次或者四次，屢屢的喂食時(shí)間都是很要害的。咱們的目的便是要小鸚鵡跑過來跟咱們索食，并且隔絕要越來越大，然而是沒有能操之過急。像一啟始的時(shí)間他大概什么都沒有懂，天然也沒有懂的索食。

等它們跑來索食之后，便不妨熟習(xí)它們爬上咱們的手才有物品吃，一啟始不妨把喂食的湯匙拿高，手指擱在地上，當(dāng)它們爬得手指上時(shí)便手升高到鳥不妨吃到飼料的場合，如許一來沉復(fù)熟習(xí)，當(dāng)你手指伸出來時(shí)，它們便會很習(xí)氣性的跳到咱們的手上。

熟習(xí)要有耐性沒有要煩躁

兩、熟習(xí)“爬樓梯”

在站得穩(wěn)、會本人跑到人的手上之后便不妨啟始這個(gè)方法，當(dāng)鳥兒在一手的手指上時(shí)，伸出另一只手的手指，漸漸的抵著鳥兒的下腹部讓他再站上來，如許沉復(fù)，一啟始不妨以五次為一單元，干完一個(gè)單元賦予溫柔的撫摩或者食物的嘉獎(jiǎng)，單元跟次數(shù)都不妨依狀況減少，直到鳥兒習(xí)氣，這格式干也是讓他們以來會很習(xí)氣性的跳到咱們的手指上。

三、熟習(xí)站肩膀

這個(gè)要先讓鳥兒有必定的抓力，沒有然輕易掉下來。比及達(dá)這個(gè)央求之后便不妨將鳥兒晃在本人的肩膀上。如許不妨讓他更融入咱們的生計(jì)情況而沒有是只待在盒子里或者籠子里，長此以往會變得果敢起來。

四、讓它學(xué)會談話

從機(jī)率上來說，中龐大鸚鵡或者鷯哥學(xué)會道話的機(jī)率比普遍小型鸚鵡高許多，沒有過并沒有是說小型鸚鵡便沒有會談話。本來像皋比鸚鵡便有很高的談話模擬本領(lǐng)，沒有過必須要支付相稱的耐性，天然許多時(shí)間幸運(yùn)因素共樣很要害。所謂熟能生巧，要讓鸚鵡學(xué)會談話天然是要讓它們時(shí)常聽到想要熟習(xí)的話語，其次便是腔調(diào)清楚。咱們不妨借幫一些灌音裝備，來讓鸚鵡不妨?xí)r常聽到這些話語。熟習(xí)歷程必須要由簡到難，啟始的時(shí)間不妨讓它們聽簡略的單詞匯，比及漸漸習(xí)氣之后再加長語句。沒有要上來便是一長串話語，如許閉于于鸚鵡的啟齒熟習(xí)是十分沒有利的。

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鸚鵡怎么養(yǎng)才會認(rèn)主人

想要讓鸚鵡快速認(rèn)主人，可以主動喂食、進(jìn)行饑餓訓(xùn)練、經(jīng)常遛鳥等。

1、主動喂食。 在鸚鵡的幼鳥時(shí)期，飼養(yǎng)者每次可用手去喂食，讓鸚鵡站在手上吃食，期間可吹口哨。 經(jīng)過一段時(shí)間的相處后，鸚鵡聽到口哨的聲音后，便會主動地飛到身邊來進(jìn)食。

2、饑餓訓(xùn)練。 當(dāng)鸚鵡長大后，可采用饑餓訓(xùn)練法讓鸚鵡盡快認(rèn)主。 可先讓鸚鵡餓一段時(shí)間，讓鸚鵡站在手上，再用另一只手去喂食，經(jīng)過長期訓(xùn)練后，鸚鵡便會養(yǎng)成在手上取食的習(xí)慣。

3、經(jīng)常遛鳥。 為了使鸚鵡能盡快認(rèn)主，還需多帶它出去玩耍和散心。可在清晨帶著它們?nèi)ス珗@或野外，讓它們親近大自然。 對于鸚鵡而言，在自然的環(huán)境下心情能夠得到放松，能更快地認(rèn)識自己的主人。

訓(xùn)練鸚鵡的技巧

1、握手。一般鸚鵡都有自己的名字，每次我們訓(xùn)練的時(shí)候先叫它的名字，然后說握手的同時(shí)用手把鸚鵡的右腳輕輕拿起上下晃動一下然后立刻放下，馬上喂它最喜歡吃的麻子。一般的鳥訓(xùn)練一兩天就會了。（要特別注意的是說握手的聲音和把鳥的腳拿起一定要同時(shí)做）

2、敬禮。用手輕輕把鸚鵡的右腳抬起，同時(shí)說敬禮，不過要比握手的時(shí)候抬的高一些，抬高到一定程度立刻放下，馬上獎(jiǎng)勵(lì)它喜歡的麻子。剛開始鳥有點(diǎn)不愿意讓人抓他的腳，多訓(xùn)練幾次就好了。

3、親一個(gè)。先讓鳥站在你手上，抬起手讓鳥的嘴和你的臉碰一下同時(shí)說親我一下，馬上獎(jiǎng)勵(lì)。要注意的是抬手的同時(shí)你的臉也要往鳥的嘴上湊，一定要聲音和動作同時(shí)進(jìn)行。

4、放飛上手。要在鳥有點(diǎn)饑餓的時(shí)候進(jìn)行，把鳥放在地上叫著它的名字拿著它喜歡吃的食物引誘讓它跟著你走，到你跟前就馬上獎(jiǎng)勵(lì)他吃，慢慢加長距離在他能跟你走的情況下，把手抬稍微高一點(diǎn)它吃不到食物的情況它會跳到你的手上，馬上獎(jiǎng)勵(lì)吃的。然后慢慢加高距離它就會飛到你手上了。

鸚鵡怎么訓(xùn)練說話

鸚鵡怎么訓(xùn)練說話

1、提供清晰的指令

在訓(xùn)練鸚鵡說話時(shí)，我們要使用清晰、冷靜、輕快的語調(diào)，并避免使用過于復(fù)雜或快速的詞匯。開始時(shí)，可以重復(fù)簡單的詞匯或語句，如“你好”或“請坐”，并逐步增加難度，教一些更復(fù)雜的短語或句子。

2、提供良好的語言環(huán)境

在訓(xùn)練鸚鵡說話時(shí)，我們要提供清晰、簡單、明了的語言環(huán)境。盡量避免使用過于復(fù)雜或快速的詞匯或語句，而是使用簡單、清晰的短語或單詞，并重復(fù)多次。同時(shí)，避免使用多種語言或口音，以免讓鸚鵡感到困惑或失去興趣。

3、獎(jiǎng)勵(lì)和重復(fù)訓(xùn)練

在訓(xùn)練過程中，我們可以通過獎(jiǎng)勵(lì)來激勵(lì)鸚鵡學(xué)習(xí)說話。例如，當(dāng)鸚鵡發(fā)出類似人聲的叫聲時(shí)，可以給予它一些食物或玩具作為獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，重復(fù)訓(xùn)練也是非常重要的，可以每天定時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，并重復(fù)相同的詞匯或語句，幫助鸚鵡加深記憶。

鸚鵡怎么訓(xùn)練上手

棲木訓(xùn)練：一手拿著棲木，另一只手拿一些食物。將拿棲木的手慢慢靠近鸚鵡，如果它們站到了棲木上，就馬上給予它們食物獎(jiǎng)勵(lì)。重復(fù)一段時(shí)間后，它們就能習(xí)慣站在棲木上了。手指訓(xùn)練：棲木訓(xùn)練后，可以進(jìn)行手指訓(xùn)練。伸出手指，放到它們跟前，如果它們馬上站了上去，就給予它們食物獎(jiǎng)勵(lì)。重復(fù)一段時(shí)間后，它們就能上手了。

一、鸚鵡怎么訓(xùn)練上手

1、棲木訓(xùn)練：鸚鵡訓(xùn)練上手的第一步，是棲木訓(xùn)練。首先要在籠子里放一根橫著的棲木，讓它們習(xí)慣站在棲木上。然后，可以一手拿著棲木，另一只手拿一些葵花籽之類的食物。將拿棲木的手慢慢靠近鸚鵡，如果它們站到了棲木上，就馬上用另一只手給予它們食物獎(jiǎng)勵(lì)，讓它們站在棲木上進(jìn)食。重復(fù)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，它們就能習(xí)慣站在主人手中的棲木上了。

2、手指訓(xùn)練：通過棲木訓(xùn)練以后，可以開始進(jìn)行手指訓(xùn)練。訓(xùn)練方法和棲木訓(xùn)練相同，就是伸出手指，放到它們跟前，如果它們馬上站了上去，就給予它們食物獎(jiǎng)勵(lì)。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練之后，它們就能夠習(xí)慣站在主人的手上了。

二、鸚鵡訓(xùn)練有什么要注意的

在剛剛將棲木換成手指的時(shí)候，鸚鵡可能會因?yàn)槭种负蜅镜馁|(zhì)感不同，而不想站立，甚至下嘴咬人。此時(shí)，千萬不能把手指縮回去。不然的話，鸚鵡會認(rèn)為這是一個(gè)不能站立的地方，以后就不會站到上面了。

綜上所述,通過以上關(guān)于鸚鵡怎么訓(xùn)練上手內(nèi)容介紹后,相信大家會對鸚鵡怎么訓(xùn)練上手有個(gè)新的了解,更希望可以對你有所幫助。