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如何訓(xùn)練小藏獒

早上遛狗時(shí)帶一塊結(jié)實(shí)的手巾，在空地上拿起手巾在它眼前晃悠，它會(huì)注意手巾并試圖搶下來(lái)，別讓它一下就咬到，多逗它一會(huì)再讓它咬，咬住后和它拔河玩，這樣可以和它互動(dòng)，讓它越來(lái)越依戀你。

如何訓(xùn)練小藏獒

藏獒也好、松獅也好，這兩種犬有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是指絕對(duì)服從家庭里的一個(gè)成員，對(duì)其它成員有時(shí)會(huì)忽視。你必須得和它建立感情，培養(yǎng)和它的信任感，讓它對(duì)你產(chǎn)生依戀性。

早上空腹時(shí)你可以叫它過(guò)來(lái)，離它有一段距離，它如果過(guò)來(lái)向你靠攏，你就喂它一小點(diǎn)香腸或是熟肉塊。為了好吃的，它會(huì)很快學(xué)會(huì)來(lái)這個(gè)口令，也會(huì)和你產(chǎn)生好感。

每天你自己親自喂它，給它梳理體毛，它，和它說(shuō)說(shuō)話，這樣用不了多久它就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生信賴的，它愛(ài)讓人它的肚皮，因?yàn)樗仔r(shí)母犬就會(huì)舐它的肚皮幫它排便、消化，它會(huì)把這種行為當(dāng)做對(duì)它關(guān)愛(ài)的一種表現(xiàn)。

培養(yǎng)依戀性就更簡(jiǎn)單了。夜里，帶它到一個(gè)陌生的環(huán)境，放下它并快走，讓它追你跟隨你。(夜里，藏獒在未成年時(shí)會(huì)感到不安，它會(huì)找一個(gè)能讓它感到安全感的人或物體相伴。這就是為什么晚上藏獒單獨(dú)呆著時(shí)愛(ài)叫的原因。幾回這樣的訓(xùn)練，它就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀性。

小藏獒怎么訓(xùn)

第一步把藏獒幼犬帶回家后,首先就要把它介紹給你的家人和朋友，并且讓它熟悉新的環(huán)境, 那么接下來(lái)還要做什么呢? 藏獒幼犬的繁殖者應(yīng)該會(huì)建議你，最起碼應(yīng)該擬訂一份食譜并訓(xùn)練藏獒上廁所。

藏獒幼犬剛到它的新家肯定要叫上3天3夜, 那是由于新的環(huán)境使它很擔(dān)憂(孤單更增加了憂慮)。3天以后它就能適應(yīng)了。

1.　喂食

剛帶回家的時(shí)候，如果你的小狗“拒食”，你不必太擔(dān)心。不要立刻就采用引誘物來(lái)"刺激" 你的小狗吃東西。為什么呢?

你的小狗對(duì)他的環(huán)境感到陌生。它或許是對(duì)新地方太有興趣了以至于"干擾"它進(jìn)食，同樣如此, 它可能太擔(dān)心它的新家，這會(huì)導(dǎo)致它停止所有不必要的行為(憂慮減少了食欲)。

不要突然改變飲食, 為什么?這是因?yàn)橐?天的時(shí)間,狗才能產(chǎn)生合適的消化酶來(lái)消化新的食物，在此期間它只會(huì)吸取足夠的水, 導(dǎo)致拉肚子或者大便很軟。因此,你應(yīng)該遵循以下的程序，用4天以上的時(shí)間來(lái)逐漸地改變你的小狗的飲食:

第1天: 給它1/4新的食物+ 3/4原先的食物。

第2天: 給它1/2新的食物+ 1/2原先的食物。

第3天: 給它3/4新的食物+ 1/4原先的食物。

第4天: 新的食物。

離開(kāi)你的小狗

不要整天和你的小狗呆在一起(如果你是在你的孩子放假期間得到小狗的話，這一點(diǎn)特別重要)。 為什么? 你的小狗需要學(xué)習(xí)獨(dú)自呆著, 否則當(dāng)日常生活發(fā)生變化的時(shí)候，可能會(huì)導(dǎo)致“分離-相關(guān)”的問(wèn)題 (例如孩子回去學(xué)校或你回去工作)。

經(jīng)常讓小狗獨(dú)自呆上10分鐘以上,直到它安靜以后才回到它身邊的。為什么?

十分鐘的經(jīng)常性基礎(chǔ)訓(xùn)練，將幫助你的小狗習(xí)慣你不在它身邊。直到小狗安靜下來(lái)你才回來(lái)，這會(huì)使它更加了解保持安靜你就會(huì)回來(lái)。

如果你的小狗在晚上叫你也不要理它, 為什么? 因?yàn)槿绻愦罾硭蜁?huì)學(xué)會(huì)通過(guò)叫聲讓你回來(lái)。這會(huì)讓這個(gè)問(wèn)題長(zhǎng)期存在下去并且增加學(xué)習(xí)的難度,例如:

第1夜: 小狗吵了10分鐘, 你來(lái)了。

第2夜: 小狗吵了10分鐘。看到你沒(méi)來(lái)小狗就叫了更長(zhǎng)的時(shí)間，比如15分鐘,你來(lái)了。

小狗學(xué)會(huì)了鬧得更兇(25分鐘而不是10分鐘，為了讓你回來(lái))。

第2周: 小狗吵了幾個(gè)鐘頭直到你讓步并來(lái)到它身邊(更有甚者直到你和它一起睡覺(jué)為止)。

這是一個(gè)和白天的“分離-相關(guān)”的問(wèn)題類似的促進(jìn)和學(xué)習(xí)模式。

2.撕咬

不要輕打你的小狗的鼻子來(lái)阻止它撕咬。為什么?這樣做會(huì)讓你的小狗變得害怕你的手。如果你想要和一個(gè)人握手而他們卻拍你的臉，第二天他們又和你握手而下一次又……你會(huì)有何反應(yīng)?你想要你的小狗完全信賴你, 就不要讓它對(duì)你那雙可能會(huì)給它喂食、梳毛、撫摩腦袋等等的手產(chǎn)生恐懼感。

3.禁止亂咬

藏獒必須學(xué)習(xí)不亂咬，例如，不要用力咬。和一群藏獒一起玩耍的時(shí)候，不要傷害你的親戚或其它成員，這一點(diǎn)非常重要。開(kāi)玩笑的咬一口應(yīng)該用多大的力氣，取決于狗從被咬的動(dòng)物所獲得的反饋: 如果被咬的動(dòng)物咬回他或痛得叫喊或停止玩耍，那么就咬得太重了。

不幸的是，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，藏獒的皮比人的厚，特別是在脖子周圍和頭部(藏獒往往咬別的藏獒這些部位).

如果你一直等到你的小狗咬到你的皮膚以后你才趕緊掙脫,這只會(huì)讓藏獒幼犬以為它能讓你跳舞。在小狗咬你的衣服,包括鞋帶等等的時(shí)候，你就應(yīng)該有所反應(yīng)了。不要喊叫并且手舞足蹈，為什么? 小狗會(huì)學(xué)會(huì)讓你更興奮、更有趣，并且認(rèn)為那是對(duì)它的獎(jiǎng)勵(lì)。你應(yīng)該裝做痛得叫出聲來(lái)并停止動(dòng)作，停止和它玩耍并且不再看它。讓它安穩(wěn)下來(lái)。畢竟, 你的玩伴傷害了你那么為何你還要繼續(xù)和它玩? 過(guò)了1分鐘,才能繼續(xù)正常的活動(dòng)。

4.藏獒心理訓(xùn)練

藏獒訓(xùn)練者的一舉一動(dòng)對(duì)犬都有深刻的影響，一定嚴(yán)格要求，不能過(guò)分寵愛(ài)、嬌慣。不正確疼愛(ài)犬，只能使犬養(yǎng)成惡習(xí)，壞毛病增多，不但常人難以馴養(yǎng)、調(diào)教，即或主人的命今也會(huì)受之不理，這樣很難訓(xùn)練好。當(dāng)犬出現(xiàn)不聽(tīng)命令、犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)及時(shí)的調(diào)教，指出毛病的所在，不能生硬地訓(xùn)斥，讓犬摸不著頭腦，不明不白，稀里糊涂地不知道為何教訓(xùn)它，這樣過(guò)度懲罰，會(huì)使犬產(chǎn)生逆態(tài)，而膽小、怕事，對(duì)訓(xùn)練者的指令不能完成，事與愿違，把一只很好的幼犬，因不正確的訓(xùn)導(dǎo)，人為的糟蹋成為一只低能犬。為了訓(xùn)練好幼犬，當(dāng)它發(fā)生隨意撕爛物品、損壞家私、隨意大小便、狂吠或攻擊主人等不良行為時(shí)，應(yīng)立即拿報(bào)紙或?qū)Ｓ玫挠?xùn)犬教鞭抽它的嘴巴，并發(fā)出為什么打它的原因話語(yǔ)；指明犯錯(cuò)誤的地點(diǎn)，警告以后不能犯同樣的錯(cuò)誤語(yǔ)言。

藏獒訓(xùn)練者要切記，一旦教訓(xùn)懲罰了犬，當(dāng)天就不應(yīng)給犬好臉看，裝作生氣的樣子，不愿理睬它，讓它形成條件反射，做錯(cuò)事主人不高興不愉快。如果你剛教訓(xùn)了它，就疼愛(ài)地去摟抱它，它與其嬉鬧，造成犬領(lǐng)悟不到錯(cuò)誤的發(fā)生，犬以后就不會(huì)懼怕主人，越來(lái)越膽大妄為，不會(huì)聽(tīng)話。做到有錯(cuò)必罰，有好必獎(jiǎng)。對(duì)于做錯(cuò)事，不能長(zhǎng)時(shí)間地糾纏不放，小題大做，造成犬的心理障礙，縮頭縮腦，過(guò)分謹(jǐn)小慎微，不能完成訓(xùn)練科目。對(duì)于表現(xiàn)好的動(dòng)作，要表?yè)P(yáng)，并給食物獎(jiǎng)勵(lì)。

5.最重要的

訓(xùn)練藏獒要嚴(yán)格且賞罰分明

藏獒以它兇猛、勇敢，富于和其他動(dòng)物挑戰(zhàn)，難以馴服而著稱。然而，養(yǎng)藏獒是為了護(hù)衛(wèi)庭院，看家門，對(duì)于訓(xùn)練無(wú)素的藏獒是不能擔(dān)任此重任的，因此藏獒3個(gè)月齡后就應(yīng)調(diào)教、訓(xùn)練，聽(tīng)從主人的指令，更好的為犬主眼務(wù)。所以訓(xùn)練必須從小開(kāi)始，才能訓(xùn)練出好的犬。

初養(yǎng)藏獒者，最好選3月齡以下的幼小藏獒開(kāi)始馴養(yǎng)，這樣過(guò)長(zhǎng)時(shí)間與幼犬接觸，熟悉掌握它的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程與變化。幼犬也能通過(guò)與主人的來(lái)往，牢牢地記住飼主的面容，舉止言談，并在犬的頭腦里形成良好的條件反射。并且，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練、調(diào)教，從小生長(zhǎng)在主人身邊，犬與人建立起牢固的感情，關(guān)系更密切，對(duì)主人產(chǎn)生依戀性，對(duì)犬以后正常的訓(xùn)練都起良好的作用。如果是馴養(yǎng)月齡較大或者成年老犬，它的舊習(xí)、毛病都已固定下來(lái)，新主人硬去改變這此缺點(diǎn)，是非常難的，如果強(qiáng)行改變它的習(xí)性，弄不好還會(huì)傷人。

藏獒幼犬的頭腦是一片空白，訓(xùn)練者的一舉一動(dòng)對(duì)犬都有深刻的影響，一定嚴(yán)格要求，不能過(guò)分寵愛(ài)、嬌慣。不正確疼愛(ài)犬，只能使犬養(yǎng)成惡習(xí)，壞毛病增多，不但常人難以馴養(yǎng)、調(diào)教，即或主人的命今也會(huì)受之不理，這樣很難訓(xùn)練好。當(dāng)犬出現(xiàn)不聽(tīng)命令、犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)及時(shí)的調(diào)教，指出毛病的所在，不能生硬地訓(xùn)斥，讓犬摸不著頭腦，不明不白，稀里糊涂地不知道為何教訓(xùn)它，這樣過(guò)度懲罰，會(huì)使犬產(chǎn)生逆態(tài)，而膽小、怕事，對(duì)訓(xùn)練者的指令不能完成，事與愿違，把一只很好的幼犬，因不正確的訓(xùn)導(dǎo)，人為的糟蹋成為一只低能犬。為了訓(xùn)練好幼犬，當(dāng)它發(fā)生隨意撕爛物品、損壞家私、隨意大小便、狂吠或攻擊主人等不良行為時(shí)，應(yīng)立即拿報(bào)紙或?qū)Ｓ玫挠?xùn)犬教鞭抽它的嘴巴，并發(fā)出為什么打它的原因話語(yǔ)；指明犯錯(cuò)誤的地點(diǎn)，警告以后不能犯同樣的錯(cuò)誤語(yǔ)言。

在這里提示訓(xùn)練者要切記，一旦教訓(xùn)懲罰了犬，當(dāng)天就不應(yīng)給犬好臉看，裝作生氣的樣子，不愿理睬它，讓它形成條件反射，做錯(cuò)事主人不高興不愉快。如果你剛教訓(xùn)了它，就疼愛(ài)地去摟抱它，它與其嬉鬧，造成藏獒領(lǐng)悟不到錯(cuò)誤的發(fā)生，犬以后就不會(huì)懼怕主人，越來(lái)越膽大妄為，不會(huì)聽(tīng)話。做到有錯(cuò)必罰，有好必獎(jiǎng)。對(duì)于做錯(cuò)事，不能長(zhǎng)時(shí)間地糾纏不放，小題大做，造成犬的心理障礙，縮頭縮腦，過(guò)分謹(jǐn)小慎微，不能完成訓(xùn)練科目。對(duì)于表現(xiàn)好的動(dòng)作，要表?yè)P(yáng)，并給食物獎(jiǎng)勵(lì).

請(qǐng)問(wèn)藏獒要怎么訓(xùn)練?

藏獒(詳情介紹)

藏獒個(gè)性兇猛，成年性格穩(wěn)定后便不容易訓(xùn)練，所以訓(xùn)練要從小進(jìn)行，而且你要明確的是，你究竟是要訓(xùn)練讓其更乖巧，還是訓(xùn)練讓其更兇猛。

一、訓(xùn)練方法

如果你不是專業(yè)的訓(xùn)犬師，那么無(wú)論多大的藏獒，在訓(xùn)練的時(shí)候都要注意自己的人身安全，避免受傷，在訓(xùn)練中也可以準(zhǔn)備一些狗鏈、食物等來(lái)作為輔助。

訓(xùn)練其順?lè)缘臅r(shí)候，要隨時(shí)掌握作為主人的主導(dǎo)權(quán)，在藏獒沒(méi)有按照指令行事時(shí)，可以用牽引的方法使其聽(tīng)從，與此同時(shí)要伴隨著獎(jiǎng)勵(lì)，可以在其做對(duì)指令時(shí)予以食物鼓勵(lì)，

我們要知道，藏獒雖然兇猛，但是智商并沒(méi)有特別高，所以藏獒學(xué)習(xí)的過(guò)程會(huì)比其他犬長(zhǎng)，作為主人一定要有耐心，可以讓受訓(xùn)的小藏獒觀看一只訓(xùn)練有素的獒犬是如何接受訓(xùn)練并得到獎(jiǎng)勵(lì)的，從中受到影響和啟發(fā)。這種方法可以生動(dòng)有效的讓獒犬明白要做什么，訓(xùn)練效果會(huì)很好。

二、注意事項(xiàng)

在藏獒還沒(méi)有完全適應(yīng)訓(xùn)練生活時(shí)做好自身防護(hù)，以便應(yīng)對(duì)藏獒隨時(shí)的“翻臉”；藏獒的條件反射建立的很慢，所以要循序漸進(jìn)的來(lái)，不能急于求成，更不要?jiǎng)虞m打罵；根據(jù)自身需求訓(xùn)練，如想訓(xùn)練其更加兇猛，便要訓(xùn)練其占有欲和撲咬能力；最后要說(shuō)明的是，藏獒也是會(huì)累的，所以在訓(xùn)練中要注意休息和勞逸結(jié)合。

藏獒怎么訓(xùn)練

藏獒的訓(xùn)練方法：

1、機(jī)械刺激法

機(jī)械刺激法是利用器具，在獒犬不聽(tīng)指令時(shí)用來(lái)控制其行為的方法。最常用的是牽引帶（狗鏈）。在獒犬隨行和受訓(xùn)時(shí)，主人要掌握方向的主導(dǎo)權(quán)。如果不按主人的意圖行事，可以拉牽引帶，迫使不能做違背主人意愿的事。

2、食物刺激法

食物刺激法是在獒犬受訓(xùn)成功或吸引其注意力時(shí)給予食物獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)訓(xùn)練積極性。如果只訓(xùn)練，忽視獎(jiǎng)勵(lì)，獒犬會(huì)覺(jué)得訓(xùn)練是一件極沒(méi)有意義的事，一切訓(xùn)練手段都是徒勞的。食物可以刺激獒犬的條件反射，讓它知道如果聽(tīng)話就有好處。

3、機(jī)械刺激和獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合訓(xùn)練法

這種方法是在獒犬拒絕接受訓(xùn)練時(shí)用機(jī)械法強(qiáng)迫其按指令行動(dòng)，同時(shí)在動(dòng)作成功或有起色時(shí)要給予獎(jiǎng)勵(lì)。如果機(jī)械刺激強(qiáng)度過(guò)大，如果獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)多會(huì)影響正常食欲，也不利于以后的訓(xùn)練。可以結(jié)合和口頭表?yè)P(yáng)，達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)的目的，主人要真情流露。

4、摹仿訓(xùn)練法

摹仿訓(xùn)練法是讓受訓(xùn)獒犬觀看一只訓(xùn)練有素的獒犬是如何接受訓(xùn)練并得到獎(jiǎng)勵(lì)的，從中受到影響和啟發(fā)。這種方法可以生動(dòng)有效的讓獒犬明白要做什么，訓(xùn)練效果有時(shí)是機(jī)械刺激法所不及的。小威盛受到威盛的影響和啟發(fā)，在訓(xùn)練時(shí)更加容易。

訓(xùn)練原則：

1、循序漸進(jìn)

    任何一種犬的訓(xùn)練，都要遵循循序漸進(jìn)的原則，藏獒的訓(xùn)練更是如此。因?yàn)?a target="_blank">藏獒不易接受訓(xùn)練，條件反射建立慢，所以訓(xùn)練過(guò)程中必須逐步提高，不能急于求成。

2、因犬制宜

     依據(jù)不同藏獒的自身性格、素質(zhì)特點(diǎn)和神經(jīng)類型，在訓(xùn)練方向、訓(xùn)練科目選擇上和訓(xùn)練進(jìn)度上，要因犬制宜，分別對(duì)待。

     對(duì)不同類型及行為反應(yīng)的犬應(yīng)分別對(duì)待，有以下幾種分類：興奮型、活潑型、安靜型、混合型、被動(dòng)防御較強(qiáng)型、主動(dòng)防御較強(qiáng)型、食物反射較強(qiáng)型、探求反應(yīng)較強(qiáng)型。

     實(shí)際訓(xùn)練藏獒過(guò)程中，將藏獒歸屬為混合型、主動(dòng)防御較強(qiáng)型、食物反射較強(qiáng)型三種類型。

3、鞏固提高

     因?yàn)?a target="_blank">藏獒在訓(xùn)練中建立條件反射慢，容易消退。所以在訓(xùn)練中，要不斷鞏固藏獒已形成的能力，在鞏固的基礎(chǔ)上，增加訓(xùn)練的內(nèi)容和難度。

     鞏固是指加強(qiáng)藏獒能力的穩(wěn)定性和基礎(chǔ)的扎實(shí)性，提高是指在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和突破。

     但需注意提高是有限度的，不能超出藏獒自身的生理活動(dòng)極限。