怎樣訓(xùn)練杜賓犬？每個(gè)狗狗的智商和服從度都不同。在學(xué)習(xí)和接受能力也不一樣，杜賓犬很聰明，通過專業(yè)訓(xùn)練后可以當(dāng)做軍犬警犬搜救犬等。怎樣訓(xùn)練杜賓犬？今天小編教大家?guī)追N訓(xùn)練杜賓犬的簡單技巧。讓你訓(xùn)練起來更加簡單。

1. 首先杜賓犬盡早訓(xùn)練就越好。有的狗狗比如拳師如果一歲以后在訓(xùn)練就很多習(xí)慣無法更改了。智商一般的狗狗就會(huì)保留小時(shí)候的習(xí)慣，而杜賓犬智商高的狗狗。通過我們不斷的給它調(diào)整舊習(xí)慣。它也能把之前的情況改正適應(yīng)新的習(xí)慣。所以我們?cè)诮o杜賓訓(xùn)練的時(shí)候，要讓它重復(fù)一下之前已經(jīng)學(xué)過的指令，如果它反應(yīng)正確，要馬上表揚(yáng)它。否則要及時(shí)糾正過來。

2. 記住不要無緣無故的給它獎(jiǎng)勵(lì)。一定要完成了你指定的命令比如坐下或者過來等。在給予小零食。讓狗狗腦海里加強(qiáng)印象。只要我按照主人的指令完成了，就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)方法是非常奏效的。

3. 要注意自己的情緒，很多聰明的狗狗知道通過主人的表情，了解到你的情緒。所以如果你訓(xùn)練的是聰明的狗狗，要注意控制好。如果你用非常生氣憤怒的表情過來訓(xùn)練他，它可能會(huì)攻擊防御的姿態(tài)來回應(yīng)你，也會(huì)容易要它產(chǎn)生不敢親近你的想法。還有在訓(xùn)練或者糾正它錯(cuò)誤的時(shí)候，要注意你的動(dòng)作不會(huì)傷害到它。不會(huì)讓它失去對(duì)于這個(gè)游戲的興趣。

4. 我們要注意觀察狗狗的行為舉止，杜賓犬是很聰明一般能夠?qū)δ愕闹噶羁爝f回應(yīng)。你一定要盡快給予鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。如果它反應(yīng)比較慢要快遞糾正過來。因?yàn)橛械墓饭穭?dòng)作表現(xiàn)慢，只是故意的想觀察你是否能躲過去。

5. 訓(xùn)練要適量。即使再聰明的狗狗，如果給予了太多的壓力和期望，也容易適得其反，我們要更多的給予耐心和關(guān)懷。不要太過于急躁。

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杜賓犬的飼養(yǎng)訓(xùn)練方法

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第一章 訓(xùn)練的基本知識(shí)和方法

第一節(jié) 訓(xùn)練員和助訓(xùn)員

一、訓(xùn)練員

訓(xùn)練員是訓(xùn)練內(nèi)容的具體執(zhí)行者，他負(fù)責(zé)采取各種刺激，使犬養(yǎng)成需要的各種能力。在正格的訓(xùn)練當(dāng)中，犬是在訓(xùn)練員的直接管理與飼養(yǎng)下生活的。他與訓(xùn)練員接觸最多，它的每一個(gè)能力的養(yǎng)成，都是由于訓(xùn)練員采取各種刺激，直接影響于犬的神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)果，他始終是犬的一切外界刺激中的主要刺激者，此外，訓(xùn)練員又是犬的復(fù)雜綜合刺激者，因?yàn)閷?duì)犬發(fā)生的影響不單是訓(xùn)練員的某一部分刺激，而是包括他的外貌（面部表情、高低、胖瘦、服裝樣式等）、行動(dòng)、聲音、氣味等綜合刺激體。這些綜合刺激能同時(shí)影響犬的幾個(gè)分析器官，不過由于構(gòu)成綜合體的各種刺激，相對(duì)力量的作用不同，因此對(duì)犬的影響程度也不一樣，其中影響最大的是訓(xùn)練員的聲音、行動(dòng)和氣味。訓(xùn)練過程中，訓(xùn)練員應(yīng)保持活潑而沉著、莊重而和藹的工作態(tài)度，否則會(huì)影響犬的神經(jīng)類型及訓(xùn)練結(jié)果。

二、助訓(xùn)員

助訓(xùn)員是協(xié)調(diào)訓(xùn)練員對(duì)軍犬訓(xùn)練的業(yè)務(wù)助手。主要以假設(shè)敵的身份出現(xiàn)，用自己的行動(dòng)表現(xiàn)作用于犬的神經(jīng)也可以由訓(xùn)練員互相成充當(dāng)或臨時(shí)指定人員擔(dān)任。

第二節(jié) 訓(xùn)練中使用的刺激

犬的一切動(dòng)作的養(yǎng)成，都是由于訓(xùn)練中所用的各種刺激的結(jié)果，按其性質(zhì)可分為非條件刺激和條件刺激兩大類，凡能引起非條件反射的刺激成為非條件刺激，他包括機(jī)械刺激和食物刺激兩種，能引起條件反射的刺激稱為條件刺激，它主要是指口令和手勢(shì)。

一、機(jī)械刺激

直接作用于犬的皮膚層能引起犬的觸覺和痛覺的刺激，叫做機(jī)械刺激。強(qiáng)迫機(jī)械刺激包括按壓、扯拉牽扯帶、輕打以及在特殊的環(huán)境下使用刺釘脖圈和電流刺激等。這些刺激可以迫使犬做出與刺激相適應(yīng)的動(dòng)作和制止犬的某些不良行為。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)械刺激，主要是指撫拍，由于撫拍和食物刺激的反復(fù)結(jié)合，撫拍獲得了食物即將到來的信號(hào)意義。所以使用這些刺激對(duì)于條件反射的形成，能起到強(qiáng)化的作用。使用機(jī)械刺激，必須要掌握以下幾點(diǎn)：

1、不同強(qiáng)度的機(jī)械刺激能引起犬的不同反映。訓(xùn)練中，既要防止超強(qiáng)刺激，是犬產(chǎn)生超限抑制或消極防御反射：又要避免不敢使用刺激或刺激過輕，妨礙條件反射的形成與鞏固。一般情況下以采用中等強(qiáng)度的刺激較適合，但應(yīng)根據(jù)犬的神經(jīng)類型、特點(diǎn)和具體情況靈活掌握。

2、刺激犬的不同部位能引起犬的不同反映。因犬對(duì)刺激的反映局限在一定部位并有一定規(guī)律，所以使用機(jī)械刺激時(shí)，必須針對(duì)與訓(xùn)練動(dòng)作相適應(yīng)的部位，才能收到好的效果。

3、在使用機(jī)械刺激時(shí)，要掌握好時(shí)機(jī)，就是說刺激的要與犬的動(dòng)作相溫和，不早不晚，恰倒好處，過早過晚都影響條件反射的形成。

二、食物刺激

用食物獎(jiǎng)勵(lì)（強(qiáng)化）犬的正確動(dòng)作和引起犬的某些基本動(dòng)作的刺激稱為食物刺激，它既是非條件刺激，又是條件刺激，當(dāng)食物用來獎(jiǎng)勵(lì)犬，并直接作用于犬的口腔引起咀嚼、吞咽等非條件反射時(shí)，食物就是非條件刺激，當(dāng)訓(xùn)犬員用食物在一定距離，使其氣味和形態(tài)作用于犬，使犬做出一些基本動(dòng)作時(shí)，它就屬于條件刺激。在使用食物刺激時(shí)，必須注意犬對(duì)食物的興奮狀態(tài)，無論用食物作為獎(jiǎng)勵(lì)手段或引導(dǎo)犬做出某些動(dòng)作，都只有在犬對(duì)食物有足夠的興奮時(shí)，才能收到良好的效果。

三、口令

口令是指一定的語言所組成的聲音刺激。訓(xùn)練中所使用的口令，原來對(duì)犬是無關(guān)刺激。只有同非條件刺激反復(fù)結(jié)合使用，口令才能獲得非條件刺激的信號(hào)作用，而使犬形成條件反射。建立條件反射后，還應(yīng)經(jīng)常給予非條件刺激來支持，口令才能得到鞏固。由于犬具有敏銳的聽覺分析器，它不僅能對(duì)口令形成條件反射，而且還能對(duì)同一口令音調(diào)形成響應(yīng)的條件反射，這就更有利于訓(xùn)練員對(duì)犬的行動(dòng)掌握。訓(xùn)練中使用的口令音調(diào)基本上分為如下三種：

1、普通音調(diào)：用中等音量發(fā)出，帶有嚴(yán)整要求的意味，用它命令犬執(zhí)行動(dòng)作。

2、威脅音調(diào)：用高而尖銳的聲音發(fā)出，用它迫使犬執(zhí)行行動(dòng)和制止犬的不良行動(dòng)。

3、獎(jiǎng)勵(lì)音調(diào)：用溫和聲音發(fā)出，用它來獎(jiǎng)勵(lì)犬多做出的正確動(dòng)作。

口令在訓(xùn)練當(dāng)中經(jīng)過使用和獲得信號(hào)意義以后，就不要任意改變，同時(shí)在編定和使用口令時(shí)，還要注意到每一個(gè)口令的性，聲音要清晰、以利于條件反射的建立。

四、手勢(shì)

手勢(shì)是訓(xùn)練員用手的一定姿勢(shì)指揮犬的一種刺激，犬對(duì)手勢(shì)的條件反射一般是在口令的基礎(chǔ)上建立起來的，因此屬于二級(jí)條件反射刺激。手勢(shì)要進(jìn)早與口令結(jié)合使用。在編定和運(yùn)用手勢(shì)時(shí)也應(yīng)注意各種手勢(shì)的性和固定不變，保持手勢(shì)的準(zhǔn)確性和適當(dāng)?shù)乃俣龋⒁c日常慣用動(dòng)作顯著的區(qū)分開來。

第三節(jié) 訓(xùn)練的基本方法

一、誘導(dǎo)刺激訓(xùn)練法

誘導(dǎo)訓(xùn)練法是訓(xùn)練員采用一定的誘導(dǎo)刺激誘導(dǎo)犬做出一定的動(dòng)作的方法。它是利用食物新異刺激、人的動(dòng)作三種引誘刺激進(jìn)行訓(xùn)練。這些刺激作用于犬、引起犬某些方面的興奮性使其自如的做出某些我們所需要的動(dòng)作來。如利用食物引用犬“坐下”“前來”：利用新異刺激培養(yǎng)犬聞嗅源；利用人的動(dòng)作培養(yǎng)犬撲咬的兇猛性等，這些科目在犬興奮的基礎(chǔ)上行成，動(dòng)作自如。訓(xùn)練初期應(yīng)首先使用誘導(dǎo)訓(xùn)練法，需要較高興奮性的科目和興奮性不高的犬，應(yīng)多采用誘導(dǎo)法，形成條件反射后，使用誘導(dǎo)訓(xùn)練法應(yīng)相應(yīng)減少。

誘導(dǎo)訓(xùn)練法的優(yōu)點(diǎn)：

1、可以使犬迅速形成條件反射。

2、利用誘導(dǎo)刺激訓(xùn)練成的科目，犬的動(dòng)作表現(xiàn)活潑、興奮、自然。

3、凡是不能用機(jī)械刺激的科目，都可用此方法訓(xùn)練。

4、能保持和加強(qiáng)人、犬的親和關(guān)系。

缺點(diǎn)：

1、形成的科目易受外界干擾。

2、相應(yīng)的中樞不興奮時(shí)，此法作用不大或失去作用。

3、食物引誘和新異刺激引誘不能應(yīng)用于一切科目。

二、機(jī)械刺激訓(xùn)練法

機(jī)械刺激訓(xùn)練法，就是訓(xùn)練員采用一定的機(jī)械刺激手段迫使犬做出動(dòng)作的方法。

使用機(jī)械刺激訓(xùn)練法的優(yōu)點(diǎn)：

1、在機(jī)械刺激的作用下犬必然會(huì)做出與這種刺激相適應(yīng)的動(dòng)作，并能保持這種動(dòng)作姿勢(shì)固定不變。2、如果經(jīng)常使用機(jī)械刺激去支持口令，還能使已經(jīng)形成的條件反射進(jìn)一步得到鞏固。

缺點(diǎn)：

1、過多地給犬以機(jī)械刺激，會(huì)影響人、犬的親和關(guān)系，甚至?xí)a(chǎn)生超限抑制，特別是對(duì)消極防御反映強(qiáng)的犬和幼犬影響更大。

2、用此法不能訓(xùn)練所有科目，如聞嗅源、追蹤、鑒別等。

如何使用機(jī)械訓(xùn)練刺激法：

1、要有相應(yīng)的機(jī)械刺激支持不同音調(diào)的口令。

2、培養(yǎng)犬忍耐性的科目可多用機(jī)械刺激訓(xùn)練法。

3、形成條件反射后，還要適當(dāng)用機(jī)械刺激支持口令的執(zhí)行。

4、要根據(jù)不同類型的犬和不同的科目，靈活地運(yùn)用刺激量。

三、綜合訓(xùn)練法

綜合訓(xùn)練法是采用引誘刺激或機(jī)械刺激和獎(jiǎng)勵(lì)手段相結(jié)合的方法，也是最基本、最有效的訓(xùn)練方法。機(jī)械刺激用來迫使犬做出一定的動(dòng)作，引誘刺激用來誘導(dǎo)犬做出一定的動(dòng)作，而獎(jiǎng)勵(lì)手段是采用鞏固犬的正確動(dòng)作。此法具有上述兩種方法的優(yōu)點(diǎn)而避免了各自的缺點(diǎn)。

四、特殊刺激訓(xùn)練法

特殊刺激訓(xùn)練法是一種輔助的方法，是利用犬的某些本能誘導(dǎo)犬做出一定的動(dòng)作，可以利用的本能有：摹仿、、掠奪、玩耍、掠獲五種本能。摹仿是指利用其他犬的行動(dòng)刺激引起犬的摹仿的興奮性，而做出相應(yīng)的動(dòng)作。通過障礙、游泳、撲咬、吠叫都可以利用摹仿進(jìn)行訓(xùn)練。是指利用異性氣味刺激，誘導(dǎo)犬做出動(dòng)作，通過障礙、初期聞嗅源、追蹤可利用進(jìn)行訓(xùn)練。掠奪是指利用某些物品的動(dòng)態(tài)刺激，引起犬掠奪的興奮性而做出急于獲取的動(dòng)作。叼取、游泳、吠叫可利用掠奪進(jìn)行訓(xùn)練。玩耍是指犬自由的刺激后在給予自由地玩耍，使其以較高的興奮性做出動(dòng)作。這一方法主要作為獎(jiǎng)勵(lì)手段使用。獵獲是指利用相應(yīng)的氣味刺激，引起犬追尋物品和人的動(dòng)作，追蹤、搜索、搜查、可利用獵獲進(jìn)行訓(xùn)練。利用犬的特殊本能進(jìn)行訓(xùn)練的方法，有些我們已有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有些還需要在實(shí)踐中不斷搜索和完善

五、機(jī)會(huì)訓(xùn)練法

機(jī)會(huì)訓(xùn)練法是一種輔助方法，在日常管理中當(dāng)犬要做出某些動(dòng)作時(shí)相機(jī)利用，不用使犬做出動(dòng)作，為正式訓(xùn)練打下一定的基礎(chǔ)。上述的基本方法并不是每個(gè)科目的具體訓(xùn)練方法，而是所有訓(xùn)練法概括起來的幾種最基本的訓(xùn)練方法。每種訓(xùn)練法所說的優(yōu)缺點(diǎn)不能認(rèn)為是絕對(duì)的，使用某種訓(xùn)練法的效果如何，主要在于訓(xùn)練員的掌握和運(yùn)用的是否恰當(dāng)，因此，要求每個(gè)訓(xùn)練員在實(shí)際訓(xùn)練中，根據(jù)不同類型的犬和不同科目正確地加以運(yùn)用

怎么訓(xùn)練杜賓犬

訓(xùn)練杜賓犬定點(diǎn)上廁所，首先應(yīng)選擇一個(gè)固定的地點(diǎn)，然后鋪滿報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)杜賓犬有排泄的意思趕緊牽到報(bào)紙上；只要杜賓犬在其中一張上排泄，就立刻獎(jiǎng)勵(lì)；并且留下一些排泄物，以便杜賓犬下次排泄。

禁止杜賓犬揀食地面食物的方法

1)很多朋友會(huì)碰著杜賓犬不聽話的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候一定不要生氣，更不要打罵他們，杜賓犬十分聰明，能察覺到主人的情緒變化，所以我們要做的要有耐心去教育它。美系杜賓犬稍微活潑點(diǎn)，德系杜賓犬能靜些，但不是絕對(duì)的，要看犬的個(gè)體差別，杜賓犬訓(xùn)練主要的條件刺激和非條件刺激，禁食也是一樣口令：非。

2）指導(dǎo)老師選擇一個(gè)安靜的環(huán)境，提前將食物放在幾個(gè)明顯的地方，然后引導(dǎo)狗在這里漫步，逐漸接近食物放置的地方。當(dāng)狗有食欲時(shí)，他立即發(fā)出一個(gè)不的命令，帶著威脅性的語氣，伴隨著拉動(dòng)牽引繩的刺激，并阻止了它。當(dāng)狗停止進(jìn)食時(shí)，應(yīng)該給予愛撫獎(jiǎng)勵(lì)。然后繼續(xù)帶著狗四處游蕩，然后到另一個(gè)地方把食物放近，采取同樣的訓(xùn)練方法，訓(xùn)練后要經(jīng)常變換位置。

訓(xùn)練杜賓犬拒絕他人給予的食物

訓(xùn)練方法：訓(xùn)導(dǎo)員牽杜賓犬到有人活動(dòng)的場(chǎng)所，助訓(xùn)員很自然地接近杜賓犬，并手持食物給杜賓犬吃，要是杜賓犬表現(xiàn)食欲時(shí)，助訓(xùn)員就巧妙地翻手輕擊杜賓犬嘴。接著在給杜賓犬吃，如杜賓犬有吃的表現(xiàn)，再給予較強(qiáng)的刺激。此時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員就發(fā)出叫的口令，并佯裝打助訓(xùn)員，給杜賓犬助威，以激起的主動(dòng)防御反應(yīng)。當(dāng)杜賓犬對(duì)助訓(xùn)員吠叫示威時(shí)，助訓(xùn)員應(yīng)趁機(jī)逃跑，而訓(xùn)導(dǎo)員則應(yīng)對(duì)杜賓犬獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過如此訓(xùn)練，當(dāng)杜賓犬能對(duì)給食物的助訓(xùn)員示威而不接受食物后，就取助訓(xùn)員將食物扔到犬跟前離去的訓(xùn)練方法。如杜賓犬表現(xiàn)扒取或揀食時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員立刻發(fā)出非的口令，并猛拉牽引繩予以刺激，如杜賓犬不再揀食，即對(duì)杜賓犬獎(jiǎng)勵(lì)。

訓(xùn)練杜賓犬接飛盤的方法

1)第一步追逐是杜賓犬的天性，任何會(huì)快速移動(dòng)的事物，都能夠挑起杜賓犬追逐的，剛開始開始讓杜賓犬接觸飛盤時(shí)，便能夠利用杜賓犬的這類天性，讓杜賓犬慢慢習(xí)慣飛盤進(jìn)而喜歡飛盤。訓(xùn)練方法是：可以使用小塊餅干或牛肉干。先讓杜賓犬正面坐，然后拿出餅干或牛肉干讓它嗅聞一下，并向后退幾步，面對(duì)著它發(fā)出接著的口令，同時(shí)把餅干向它嘴的方向扔去。如餅干恰好扔到它的鼻子上方，多數(shù)購能用嘴接住，狗主人就讓杜賓犬吃掉餅干予以獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)化。如它接不住，您應(yīng)迅速上前揀起落在地卜的餅干，重新扔給它。只有杜賓犬在空中接住餅干，才可以讓其吃掉予以強(qiáng)化。

2）如果杜賓成功，應(yīng)充分獎(jiǎng)勵(lì)狗主人，以激發(fā)其興趣。如果抓不到，應(yīng)該重復(fù)訓(xùn)練，直到成功。然后，為了訓(xùn)練杜賓跳躍的能力，飛盤可以用來訓(xùn)練，購買飛盤的狗網(wǎng)的起始速度應(yīng)該較慢。狗的主人站在杜賓的右邊，在杜賓面前扔了一個(gè)飛盤，給了他一個(gè)第二天的機(jī)會(huì)。大多數(shù)的多伯犬都會(huì)沖到飛盤前跳起來抱住飛盤。

訓(xùn)練杜賓犬上廁所

1)首先為杜賓犬選擇固定的如廁地點(diǎn)，能夠選擇在家中較易清理的地方，如廁所、浴室或是陽臺(tái)，然后在這個(gè)地方鋪滿報(bào)紙。發(fā)現(xiàn)杜賓犬要排便了，就把杜賓犬牽引到該如廁的地方，讓杜賓犬在你的鼓勵(lì)下其中一張報(bào)紙上排便。

2)在狗狗大小便完之后，沾有尿液與糞便的報(bào)紙不要馬上收走，要讓它有足夠的時(shí)間記憶該地點(diǎn)與大小便氣味的關(guān)聯(lián)性。用氣味幫助記憶結(jié)果，可以讓杜賓犬學(xué)習(xí)的速度更快。

3）當(dāng)杜賓在報(bào)紙上停止排泄時(shí)，請(qǐng)繼續(xù)給予溫和的鼓勵(lì)。另外，你可以用手觸摸杜賓的頭和背。

訓(xùn)練杜賓犬的注意事項(xiàng)

①防止狠打;

②訓(xùn)練嚴(yán)格;

③杜賓犬屬于興奮性，學(xué)東西快，但忘得也相對(duì)較快，所以每一個(gè)口令或動(dòng)作都要常常鞏固，直到定型;

④要是是杜賓犬5個(gè)月后防止生人摸他，杜賓犬雖然說比較兇，但天性還是比較友好的;

⑤杜賓犬訓(xùn)練是按部就班，別過急，耐心很重要;

⑥獎(jiǎng)罰分明;

⑦早晚訓(xùn)練杜賓犬，每次訓(xùn)練時(shí)間不要過長，10個(gè)月前不要超過30分鐘，5個(gè)月前的訓(xùn)練不要超過10分鐘，訓(xùn)練和游戲結(jié)合;

⑧10個(gè)月前的杜賓犬不要運(yùn)動(dòng)量過大，骨骼容易變形。

杜賓犬怎么訓(xùn)練

1、訓(xùn)練杜賓犬不撿垃圾的方法是先將食物放在明顯的地方，然后牽引犬到此游走。當(dāng)犬接近食物并表現(xiàn)出想吃時(shí)，立即用威脅語調(diào)發(fā)出“非”的口令，并伴以猛拉牽引帶的刺激以制止。當(dāng)犬停止撿食時(shí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)多次訓(xùn)練即可。

2、訓(xùn)練杜賓犬不撿食的習(xí)慣時(shí)，助手自然地接近犬，并給予食物。當(dāng)犬要吃食時(shí)，主人立即發(fā)出“非”的口令，并輕擊犬的嘴。助手再給犬食物，當(dāng)犬仍有要吃的表現(xiàn)時(shí)再給予較強(qiáng)的刺激。這時(shí)主人發(fā)出“叫”的口令，并假裝打助手，給犬加油，以激起犬的主動(dòng)防御反應(yīng)。犬對(duì)助手發(fā)出吠叫時(shí)，助手應(yīng)趁機(jī)逃跑，主人應(yīng)對(duì)犬獎(jiǎng)勵(lì)。也可采取助手將食物扔到犬面前，在犬要扒取或撿食時(shí)，主人應(yīng)立即發(fā)出“非”的口令，并猛拉牽引帶給予刺激。如犬不撿食，則給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、禁止犬亂咬人畜等的訓(xùn)練方法是將犬帶到有車輛、行人、畜、禽活動(dòng)的場(chǎng)所，將牽引帶放松，讓犬自由活動(dòng)，但要嚴(yán)密監(jiān)視其行動(dòng)。如犬有撲咬人、畜的表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)立即以威脅音調(diào)發(fā)出“非”的口令，并伴以猛拉牽引帶的機(jī)械刺激，當(dāng)犬停止不良行為時(shí)，就用“好”的口令加以獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)訓(xùn)練后，可改用訓(xùn)練繩掌握，直到取消訓(xùn)練繩為止。

4、嚴(yán)厲訓(xùn)斥：杜賓犬咬主人后要馬上進(jìn)行嚴(yán)厲訓(xùn)斥，表情要嚴(yán)肅，否則它會(huì)以為你是在跟它玩耍?？梢酝兄?a target="_blank">杜賓犬的下巴或是將雜志卷成筒向地板上敲、發(fā)出大的聲音來恐嚇。