作為古老的極地雪橇犬，阿拉斯加犬最初被用作于運(yùn)輸和狩獵，它們有著健碩的體格，肌肉發(fā)達(dá)，四肢有力。在工作上，阿拉斯加犬自然是無(wú)可挑剔的，但是作為寵物犬，阿拉斯加犬可能需要主人多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)訓(xùn)練，要想讓它成為優(yōu)秀出色的阿拉斯加犬，很多方便都需要進(jìn)行訓(xùn)練。

服從

狗狗的服從性并不是與生俱來(lái)的，在它幼小的時(shí)候，主人能夠多陪伴它，日常生活中稍微的帶點(diǎn)訓(xùn)練，或者平時(shí)的習(xí)慣稍微要求嚴(yán)格一點(diǎn)點(diǎn)，阿拉斯加犬的習(xí)慣和服從性絕對(duì)是偏好的。而有些伙伴們認(rèn)為，狗狗在幼小的時(shí)候，不能訓(xùn)練，任由其發(fā)展，這當(dāng)然有點(diǎn)極端了。阿拉斯加犬幼小的時(shí)候自然不能訓(xùn)練其高難度的作用以及一些難以理解的動(dòng)作，但是一些日常行為習(xí)慣以及如何與人們相處，讓它與主人之間有一個(gè)固定良好的相處模式，在它的潛意識(shí)里需要知道什么該做什么不該做。也需要讓它知道，誰(shuí)是主人，應(yīng)該聽(tīng)從誰(shuí)的指令。

飲食

阿拉斯加犬的運(yùn)動(dòng)量不需要太大，因此給它的食物也是適量就好。幼小的阿拉斯加犬可能對(duì)于新環(huán)境的食物不習(xí)慣，主人可以根據(jù)它的喜好個(gè)它一些喜歡的食物，但是如果并非環(huán)境影響其食欲，那么就應(yīng)該是給什么吃什么，不能讓它養(yǎng)成挑食的毛病。進(jìn)食習(xí)慣在狗狗幼小的時(shí)候就需要訓(xùn)練，越早訓(xùn)練進(jìn)食習(xí)慣越好，就越快能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。固定的時(shí)間內(nèi)，吃固定量的食物。到點(diǎn)拿走食物，這樣能夠養(yǎng)成阿拉斯加犬認(rèn)真進(jìn)食的習(xí)慣，不拖拉。

排泄

排泄訓(xùn)練也是需要盡早的訓(xùn)練。讓它養(yǎng)成定點(diǎn)排泄的習(xí)慣，這個(gè)訓(xùn)練可能比較耗費(fèi)時(shí)間，但是仍然必須去做的一件事情。狗狗隨地大小便是一件很尷尬的事，也能帶來(lái)很多麻煩。這個(gè)訓(xùn)練可以用一些零食或者玩具來(lái)引起它的注意力，并且當(dāng)它做的正確的時(shí)候應(yīng)該給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

訓(xùn)練阿拉斯加犬要講究方法，不能隨自己的心情。對(duì)阿拉斯加犬的要求可以比較嚴(yán)格，但是不能對(duì)其體罰，懲罰的方法有很多種，體罰萬(wàn)萬(wàn)不能。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

阿拉斯加犬怎么訓(xùn)練讓它聽(tīng)話

訓(xùn)練阿拉斯加犬聽(tīng)話的方法有創(chuàng)建感情、立足于主人威勢(shì)、耳濡目染的訓(xùn)練、教然后懲、零食獎(jiǎng)賞等。

1、創(chuàng)建感情

首先要有感情基本，要是主人與寵物中間沒(méi)有感情基本，阿拉斯加犬不會(huì)遵從主人的指令。因而，訓(xùn)煉的第一步就是說(shuō)創(chuàng)建優(yōu)良的感情基本。感情不足深的，趕快多陪伴玩樂(lè)，給與一些小恩小惠提高感情。

2、立足于主人威勢(shì)

當(dāng)主人跟寵物擁有一定的感情基本了，那么阿拉斯加犬針對(duì)主人的指令有一定的實(shí)行性與遵從性。但假如是較為頑皮的阿拉斯加，不可以讓它收斂性聽(tīng)話的。因而主人要立足于威勢(shì)，教育阿拉斯加犬時(shí)要心態(tài)嚴(yán)肅認(rèn)真、語(yǔ)調(diào)嚴(yán)格，必需時(shí)還得發(fā)鬧脾氣、取出懲罰，阿拉斯加犬就會(huì)示弱聽(tīng)話。

3、耳濡目染的訓(xùn)練

訓(xùn)練阿拉斯加犬最好方式就是說(shuō)耳濡目染中塑造出的組織紀(jì)律性，在平時(shí)的游戲互動(dòng)交流中，寵主能夠挑選多跟阿拉斯加犬玩一些服從性、指令性的游戲，有益于讓阿拉斯加犬在不經(jīng)意間中變得習(xí)慣性遵從聽(tīng)話。反過(guò)來(lái)，主人假如過(guò)度生澀的指揮者訓(xùn)煉阿拉斯加犬，將會(huì)反倒讓寵物造成判逆、不肯聽(tīng)從的心理狀態(tài)。

4、教然后懲

當(dāng)阿拉斯加犬在不聽(tīng)話的情況下，主人應(yīng)當(dāng)讓它了解自身犯錯(cuò)誤了，并且錯(cuò)在哪兒，再說(shuō)處罰狗狗。這一點(diǎn)有益于狗狗搞清楚是是非非，當(dāng)阿拉斯加犬了解什么叫對(duì)與錯(cuò)了，當(dāng)然也會(huì)變聽(tīng)話。應(yīng)對(duì)主人的處罰，也不容易懷恨在心，造成判逆心理狀態(tài)。

5、零食獎(jiǎng)賞

最后一個(gè)方式就是說(shuō)給與零食獎(jiǎng)賞阿拉斯加犬，擁有獎(jiǎng)勵(lì)的阿拉斯加主動(dòng)性和服從性都是提升。

訓(xùn)練阿拉斯加犬的五大注意事項(xiàng)

1、馴犬員一定要有耐心和毅力，切勿粗暴。有的犬領(lǐng)會(huì)主人的意圖比較遲緩，而有的阿拉斯加犬生來(lái)就有“反叛”心理，如果某些動(dòng)作一時(shí)教不會(huì)而采取粗暴的行為時(shí)（如謾罵：踢打等），反而會(huì)引起犬的畏縮和驚慌。

2、要堅(jiān)持，不能半途而廢。不要希望所有的犬都是“天才”，很多動(dòng)作都是靠習(xí)慣性養(yǎng)成的。因此，訓(xùn)練中必須反復(fù)多次地進(jìn)行，直到阿拉斯加犬學(xué)會(huì)：做對(duì)為止，切勿中途放棄或遷就。

3、馴犬員只能由一人擔(dān)任，切忌因多人訓(xùn)練造成口令和要求各異而使阿拉斯加犬無(wú)所適從。即使一人訓(xùn)練時(shí)，也應(yīng)前后口令相符，不能任意改變。任何禁止的口令，都不能“破例”。

4、訓(xùn)練口令必須簡(jiǎn)短明了，一般不要超過(guò)三個(gè)字。如果口令冗長(zhǎng)：復(fù)雜，易犬混淆不清，訓(xùn)練中如能配合手勢(shì)和表情則更好。

5、每次訓(xùn)練的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，最多不超過(guò)一五分鐘。凡阿拉斯加犬做對(duì)動(dòng)作時(shí)，要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)（贊揚(yáng)：中給它愛(ài)吃的東西）。

我想要請(qǐng)問(wèn)一下阿拉斯加雪橇犬訓(xùn)練的5個(gè)要點(diǎn)是什么呢？

我想要請(qǐng)問(wèn)一下阿拉斯加雪橇犬訓(xùn)練的5個(gè)要點(diǎn)是什么呢？

阿拉斯加雪橇犬的訓(xùn)練有5個(gè)要點(diǎn)，第一，訓(xùn)練需要重復(fù)進(jìn)行，并保持足夠耐心。第二，訓(xùn)練不可急于求成，每天的訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)注意控制。第三，訓(xùn)練的口令、手勢(shì)應(yīng)固定、簡(jiǎn)潔。第四，提前準(zhǔn)備零食，訓(xùn)練時(shí)堅(jiān)持獎(jiǎng)罰分明。第五，訓(xùn)犬人員應(yīng)始終不變。

1、重復(fù)訓(xùn)練

阿拉斯加雪橇犬的智商并不高，所以別妄想它們訓(xùn)練幾遍就能馬上學(xué)會(huì)。要想讓阿拉斯加的訓(xùn)練有效果，需要進(jìn)行重復(fù)的訓(xùn)練，每個(gè)動(dòng)作不停訓(xùn)練十遍、二十遍，甚至三十遍，并且要保持十足的耐心與毅力。

2、控制時(shí)間

雖說(shuō)訓(xùn)練要重復(fù)進(jìn)行，但也不可以急于求成，訓(xùn)練的時(shí)間也需要注意控制好。如果阿拉斯加每次訓(xùn)練的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，是容易產(chǎn)生抗拒情緒的，人也是如此，一節(jié)課上太久心也會(huì)累，身體也受不了。剛開(kāi)始訓(xùn)練阿拉斯加時(shí)，每天的訓(xùn)練時(shí)間最好不要超過(guò)十五分鐘。

3、口令簡(jiǎn)潔

訓(xùn)練阿拉斯加要配合口令、手勢(shì)，這很重要。阿拉斯加聽(tīng)不懂人話，它只會(huì)記住你的口令、手勢(shì)，據(jù)此作出相應(yīng)的反應(yīng)。這里的口令、手勢(shì)需要固定不變，而且要盡量簡(jiǎn)潔、明了，能用一個(gè)字表明，絕對(duì)不要用兩個(gè)字。比如訓(xùn)練阿拉斯加坐下，一個(gè)“坐”字足矣。

4、獎(jiǎng)罰分明

要將阿拉斯加看作一個(gè)小孩子，當(dāng)孩子表現(xiàn)得很好，就應(yīng)該馬上獎(jiǎng)勵(lì)一朵“小紅花”。既是，提前準(zhǔn)備足夠的小塊零食，當(dāng)阿拉斯加在訓(xùn)練時(shí)根據(jù)指令正確反應(yīng)，立即它的腦袋，然后獎(jiǎng)勵(lì)它吃一口零食。而要是阿拉斯加犯錯(cuò)了，就不要和投食了。

5、固定人員

阿拉斯加雪橇犬訓(xùn)練的5個(gè)要點(diǎn)中，這第5個(gè)也不可忽視。訓(xùn)練阿拉斯加的人員應(yīng)該固定，最好不要在中途隨意更換。如果訓(xùn)練期間輕易換訓(xùn)犬人員，阿拉斯加與訓(xùn)犬人員之間容易產(chǎn)生一種陌生感，長(zhǎng)期建立的默契感可能蕩然無(wú)存，狗狗會(huì)很難適應(yīng)新的訓(xùn)犬人員。

怎么讓阿拉斯加學(xué)會(huì)翻滾

一、阿拉斯加是一種工作狗，它的特長(zhǎng)是拉車(chē)。它的特點(diǎn)是力大，生存能力強(qiáng)，隨和但自主意識(shí)強(qiáng)。所以，從聽(tīng)話度上去說(shuō)，它并不適合于當(dāng)家養(yǎng)寵物。

二、但它也不是不聰明，它只是過(guò)于自主，自行其事，甚至可以說(shuō)是聰明過(guò)頭了，該學(xué)的不學(xué)，不該學(xué)的不教他都會(huì)。

三、具體的訓(xùn)狗的教程可以在網(wǎng)上搜，很多，阿拉也是一種狗，只是相對(duì)而言，它更自以為是而已，需要主人更多的耐心，不好訓(xùn)哦……

四、教程如下，你也可以自個(gè)去找更多的：

狗狗的訓(xùn)練

1.排便的訓(xùn)練

事先給狗準(zhǔn)備廁所，即準(zhǔn)備大一點(diǎn)的平底盤(pán)子，在底部鋪塑膠布，上面鋪上幾張事先染上你養(yǎng)這只狗的尿跡的舊報(bào)紙，然后放在走廊的角落或廁所、浴室內(nèi)。

狗的便意通常是在剛睡醒時(shí)或剛吃過(guò)飯后。狗即將解大小便時(shí)，會(huì)聞地面，這時(shí)，應(yīng)立即帶到狗便器旁。

如果看到小狗不在規(guī)定的便器內(nèi)排便而在其它地方時(shí)，應(yīng)馬上把它的鼻子按在排便的地方，并嚴(yán)加責(zé)備：逗不準(zhǔn)在此地排便！地同時(shí)用手打其，以示警告。然后在排便的地方，用肥皂水洗干凈，去除臭味。否則，小狗嗅到它自己糞便的氣味，還會(huì)在此地大小便。

只要反復(fù)數(shù)次，耐心調(diào)教一、二個(gè)星期，較慢的至三、四個(gè)星期就能學(xué)會(huì)。往后除了外出，它通常都會(huì)在規(guī)定的地方排大小便。排完便后，把上一層的兩張報(bào)紙和糞便一起處理掉，留下一張稍微有糞便氣味的即可。

2.牽狗散步的訓(xùn)練

初次牽狗散步，給它裝項(xiàng)圈。一般脖子與項(xiàng)圈之間能夠伸進(jìn)兩個(gè)手指為宜。牽狗散步的正確方法是讓狗在主人的左邊，不要給狗拉著跑，應(yīng)該拉緊帶子。狗習(xí)慣以后，即使沒(méi)有帶子，它也不會(huì)隨便亂跑。

3.訓(xùn)練狗不要隨便亂吠叫

狗胡亂吠叫確實(shí)困擾人們。起初，當(dāng)不要狗吠叫時(shí)，就對(duì)狗大喝：逗不要叫！地使狗立刻停止吠叫，若無(wú)效，就用卷起報(bào)紙筒打它，此種訓(xùn)練方法效果較佳。

4.訓(xùn)練狗不亂奔撲

狗為了表示親密，具有以很快的速度向主人奔撲的習(xí)性，這種行為有時(shí)會(huì)弄衣服，令人覺(jué)得困擾。有客人來(lái)訪時(shí)，狗奔撲上去，令客人害怕，主人也覺(jué)得很難為情。矯正的方法是，對(duì)奔撲上來(lái)的狗，一邊說(shuō)逗不行地，一邊用手碰狗的鼻子。反復(fù)進(jìn)行幾次以后，狗就會(huì)因得到教訓(xùn)而不再奔撲。

5.狗用餐的訓(xùn)練

給狗喂食，必須固定在一個(gè)地方、一定時(shí)間內(nèi)并用固定餐具供給。要讓狗學(xué)會(huì)在主人許可后才能吃食物。先將裝有食品的餐具放在狗面前，按住它的身體坐下，若狗不聽(tīng)口令而立即要吃，就得馬上拿起餐具，一直等到它采取稍等的姿勢(shì)，才說(shuō)聲逗可以地，然后讓它開(kāi)始吃飯。

6.訓(xùn)練狗逗坐下地

把手放在狗腰上向下壓，邊壓邊說(shuō)逗坐下，坐下地，待狗坐好后，與狗拉開(kāi)一定距離，發(fā)出逗坐下地的命令，同時(shí)伸手呈水平放下，反復(fù)數(shù)次，狗熟練此動(dòng)作后，只要用手勢(shì)示意，不必發(fā)出命令即可奏效。

7.讓狗學(xué)會(huì)逗拜拜地和逗轉(zhuǎn)身地

把狗愛(ài)吃的食物置于狗頭上方，狗以后腳站立采取逗拜拜地的姿勢(shì)，還可在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練它轉(zhuǎn)圈，最后訓(xùn)練到一聽(tīng)逗轉(zhuǎn)身地的口令就會(huì)旋轉(zhuǎn)。

8.訓(xùn)練伸手和逗握手地

剛開(kāi)始，喊聲逗伸手地，然后以一只手拿起它的左前腳，一只手拿起它的右前腳，一邊說(shuō)：逗好，好地，一邊抽出一只的喉嚨或，還可給它吃點(diǎn)食物，這樣會(huì)學(xué)得更快。

9.訓(xùn)練逗咬住地、逗松口地逗拿來(lái)地

這種訓(xùn)練需要強(qiáng)制和威壓。通常使用一根短木棍，先命令它逗咬住地，同時(shí)以一只手捏狗的耳朵，另一只手則拿短棍讓它用嘴咬住，必須反復(fù)不斷地練習(xí)。訓(xùn)練它搬運(yùn)的辦法是讓它人坐下，把東西放在離狗十幾公尺遠(yuǎn)的地方，喊一聲逗咬住它地，當(dāng)它咬住以后，又命令它拿過(guò)來(lái)。假如中途棍子掉落，主人須走到掉落的地方，將木棍拿起，再讓狗銜住過(guò)來(lái)，然后用手把東西接下，說(shuō)逗好，好地，它的頭部。動(dòng)作熟練后，可訓(xùn)練它咬住東西走路。

10.訓(xùn)練狗有等待的耐性

當(dāng)小狗學(xué)會(huì)逗稍等地的姿勢(shì)后，就可以帶它到寧?kù)o的廣場(chǎng)散步。先讓狗坐下，然后發(fā)口令逗不準(zhǔn)動(dòng)地，便可拿起帶子的前端，緩慢地后退并繞狗的周?chē)摺＿@時(shí)，如果狗改變姿勢(shì)，便從頭訓(xùn)練。狗學(xué)會(huì)做這個(gè)動(dòng)作后，主人就可以放開(kāi)帶子走到較遠(yuǎn)的地方，讓它耐心地原地等待。

11.訓(xùn)練狗能逗招之即來(lái)地

最初牽著狗帶子，一邊喊逗過(guò)來(lái)地，一邊輕拉帶子，使狗的脖子受到刺激而跑過(guò)來(lái)之后，即叫它坐下。習(xí)慣以后，就可解開(kāi)帶子，拉開(kāi)距離進(jìn)行訓(xùn)練。

12.教狗做伏地動(dòng)作

首先讓狗采取逗坐下地的姿勢(shì)，然后一面喊逗伏地地口令，一面把狗二只前腳往前面拉，并輕按狗背，使它著地，反復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。

13.拒食的訓(xùn)練

訓(xùn)練狗只食主人給的東西，不吃別人給的東西。訓(xùn)練時(shí)，須先選不定期一位家犬不熟悉的人，由此人拿辣椒或非?？嗟氖澄镂构?，狗吃后就會(huì)感到辛辣難受，凡陌生人喂食便會(huì)拒食。

如何運(yùn)用處罰

——在訓(xùn)練小狗時(shí)，您必須建立〔處罰是用以糾正不適當(dāng)行為〕的觀念。過(guò)去幾年來(lái)，〔處罰〕幾乎成了一項(xiàng)禁忌。很人多誤以為處罰是殘忍的，甚至是無(wú)用的訓(xùn)練工具。事實(shí)上，處罰只要運(yùn)用的方式及時(shí)機(jī)正確，應(yīng)用在禁止小狗做某一項(xiàng)行為時(shí)，是相當(dāng)有效的。傳統(tǒng)的處罰，通常都在狗兒犯錯(cuò)很久后，才隨飼主的心情隨意施之。這種種老式的處罰方式與其說(shuō)是訓(xùn)練，還不如說(shuō)是在報(bào)復(fù)狗兒不聽(tīng)話。完全正面獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)訓(xùn)練小狗的人固然是相當(dāng)可敬，但懂得正確運(yùn)用處罰，達(dá)成訓(xùn)練目標(biāo)的人更是稀少。在訓(xùn)練不成的沮喪狀態(tài)下，大多數(shù)飼主會(huì)訴諸老式的處罰方式，如打狗兒一頓。諷刺的是，雖然社會(huì)風(fēng)氣已轉(zhuǎn)變，大家已不再采用傳統(tǒng)的處罰方式，但動(dòng)物的例子卻有增無(wú)減。要破除這種矛盾，就得重新思考我們對(duì)〔處罰〕所抱持的道德觀，以及如何正確運(yùn)用此一有力的訓(xùn)練工具。我們通常認(rèn)為，道德高尚的人，絕不會(huì)施加痛苦于自己的小狗身上。但此一論點(diǎn)在理論上是很好，在實(shí)際上卻不可能。就以帶小狗看獸醫(yī)做例子吧：我們讓獸醫(yī)為小狗打針、抽血、粗魯?shù)拿?lái)摸去；等到小狗夠大了，甚至可能要它挨上一刀，做結(jié)扎手術(shù)。如果我們還堅(jiān)持〔不讓小狗受到痛苦〕，那實(shí)在是一種偽善。我們會(huì)為了健康上的理由讓狗兒不舒服甚至痛苦；卻不愿意為了訓(xùn)練上的要求來(lái)處罰小狗。要改變這種偏見(jiàn)，我們必須修正我們的道德觀，要以〔不對(duì)狗造成傷害〕為原則，而非偽善堅(jiān)持〔不對(duì)狗兒造成痛苦〕。

改正跳到人身上的習(xí)慣

——比如說(shuō)，要正確地改掉狗兒往客人身上撲的習(xí)慣，就不一定要傷害它。首先，您得先找到一個(gè)狗兒真的不喜歡的東西-比如說(shuō)水或是裝滿水的噴筒。然后，設(shè)法讓小狗把水和〔不可以再這樣做了〕的信號(hào)聯(lián)想在一起(可以用〔不可以〕這個(gè)口令)?！膊豢梢浴尺@個(gè)口令對(duì)小狗來(lái)說(shuō)，就是在告訴它〔這種行為會(huì)被處罰〕?！膊豢梢浴车臅r(shí)機(jī)相當(dāng)重要：必須在小狗做出不正確動(dòng)作的瞬間跟它說(shuō)，噴水的動(dòng)作可以延遲數(shù)秒鐘再做。例如：小狗往人身上撲--

1.小狗開(kāi)始跳

2.對(duì)它說(shuō)〔不可以〕

3.對(duì)小狗噴水

4.暫時(shí)不理它(約一到兩分鐘)

5.持續(xù)這個(gè)過(guò)程，直到狗兒不再跳起

6.當(dāng)小狗下一次再開(kāi)始跳時(shí)，對(duì)它說(shuō)〔坐下〕；如果它乖乖坐下了，就給它獎(jiǎng)品。要注意的是，雖然一般的訓(xùn)練守則都是小狗做對(duì)，就它獎(jiǎng)勵(lì)；但在實(shí)際上，如果狗兒一不小心把這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)和錯(cuò)誤的行為模式聯(lián)想在一起，就會(huì)造成問(wèn)題。比如說(shuō)：小狗跳到媽媽身上，媽媽大吼〔不可以〕并且對(duì)小狗噴水，小狗乖乖地坐下了，媽媽于是給它獎(jiǎng)勵(lì)。這樣子狗兒可能會(huì)錯(cuò)誤地以為，只要它能忍耐被噴水的感覺(jué)，它就會(huì)得到主人的獎(jiǎng)勵(lì)。比較好的做法是，等到不好的行為完全被矯正過(guò)來(lái)之后，才為了加強(qiáng)印象給予獎(jiǎng)助。

防止小狗亂咬

——另一個(gè)適用處罰式教育方法的情形，就是防止狗兒亂咬。要防止小狗亂咬，第一道防線就是不讓狗兒接觸到不該咬的東西。把鞋子放到鞋柜里，并把門(mén)關(guān)好；把昂貴的書(shū)收到書(shū)柜上，不要放在咖啡桌上。總之，把每一樣寶貝的東西收好，遠(yuǎn)離小狗就是了。不過(guò)盡管把東西收好是個(gè)好主意，但這種做法卻有兩項(xiàng)致命的缺點(diǎn)。首先這樣子并沒(méi)有教導(dǎo)小狗要避開(kāi)危險(xiǎn)的東西和地方。第二，大多數(shù)飼主都會(huì)低估小狗尋找咀嚼物的能力。唯一能夠確保狗兒環(huán)境安全的方法，就是教它什么東西它可以安心的玩，什么東西它得離遠(yuǎn)一點(diǎn)。訓(xùn)練的第一步還是從教導(dǎo)狗兒〔不可以〕這個(gè)口令開(kāi)始。說(shuō)〔不可以〕的時(shí)機(jī)正確與否，是小狗能否了解為何受罰的重要因素。有一個(gè)很好的訓(xùn)練品，可以用在這項(xiàng)訓(xùn)練上--延長(zhǎng)線。包著橡膠絕緣體的電線，對(duì)全無(wú)提防心的小狗可謂最危險(xiǎn)的東西之一。延長(zhǎng)線對(duì)小狗而言，觸感和咬起來(lái)的感覺(jué)和一般電器的電源線完全一樣，不同之處在于延長(zhǎng)線是沒(méi)有插電的。把延長(zhǎng)線于在小狗的面前，然后離開(kāi)它的視線，躲到角落，觀察它的動(dòng)作(也可利用鏡子觀察)。一旦小狗發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新玩具，開(kāi)始想咬的時(shí)候，馬上說(shuō)〔不可以！〕，并對(duì)它噴水；然后拿絨毛玩具給它咬。定期進(jìn)行這種練習(xí)，直到〔咬電線〕這件事成為禁忌為止。同時(shí)的方法也可以用在防止狗咬鞋子、書(shū)本、雜志或其它東西的訓(xùn)練上。如果您持續(xù)用贊美或的方式來(lái)教小狗只咬該咬的東西，亂咬的行為就會(huì)大幅減少了。

小狗活動(dòng)范圍

——想要盡快制止小狗到處漫游，就要定出一個(gè)它絕對(duì)不可以跨過(guò)的界限。很多人會(huì)用圍籬關(guān)住小狗，但雖然圍籬可以關(guān)住小狗，在使用上卻十分不便。比較好的做法是用繩索來(lái)達(dá)到小狗行動(dòng)范圍的目的。首先，到五金店買(mǎi)一條彩色的繩子。然后放一小截在門(mén)口或玄關(guān)處。把小狗放在繩子的一側(cè)，自己則坐在繩子的另一側(cè)。當(dāng)小狗想跨過(guò)繩子時(shí)，跟它說(shuō)〔不可以〕，然后對(duì)它噴水。再把小狗放回繩子的另一邊，當(dāng)小狗又想跨過(guò)繩子時(shí)，再跟它說(shuō)〔不可以〕，并對(duì)它噴水。重復(fù)這個(gè)訓(xùn)練，直到小狗知道不可以跨過(guò)這條繩子。逐漸加大繩索圍住的范圍，直到繩子圍住整棟屋子為止。很快地，您就不再需要圍籬之類的東西了，取而代之的是您在小狗心中筑起的圍籬。

基本訓(xùn)練

1）坐下

這是與其他科目組合在一起訓(xùn)練的一個(gè)內(nèi)容。要求受訓(xùn)犬在聽(tīng)到口令后，能迅速而正確地做出坐下的動(dòng)作，而且能堅(jiān)持一定的時(shí)間。

訓(xùn)練時(shí)，讓犬站立在主人左側(cè)，發(fā)出\"坐\"的口令的同時(shí)，用右手提脖圈，左手按壓犬的腰角。當(dāng)犬在此機(jī)械刺激下坐下后，應(yīng)立即給予獎(jiǎng)勵(lì)，經(jīng)多次反復(fù)訓(xùn)練后，犬就能養(yǎng)成坐下的動(dòng)作。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合手勢(shì)進(jìn)行訓(xùn)練。如令其正面坐，則右大臂向前伸平，小臂向上垂直，掌心向前成\"L\"形；如令左側(cè)坐，則用左手輕拍左腹部。如犬已能做好\"坐\"的動(dòng)作，還應(yīng)逐步訓(xùn)練延長(zhǎng)其坐的時(shí)間，由能坐3-5秒直至延長(zhǎng)到5分鐘以上。

2）臥下

臥下的動(dòng)作，應(yīng)在\"坐\"的動(dòng)作學(xué)會(huì)之后進(jìn)行。訓(xùn)練時(shí)，可采用兩種方法：一是主人在犬的右側(cè)，面向犬，用右手持食物，從犬嘴的上方慢慢向下方移動(dòng)，同時(shí)發(fā)出臥下的口令，并向下方拉動(dòng)牽引帶，給以刺激。此時(shí)犬在食物和機(jī)械刺激下，便可做出臥下的動(dòng)作，當(dāng)犬臥下后，及時(shí)用食物獎(jiǎng)勵(lì)。以后隨著條件反射的形成，逐步取消獎(jiǎng)勵(lì)和刺激。另一種方法是讓犬臥下后，主人應(yīng)蹲下，兩手分別握住犬的兩前肢，向前拉伸，并用左臂壓犬肩胛，犬即會(huì)在一定距離內(nèi)，結(jié)合手勢(shì)進(jìn)行訓(xùn)練，以提高其做動(dòng)作的水平，延長(zhǎng)指揮距離，并能按主人的口令和手勢(shì)堅(jiān)持臥下5分鐘以上的能力。

3）站立

訓(xùn)練時(shí)，先令犬坐下，然后輕輕提拉牽引帶，發(fā)出\"站\"的口令和手勢(shì)(右臂向犬的方向伸出，手心向上)，當(dāng)犬站立后，給予獎(jiǎng)勵(lì)。主人要逐漸離開(kāi)犬的身邊，使犬延長(zhǎng)站立的時(shí)間。在此基礎(chǔ)上，逐漸養(yǎng)成能按手勢(shì)或口令站立并能持續(xù)一定時(shí)間的能力

訓(xùn)練用的工具包括： 1.訓(xùn)練用頸圈。 2.好一點(diǎn)的鏈條。 3.長(zhǎng)約十公尺的繩子。 4.許許多多的耐心以及毫不吝惜的鼓勵(lì)。

* 以下就是一些基礎(chǔ)訓(xùn)練： 1.前進(jìn)：讓狗狗貼著你，收短鏈條，喊"走"后自己先開(kāi)步走，同時(shí)用手掌拍大腿兩聲，它如果猶疑，就拉鏈條，它脖子一勒，只好跟進(jìn)。 2.停、坐下：喊"停"時(shí)，鏈條上揚(yáng)使它仰頭，手掌拍大腿一聲，同時(shí)壓住狗狗的臂部讓它端坐，使它習(xí)慣于一停就坐下。 3.過(guò)來(lái)：套上十公尺的繩子，先讓狗兒待在一邊，然后喊"過(guò)來(lái)"，一面拍腿兩聲，一面拉緊繩子(走的動(dòng)作)。它乖乖過(guò)來(lái)后，立刻喊"坐下"，拍腿一聲(同坐下的動(dòng)作)。 4.臥倒：喊"臥倒"時(shí)，同時(shí)手掌像游泳的自由式向后劃，并且一手拉狗狗的兩條前腿，另一手壓住它的頭頂向下。 5.起來(lái)：起來(lái)就是要它準(zhǔn)備前進(jìn)或過(guò)來(lái)，喊"起來(lái)"時(shí)，用手撈起它靠近后腿的腹部，使它站立。 6.長(zhǎng)坐：當(dāng)它坐好時(shí)，喊"不要?jiǎng)?quot;，手掌前推，人慢慢后退，停下來(lái)，手掌不要放下，長(zhǎng)坐三分鐘就算合格。 7.長(zhǎng)臥：當(dāng)它臥倒后喊"不要?jiǎng)?quot;，同樣的手掌前推。人慢慢后退停下來(lái)，手掌依舊前推。長(zhǎng)臥三分鐘就及格了。

如何訓(xùn)練小狗作揖看

希望本文給予您幫助。

第一、首先要餓著小狗，因?yàn)橹挥惺澄锊攀撬顭o(wú)法忍受的，其他手段如表?yè)P(yáng)、叫好等都是人自己逗自己的。

第二、受訓(xùn)的小狗一定要戴上頸圈。訓(xùn)練時(shí)一手用食物小狗，一手拎著頸圈，使狗用后腿站立。

第三、點(diǎn)食準(zhǔn)確及時(shí)。點(diǎn)食是訓(xùn)獸的術(shù)語(yǔ)，意思就是喂食。一旦小狗做對(duì)一個(gè)動(dòng)作，馬上給它點(diǎn)吃的以資鼓勵(lì)。

第四、固定口令。不能一會(huì)兒說(shuō)逗站地，一會(huì)兒說(shuō)逗別起來(lái)地。狗的興趣全在吃上，它可沒(méi)精力分辨你那多變的口令。

第五、會(huì)站了以后可以教轉(zhuǎn)圈和作揖。教轉(zhuǎn)圈時(shí)人拿著食物在狗頭上方劃圓圈即可。教作揖時(shí)，人用手把著狗的前爪，手把手教它作揖的動(dòng)作。無(wú)論訓(xùn)練狗做什么動(dòng)作，主人嘴里要不斷念叨口令。

訓(xùn)練小狗作揖注意如下幾點(diǎn)：

1、受訓(xùn)小狗的最佳年齡是半歲到一歲之間，一歲之前小狗智力還沒(méi)有發(fā)展成熟，一歲以后小狗已經(jīng)養(yǎng)成了一些毛病和個(gè)性，會(huì)給訓(xùn)練帶來(lái)困難。

2、訓(xùn)練小狗的最佳時(shí)間是每天中午或下午，這時(shí)它往往胃口大開(kāi)。訓(xùn)練時(shí)間每天兩個(gè)小時(shí)就足夠了，訓(xùn)練時(shí)要注意不要喂太多食物，一旦它腹中有食，就該不聽(tīng)訓(xùn)了。訓(xùn)練時(shí)還要注意休息。

3、雖然不同狗種的領(lǐng)悟能力有差異，但是狗和人一樣，有聰明的地方有笨的地方。奔跑型的狗如斑點(diǎn)狗雖然可訓(xùn)練性強(qiáng)，但讓它站立和作揖可真是難為它了。相反，雖然京巴逗傻地，卻是適合練習(xí)這些動(dòng)作的。一般站立一天兩天就能學(xué)會(huì)，聰明的狗一個(gè)星期能學(xué)會(huì)作揖。

4、主人一定要有耐心(它這可是練習(xí)給你掙面子呢！)，不能拔苗助長(zhǎng)，不能急于求成，要一邊哄一邊逗利地誘。但是遇到小狗耍賴偷懶時(shí)，一定不能由著它，要板起面孔，揍一下它的，敲一下它的腦袋。

5、一但小狗學(xué)會(huì)這些動(dòng)作，它一輩子都忘不了。因?yàn)樗酪蛔鲞@個(gè)動(dòng)作就有好吃的到口啦！

如何訓(xùn)練小狗裝死

1，只要你有耐心，就可以，每天在固定的時(shí)間訓(xùn)練它（固定時(shí)間是叫狗狗知道這是學(xué)習(xí)時(shí)間，這要會(huì)習(xí)慣性的專注），首先你一手拿食物，嘴上說(shuō)砰，然后用另只手搬倒它，開(kāi)始只要它一倒，就給吃的并夸它，過(guò)二，三天后你漸漸不用手按它，只要它起來(lái)就繼續(xù)按，不給吃的，并表示出不高興，只要你手離開(kāi)它不起，再給吃的，如此反復(fù)，直到最后它的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了，再獎(jiǎng)勵(lì)，甚至到?jīng)]有食物，只是夸它，就可以達(dá)成了，記住，訓(xùn)練狗狗一定要有耐心，而每天不要超過(guò)半小時(shí)訓(xùn)練時(shí)間，太久狗會(huì)厭煩就不愿意學(xué)了。好了，下來(lái)就看你的耐心了，祝你成功！

2先做個(gè)手勢(shì)，同時(shí)模擬響，比如說(shuō)

砰！然后將它按倒，按倒的時(shí)候動(dòng)作要輕，慢，不要讓嚇到它，保持按在地上的姿勢(shì)，肚皮朝上一兩分鐘不要?jiǎng)?，如此每天反?fù)3-5次，不要多了，三五天小狗就能形成條件反射，你一做出開(kāi)手勢(shì)然后看它，它就自動(dòng)躺倒，這樣的話你要獎(jiǎng)勵(lì)它，每天練習(xí)兩三次，不出一個(gè)月就能訓(xùn)練成功。

怎樣教狗狗叼飛盤(pán)——我教羊羊的經(jīng)驗(yàn)介紹

有網(wǎng)友詢問(wèn)教羊羊叼飛盤(pán)的方法，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)向大家作一下介紹：

一、先教會(huì)狗狗取送物品：主人把玩具（如小球、塑膠咬響玩具、小毛絨玩具或毛巾卷等等）拋出去，狗狗應(yīng)該會(huì)跑過(guò)去銜起送回放在主人面前或交到主人手里。

可能遇到的問(wèn)題：

1、狗狗不感興趣——用你的狗狗平時(shí)最喜歡玩的玩具來(lái)訓(xùn)練，逐漸培養(yǎng)興趣；

2、狗狗叼著玩具不撒嘴——主人用手點(diǎn)地，示意狗狗放下，放下后給與獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在無(wú)效，偶爾可由主人設(shè)法取下玩具后獎(jiǎng)勵(lì)；

3、狗狗叼著玩具不送回來(lái)——主人走過(guò)去用手點(diǎn)地示意狗狗放下。然后漸次拉開(kāi)距離示意狗狗放下，反復(fù)訓(xùn)練。

二、再教會(huì)狗狗空中接物：主人把玩具拋起，狗狗應(yīng)該會(huì)在空中用嘴接住，并送回給主人。

可能遇到的問(wèn)題：

1、狗狗只會(huì)從地上撿起，不知道用嘴接——先用手托著玩具直接往狗狗嘴上按，狗狗會(huì)自然張嘴叼住。然后逐漸一寸一寸的拉開(kāi)距離練習(xí)，并逐漸加大拋擲高度直至學(xué)會(huì)從空中接住玩具；

2、玩具拋出后，狗狗反應(yīng)慢，不知道去追玩具——加強(qiáng)反應(yīng)練習(xí)：主人直立，將玩具從手中滑落讓狗狗用嘴叼住，反復(fù)練習(xí)即可提高狗狗的反應(yīng)能力。

三、最后讓你的狗狗表演叼飛盤(pán)：將飛盤(pán)向各個(gè)方向以各種姿勢(shì)拋出，狗狗應(yīng)該會(huì)作出準(zhǔn)確的判斷，以最合理的速度和姿態(tài)飛身叼住飛盤(pán)并送回給自己的主人。

完成第一、二項(xiàng)訓(xùn)練了嗎看那好，現(xiàn)在去寵物商店買(mǎi)一個(gè)飛盤(pán)回來(lái)，然后帶著狗狗到戶外拋出去試試——

沒(méi)有任何問(wèn)題——你的狗狗已經(jīng)是一個(gè)高手了。

四、注意：

1、貴賓犬（或其他小型犬）用的飛盤(pán)是軟性的，不要買(mǎi)人用的塑料飛盤(pán)；

2、狗狗只會(huì)把飛盤(pán)叼回送給自己的主人，不要嘗試教狗狗把飛盤(pán)叼送給別人；

3、狗狗學(xué)會(huì)叼飛盤(pán)后會(huì)成癮，你必須每天陪他玩上一會(huì)兒，千萬(wàn)不要讓他失望呦；

4、原則上講，只有教不會(huì)狗叼飛盤(pán)的人，沒(méi)有學(xué)不會(huì)叼飛盤(pán)的狗——無(wú)論什么品種的狗狗都能學(xué)會(huì)叼飛盤(pán)——只要持之以恒。