蘇格蘭牧羊犬提高注意力方法：

一、訓(xùn)練蘇格蘭牧羊犬靜坐

這個訓(xùn)練是針對蘇格蘭牧羊犬的耐心而專門定制而成的，蘇格蘭牧羊犬為了得到新的指令，也會更加注意飼主接下來要說什么。先給蘇格蘭牧羊犬一個“坐”的口令，然后讓蘇格蘭牧羊犬保持不動，如果蘇格蘭牧羊犬要離開就要阻止它們。開始靜坐的時間可以短一些，蘇格蘭牧羊犬很好的完成我們的要求之后可以給予蘇格蘭牧羊犬一定的獎勵。以后可以慢慢延長靜坐的時間。

二、用物品引起蘇格蘭牧羊犬的注意

拿一個蘇格蘭牧羊犬比較感興趣的物品在蘇格蘭牧羊犬的眼前晃動，并且要求蘇格蘭牧羊犬保持不動，蘇格蘭牧羊犬想要過來搶奪玩具的話就要及時阻止。并且采用一定的強(qiáng)迫手段讓蘇格蘭牧羊犬保持不動。蘇格蘭牧羊犬能夠保持住的話就可以將玩具給蘇格蘭牧羊犬玩耍。

三、同樣可以直接用食物來作為訓(xùn)練工具提高蘇格蘭牧羊犬的注意力

比如我們經(jīng)常會看到有的主人會把蘇格蘭牧羊犬糧或是肉干之類的食物放在蘇格蘭牧羊犬的鼻梁上讓它們頂著，只有得到命令之后才能將其吃掉，這也是一個訓(xùn)練蘇格蘭牧羊犬注意力的好方法。

四、隨行訓(xùn)練

隨行訓(xùn)練也能夠讓蘇格蘭牧羊犬集中注意力，手里拿著蘇格蘭牧羊犬感興趣的食物或者玩具，先讓蘇格蘭牧羊犬坐下。然后用物品吸引蘇格蘭牧羊犬，讓蘇格蘭牧羊犬跟隨自己。行走一段距離之后讓蘇格蘭牧羊犬停下，如果不停的話，借助牽引繩讓蘇格蘭牧羊犬停下。然后給予一定的獎勵，然后多訓(xùn)練幾次，還可以讓蘇格蘭牧羊犬變換站的方向，同時讓其能夠跟上我們，提高它們的專注度。

蘇格蘭牧羊犬有了良好的注意力之后，對我們?nèi)蘸笥?xùn)練有著很大的好處。同時也能控制住蘇格蘭牧羊犬的行動，比如蘇格蘭牧羊犬過于焦躁，也可以讓它們靜坐一會來緩解情緒。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

蘇格蘭牧羊犬怎么訓(xùn)練注意力

蘇格蘭牧羊犬怎么訓(xùn)練注意力?如果訓(xùn)練的時候愛寵注意力不集中，會給訓(xùn)練帶來困難，下面小編為大家分享蘇格蘭牧羊犬提高注意力方法。

蘇格蘭牧羊犬怎么訓(xùn)練注意力?如果訓(xùn)練的時候愛寵注意力不集中，會給訓(xùn)練帶來困難，下面小編為大家分享蘇格蘭牧羊犬提高注意力方法。

蘇格蘭牧羊犬提高注意力方法：

一、訓(xùn)練蘇格蘭牧羊犬靜坐

這個訓(xùn)練是針對蘇格蘭牧羊犬的耐心而專門定制而成的，蘇格蘭牧羊犬為了得到新的指令，也會更加注意飼主接下來要說什么。先給蘇格蘭牧羊犬一個坐的口令，然后讓蘇格蘭牧羊犬保持不動，如果蘇格蘭牧羊犬要離開就要阻止它們。開始靜坐的時間可以短一些，蘇格蘭牧羊犬很好的完成我們的要求之后可以給予蘇格蘭牧羊犬一定的獎勵。以后可以慢慢延長靜坐的時間。

二、用物品引起蘇格蘭牧羊犬的注意

拿一個蘇格蘭牧羊犬比較感興趣的物品在蘇格蘭牧羊犬的眼前晃動，并且要求蘇格蘭牧羊犬保持不動，蘇格蘭牧羊犬想要過來搶奪玩具的話就要及時阻止。并且采用一定的強(qiáng)迫手段讓蘇格蘭牧羊犬保持不動。蘇格蘭牧羊犬能夠保持住的話就可以將玩具給蘇格蘭牧羊犬玩耍。

三、同樣可以直接用食物來作為訓(xùn)練工具提高蘇格蘭牧羊犬的注意力

比如我們經(jīng)常會看到有的主人會把蘇格蘭牧羊犬糧或是肉干之類的食物放在蘇格蘭牧羊犬的鼻梁上讓它們頂著，只有得到命令之后才能將其吃掉，這也是一個訓(xùn)練蘇格蘭牧羊犬注意力的好方法。

四、隨行訓(xùn)練

隨行訓(xùn)練也能夠讓蘇格蘭牧羊犬集中注意力，手里拿著蘇格蘭牧羊犬感興趣的食物或者玩具，先讓蘇格蘭牧羊犬坐下。然后用物品吸引蘇格蘭牧羊犬，讓蘇格蘭牧羊犬跟隨自己。行走一段距離之后讓蘇格蘭牧羊犬停下，如果不停的話，借助牽引繩讓蘇格蘭牧羊犬停下。然后給予一定的獎勵，然后多訓(xùn)練幾次，還可以讓蘇格蘭牧羊犬變換站的方向，同時讓其能夠跟上我們，提高它們的專注度。

蘇格蘭牧羊犬有了良好的注意力之后，對我們?nèi)蘸笥?xùn)練有著很大的好處。同時也能控制住蘇格蘭牧羊犬的行動，比如蘇格蘭牧羊犬過于焦躁，也可以讓它們靜坐一會來緩解情緒。

蘇格蘭牧羊犬怎么訓(xùn)練

蘇格蘭牧羊犬怎么訓(xùn)練?蘇格蘭牧羊犬智商比較高，所以訓(xùn)練起來也不會太難，那么下面小編為大家分享蘇格蘭牧羊犬訓(xùn)練教程。

蘇格蘭牧羊犬怎么訓(xùn)練?蘇格蘭牧羊犬智商比較高，所以訓(xùn)練起來也不會太難，那么下面小編為大家分享蘇格蘭牧羊犬訓(xùn)練教程。

蘇格蘭牧羊犬訓(xùn)練教程：

1、 蘇格蘭牧羊犬它訓(xùn)練最好的年齡是在它六個月的時候，這個時候它的記憶力、服從力、行動力都是非常好的。是很容易進(jìn)行訓(xùn)練的，它會很好的掌握你教它的內(nèi)容。

2、在剛開始的時候，給它進(jìn)行一些基礎(chǔ)的訓(xùn)練，讓它慢慢的適應(yīng)一下。先給它說一些簡單的口令，讓它先學(xué)會基本的坐下、起立，讓它對你的口令行成一個條件反射，讓它先對訓(xùn)練有個簡單了解，這樣你在后期訓(xùn)練它的時候，就會容易很多。

3、一個一個慢慢的去教它，它學(xué)會一個就給它一個獎勵鼓勵鼓勵它，這樣反復(fù)幾次，它就會熟練掌握你的口令。長時間以后它就會慢慢的對你的口令行程一種條件反射，只要你說出指令，它就明白你的意思。

4、在你訓(xùn)練的時候，一定要做到不要去打它。打它會讓它和你之間的依賴感變得脆弱，而且如果你的狗狗是因?yàn)楹ε履愣?xùn)練，那就達(dá)不到你想要的訓(xùn)練效果了。有時候如果它不聽話可以在當(dāng)場就給它一個小小的懲罰，讓它知道它這樣做是很不正確的，能更好的讓它記住教訓(xùn)。

5、在訓(xùn)練的時候，要訓(xùn)練一段時間讓狗狗休息休息，長時間的訓(xùn)練會讓它對訓(xùn)練產(chǎn)生一種抵抗的心里。對你以后給它訓(xùn)練沒有好處。要讓它能喜歡上你的訓(xùn)練。

好的狗狗它是后天主人培養(yǎng)的，所以只要你訓(xùn)練的好，你的狗狗也能成為一天優(yōu)秀的蘇格蘭牧羊犬。這里分享幾個簡單的訓(xùn)練教程。

一、訓(xùn)練定點(diǎn)排便

需要為蘇格蘭牧羊犬準(zhǔn)備好一個專用的廁所，一般用一個大的塑料品盤子就行，然后再盤子里放沙子并鋪上幾張被狗狗尿過的墊紙，將盤子放在走廊角落。狗狗上廁所時間大多是在睡醒以及吃飯完后，當(dāng)它想大小便時就會聞一聞地面，這時它就會自己去盤子里大小便了。

二、散步訓(xùn)練

剛第一次帶狗狗出去散步需要給它佩戴好項(xiàng)圈，正確的散步方法是讓狗狗走在主人的左邊，但是不要拉著狗狗跑步，當(dāng)狗狗習(xí)慣后以后散步就不會亂跑。

三、訓(xùn)練蘇格蘭牧羊犬不亂吠叫

蘇格蘭牧羊犬對陌生氣味總是提高警惕，因此有時候也會胡亂吠叫打擾到主人休息。一開始當(dāng)狗狗吠叫主人要發(fā)聲說不要叫，如實(shí)蘇格蘭牧羊犬沒有停止那么主人可以卷起報紙同打它，這個訓(xùn)練方法效果非常不錯。

四、訓(xùn)練蘇格蘭牧羊犬不亂奔撲

有時候蘇格蘭牧羊犬為了表達(dá)對主人親密所以就直接撲到主人身上，但是這讓主人的衣服很容易被弄臟，因此這個現(xiàn)象很不好。尤其是在家里來客人時，若是讓狗狗撲上來主人也會很難為情。若是遇上這種情況主人一定要說不行，并且用手碰狗狗的鼻子，這樣反復(fù)之后狗狗就不會撲主人了。

五、蘇格蘭牧羊犬用餐訓(xùn)練

喂食蘇格蘭牧羊犬要養(yǎng)成一個良好習(xí)慣，除了定點(diǎn)喂食之外千萬不要讓狗狗把食物叼到其他地方，不然家里可能會被弄臟，并且容易發(fā)霉滋生細(xì)菌引發(fā)蟲子等，所以家長千萬不能忽視。

3個月的蘇格蘭牧羊犬怎么訓(xùn)練??！

訓(xùn)狗資料

1．愛犬受訓(xùn)的最佳年齡是6個月或者更大一些，當(dāng)然，不能大到它走不動道的時候。

2．最關(guān)鍵的是要打好基礎(chǔ)，先進(jìn)行隨行、坐下等服從訓(xùn)練，愛犬習(xí)慣了聽您的指示，以后您對它的其他指示，聰明的它自然也能很好地掌握。

3．循序漸進(jìn)，盡量把步驟拆細(xì)，逐步學(xué)習(xí)，每次愛犬成功做到一個動作，都要給予鼓勵，以及多次重復(fù)訓(xùn)練至熟練為止。

4．絕不能打愛犬，您要以指令進(jìn)行訓(xùn)練，給予指令時聲調(diào)要像小的時候您的父母對您那樣嚴(yán)肅，而給予鼓勵時聲調(diào)則要溫柔，就像您長大了談對象那會兒。

5．要注意讓愛犬休息，您覺得疲倦還知道買點(diǎn)兒保健品補(bǔ)補(bǔ)，它可沒有，也沒必要，您的愛犬每個動作每天最多訓(xùn)練15分鐘，不然它就會厭煩和疲倦。

6．如果您很有錢，又找到一個很好的收費(fèi)馴犬學(xué)校，把愛犬送到那兒去學(xué)習(xí)，那么，當(dāng)它回到家時，您一定要督促及協(xié)助愛犬復(fù)習(xí)它所學(xué)的課程，這樣才能使愛犬成為學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)員。

訓(xùn)練計劃

最開始的訓(xùn)練：(比如說50-60天的幼犬)

讓他在同時與兄弟姐妹玩的階段也已經(jīng)開始了跟人的接觸；

讓他知道他所住的地方；

用名字或者口哨等叫他；

讓他知道“非”的命令的含義；

練習(xí)使用“臥”和“去”這兩個命令；

讓他知道并且能夠保持室內(nèi)清潔；

練習(xí)命令“銜”。

第二步 (比如說90到120天的幼犬)：

訓(xùn)練口令“非”“回窩”“臥”；

進(jìn)行強(qiáng)制性呼叫訓(xùn)練；

適應(yīng)牽引帶；

追蹤訓(xùn)練“蹤”；

加強(qiáng)“銜回”訓(xùn)練；

進(jìn)行“吠叫”訓(xùn)練 - “叫”、“非”；

進(jìn)一步訓(xùn)練：

隨行訓(xùn)練，練習(xí)“靠”；

訓(xùn)練“坐”；

練習(xí)“來”；

加強(qiáng)“臥”“去”訓(xùn)練；

學(xué)習(xí)命令“定”；

上面這些關(guān)于服從的訓(xùn)練，對于新手來說如果每天和犬在一起訓(xùn)練 1小時的話，在一個月之內(nèi)應(yīng)該能見到很好的效果。

這一個月可以這么開始：(每一行表示一天)

訓(xùn)練用牽引帶，早上 10 分鐘左右，下午或者傍晚 10 分鐘左右；

帶著牽引帶來進(jìn)行“坐”、“來”的訓(xùn)練，早晚各 15 分鐘；

帶著牽引帶來進(jìn)行“坐”、“來”、“臥”的訓(xùn)練，早晚各 20 分鐘；

帶著牽引帶來進(jìn)行“坐”、“來”、“臥”、“定”的訓(xùn)練，早晚各 20 分鐘；

然后用6-7天的時間，每天在室外帶著牽引帶，讓犬在離開一定距離之外練習(xí)“坐”；然后練習(xí)“來”，把犬叫到身邊，并等1-2分鐘；然后讓他練習(xí)“臥”，并走到他前面發(fā)出“定”的命令，圍著他走，讓犬等 30 分鐘。這個訓(xùn)練早上晚上各半小時。

到容易使犬注意力分散的地方，帶著牽引帶練習(xí)“坐”、“來”、“定”。早晚各 30 分鐘。

下面一周左右時間進(jìn)行帶著牽引帶的隨行訓(xùn)練。經(jīng)常改變速度或者方向。同時這幾天也要注意“坐”、“臥”、“來”的練習(xí)。早晚各 30 分鐘。

然后用一周左右的時間強(qiáng)化前面的訓(xùn)練成果，不允許犬出錯誤?！白钡淖藙菀獦?biāo)準(zhǔn)，動作要迅速。“來”盡量多次練習(xí)，用聲音或者哨交替練習(xí)。在各種情況下練習(xí)“臥”，比如說近距離、遠(yuǎn)距離、有牽引帶和沒有牽引帶的情況下，并且用聲音、哨和手勢等不同方式練習(xí)?！岸ā钡挠?xùn)練這時候如果需要的話可以用挽具。早晚各 30 分鐘。

下面一周就要在有變化的前提下強(qiáng)化前面的訓(xùn)練。“臥”要在更遠(yuǎn)的距離和各種條件下進(jìn)行；“定”要在看不見他的情況下保持 5 分鐘。不停重復(fù)前面所學(xué)到的命令；“來”要用聲音和哨交替練習(xí)。

這樣一個月左右過去，犬應(yīng)該已經(jīng)會了不少的基本功課。

下一個月的訓(xùn)練計劃內(nèi)容主要是：

“快”；

不用牽引帶的“靠”；

加強(qiáng)一下命令“去”；

學(xué)習(xí)命令“繼續(xù)”；

訓(xùn)練“搜”和“?！?；

訓(xùn)練“跳”和“回來”；

拒食訓(xùn)練。

這第二個月分四周來計劃：

第一周，帶牽引帶進(jìn)行跳躍訓(xùn)練；在沒有牽引帶的情況下，練習(xí)“去”、“定”、“停”；每天都要訓(xùn)練銜取、拒食、吠叫、攀登等，還需要每天的散步，最好每天訓(xùn)練 30分鐘到1個小時。

第二周，與第一周大體相同，關(guān)鍵要注意糾正錯誤。這周的重點(diǎn)是反復(fù)練習(xí)銜取訓(xùn)練。每天訓(xùn)練結(jié)束讓他自由奔跑。

第三周，訓(xùn)練項(xiàng)目相同，但是不停變化訓(xùn)練地點(diǎn)，而且口令也交替變換。銜取訓(xùn)練應(yīng)該不會再出錯誤。

第四周，每天換地點(diǎn)，延長訓(xùn)練時間。銜取訓(xùn)練徹底過關(guān)。

這時候的犬在各個訓(xùn)練項(xiàng)目中都基礎(chǔ)很扎實(shí)了，可以看出來他的專長，如果還需要繼續(xù)訓(xùn)練的話，就選擇適合他的專長的訓(xùn)練項(xiàng)目繼續(xù)深入訓(xùn)練。

如果作為護(hù)衛(wèi)犬的話，還需要的訓(xùn)練有：

撲咬訓(xùn)練；

守護(hù)物品，“看著”；

攻擊訓(xùn)練，“襲”、“放”；

控制逃跑者的訓(xùn)練；

等等

當(dāng)然還有許多專業(yè)訓(xùn)練，那就看訓(xùn)練者的目的了。

養(yǎng)狗的十點(diǎn)建議把狗兒當(dāng)做人的伙伴和朋友，才能耐心地飼養(yǎng)、護(hù)理和調(diào)教它。不能對它喜怒無常，忽冷忽熱。 　　狗兒不具備人的智力，不能進(jìn)行邏輯思維，不懂人的語言，狗兒只能通過記憶來進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，在訓(xùn)練時也要有耐心，要反復(fù)重復(fù)一個口令或一個手勢，以逐步幫助其建立起某種行為習(xí)慣，不能操之過急，要求太高。 　　人和狗感情上的聯(lián)系是人和狗共同生活結(jié)為伴侶的前提條件。因此，主人與狗要多接觸，對它多關(guān)心愛護(hù)，要友好相待。 　　在同人的接觸中，狗的好學(xué)程度，適應(yīng)能力是有差異的。因此，要注意不同情況區(qū)別對待，不能拋棄和落后者。 　　在飼養(yǎng)過程中，必須研究，了解所養(yǎng)狗的素質(zhì)、特性、習(xí)性，以便根據(jù)其特點(diǎn)并按照人的需要來發(fā)展和塑造它。 　　在同狗打交道時，人絕不能喪失自我克制。諒解、耐心和愛應(yīng)該貫徹始終。失去理智，打狗狗，對于2一個狗的訓(xùn)養(yǎng)者來說是最不可取的做法。狗即使犯了錯誤，懲罰也要適當(dāng)。否則不僅會廢掉一條好狗，失去了養(yǎng)狗的意義，而且也不符合動物保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。 　　對狗兒切不可過分溺愛，注意不要偏食，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動，當(dāng)狗犯了錯誤要給予適當(dāng)?shù)膽土P，這都是對狗的愛護(hù)。 　　對狗的獎勵和懲罰要適當(dāng)、適時。賞罰得當(dāng)并且適時，對訓(xùn)練和塑造狗都會事半功倍。 　　狗是跑走型動物，它喜歡和需要運(yùn)動，以保持身體健康和狗的天性，決不可長期關(guān)在屋里或圈在活動范圍有限的欄里。 　　在選擇狗并將狗帶回家之前，要準(zhǔn)備好犬舍及其它養(yǎng)狗用具。最好還要先學(xué)習(xí)和了解一些有關(guān)狗兒的飼養(yǎng)管理方面的知識。

訓(xùn)練手段!!!

訓(xùn)練手段。

（1）強(qiáng)迫：

是訓(xùn)練員使用機(jī)械刺激和口令（威脅音調(diào)），迫使犬準(zhǔn)確而順利地作出某種相應(yīng)動作的一種手段。是通過使用強(qiáng)機(jī)械刺激強(qiáng)化口令來實(shí)現(xiàn)的，具有“整形”作用，通常稱為強(qiáng)迫訓(xùn)練法。

強(qiáng)迫通常在下列情況下采用：

〈1〉基礎(chǔ)科目（個別科目除外）訓(xùn)練初期，通過機(jī)械刺激結(jié)合口令，手勢，在迫使犬作出相應(yīng)的動作的前提下，建立口令，手勢的條件反射（其刺激強(qiáng)度是中等的，口令是 普通音調(diào)）。

〈2〉在犬對口令，手勢建立條件反射之后，因外界因素干擾，犬不能順利按口令，手勢作出動作時，利用強(qiáng)的機(jī)械刺激來強(qiáng)化口令（威脅音調(diào)），使犬形成強(qiáng)制性的條件反射。

注意事項(xiàng)：

[1]強(qiáng)迫要及時，適度。即一出現(xiàn)犬不執(zhí)行口令，手勢的苗頭，立即進(jìn)行強(qiáng)迫刺激。否則會養(yǎng)成犬動作遲緩，甚至有令不行的毛病。只有強(qiáng)迫適當(dāng)，才能達(dá)到目的，并能 有效地防止犬對訓(xùn)練員產(chǎn)生懼怕的后果。

[2]強(qiáng)迫應(yīng)與獎勵相結(jié)合。獎勵可以緩解因強(qiáng)迫給犬造成的神經(jīng)系統(tǒng)的緊張狀態(tài)，可以轉(zhuǎn)變因強(qiáng)迫而導(dǎo)致犬興奮和抑制過程的急劇沖突，所出現(xiàn)的惶惑，呆滯，抑制等現(xiàn)象，還可增進(jìn)人犬親和。因此，強(qiáng)迫之后，不給犬及時正確地獎勵是不行的。

[3]應(yīng)根據(jù)犬的神經(jīng)類型分別對待。各類型犬的抗刺激能力各不相同。能忍受強(qiáng)刺激的犬，刺激的強(qiáng)度可大一些。忍受刺激能力小的犬，其刺激強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)小。同時，還要 根據(jù)犬當(dāng)時所受外界影響等情況靈活掌握。在訓(xùn)練中應(yīng)對犬細(xì)致觀察，對于因犬體內(nèi)部 刺激及健康原因而影響執(zhí)行動作，應(yīng)進(jìn)行散放或治療，不應(yīng)施行強(qiáng)迫。

[4]根據(jù)訓(xùn)練科目分別對待。因各科目訓(xùn)練內(nèi)容不同，使用強(qiáng)迫的范圍及其要求有所不同。如基礎(chǔ)科目的訓(xùn)練就需要較多的使用強(qiáng)迫，且效果顯著。而在使用科目訓(xùn)練中，則需要很慎重地施以相應(yīng)的刺激，不能濫施強(qiáng)迫。

（2）誘導(dǎo)：

是指訓(xùn)練員采取足以能誘使犬產(chǎn)生某種活動的影響手段或在自然條件下利用犬自發(fā)性的一定動作，通過與口令，手勢的結(jié)合使用，用以建立某種科目的條件反射或增強(qiáng)訓(xùn)練效果的.