金毛三個(gè)月大的時(shí)候是訓(xùn)練的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)期主人要以訓(xùn)練金毛的服從性為主。要讓小金毛盡量熟悉主人的口令，充分理解訓(xùn)練動(dòng)作。這也是三個(gè)月的金毛怎么訓(xùn)練中最重要的一條。

金毛小時(shí)候一定要訓(xùn)練它如何上廁所，首先帶它去廁所認(rèn)路，并讓它排一次便，之后如果它還是一直記不住去廁所排便的話，可以在廁所噴上狗狗排便誘導(dǎo)劑。

金毛的智商在狗狗中排名第四，訓(xùn)練起來(lái)是比較容易的。但是訓(xùn)練也需要獎(jiǎng)懲結(jié)合，如果小金毛訓(xùn)練的好了，要適當(dāng)給一些零食當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

我家金毛快滿3個(gè)月了、能教它什么命令、請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明

1 是建立良好關(guān)系的根本和開(kāi)始。正確的方法是所謂把小狗壓倒在地，四腳朝天，用力制壓住它 的喉嚨，并告訴它 “ 趴下 ”，再慢慢摸它的耳朵、尾巴、腳尖、嘴等部位。這是模仿母狗教育小 狗的方式。當(dāng)母狗想要制御小狗的行為時(shí)，就會(huì)讓小狗四腳朝天，再按住小狗的喉嚨。還可以 一面喂以狗食，一面觸摸它的身體，這樣狗就能了解到，只要有人摸自己的身體，就可以吃到狗食，當(dāng)身體被觸摸時(shí)，會(huì)有好事發(fā)生，就會(huì)開(kāi)放禁止觸摸的區(qū)域。

2 狗是以聲調(diào)、眼神和動(dòng)作來(lái)判斷主人的意思。所以訓(xùn)練最好應(yīng)該三者結(jié)合

聲調(diào)：如果全家人都要管教狗的話，應(yīng)事先商量好，要統(tǒng)一使用管教的動(dòng)作和口

令，讓狗把每件事情完全記住。要讓狗理解同樣的意思，注意聲調(diào)的變化，

高而尖銳的聲音與幸福、緊張或者 憂慮情感的溝通聯(lián)系在一起；強(qiáng)有力

的、直接的、有節(jié)制的語(yǔ)氣與命令聯(lián)系在一起；低沉,深厚的聲調(diào)，與警

告聯(lián)系在一起。比如表?yè)P(yáng)時(shí)平和溫柔，下命令時(shí)嚴(yán)肅短促。不能用不同的口

令，否則小狗將無(wú)法區(qū)別。

眼神：當(dāng)狗在不停的吠叫，責(zé)罵可能會(huì)讓它以為你在激勵(lì)它，正確的方式是不加理

睬和不付出愛(ài)，不說(shuō)話、視線不接觸，創(chuàng)造一個(gè)令狗痛苦的環(huán)境才能讓主人

重新掌握領(lǐng)導(dǎo)力，使其服從正確主從關(guān)系。

動(dòng)作：每種命令手勢(shì)要不同，每種命令被執(zhí)行后對(duì)狗進(jìn)行表?yè)P(yáng)愛(ài)撫動(dòng)作也不同。

⑴ 讓狗記住統(tǒng)一規(guī)定的口令，使它聽(tīng)到這個(gè)口令就會(huì)行動(dòng)。

⑵ 讓狗看到動(dòng)作的記號(hào)。如舉起右手食指并指向地下，然后喊坐下的口令，要它做出坐下的姿勢(shì)。

⑶ 或用刺激的方法。如輕拍狗的腰部，讓它采取坐下的姿勢(shì)。

⑷ 句子要短，手勢(shì)要單純。如喊“等一下”，以手掌堵住狗嘴；如喊“給我”，手伸到狗嘴邊讓它把咬的東西放在手掌上。

⑸ 在小狗咬你的衣服,包括鞋帶等等的時(shí)候，你就應(yīng)該有所反應(yīng)了。不要喊叫并且手舞足蹈，因?yàn)?小狗會(huì)認(rèn)為那是對(duì)它的獎(jiǎng)勵(lì)。你應(yīng)該裝做痛得叫出聲來(lái)并停止動(dòng)作，停止和它玩耍并且不再看它。讓它安穩(wěn)下來(lái)。過(guò)了1 分鐘,才能繼續(xù)正常的活動(dòng)。同樣的道理，當(dāng)你的小狗往你身上爬或者撲 的時(shí)候，不要對(duì)他(她)親熱。為什么? 你的小狗會(huì)把往你身上撲看作獎(jiǎng)勵(lì)。只有當(dāng)他四腳著地的時(shí)候，你才和他親熱，從而防止你的小狗學(xué)會(huì)往你身上撲。

1 多贊美和夸獎(jiǎng)，不要用手體罰。當(dāng)它做對(duì)一件事情時(shí)候記得及時(shí)的表?yè)P(yáng)它，這對(duì)于它的成長(zhǎng)是很有必 要的，有時(shí)也可以嘉獎(jiǎng)以食物。對(duì)于狗來(lái)說(shuō)，人類的手應(yīng)該是友善溫暖的象征，用手體罰狗將使狗對(duì) 手產(chǎn)生畏懼和敵對(duì)，進(jìn)而造成狗成年后對(duì)陌生人手的攻擊?？砂褕?bào)紙卷成棍狀鞭打狗嘴兩邊，體罰不 能過(guò)度，否則小狗會(huì)產(chǎn)生害怕心理，整天畏前畏尾。

2 愛(ài)犬的每個(gè)動(dòng)作每天最多訓(xùn)練１５分鐘。狗的注意力集中時(shí)間不比人類，所以掌握好它的特性，持之 以恒，相信你的愛(ài)犬的表現(xiàn)不會(huì)叫你失望。

1 如廁的訓(xùn)練

為狗安排狗屋，然后廁所設(shè)置在距離狗屋稍遠(yuǎn)的地方，當(dāng)狗一離開(kāi)狗屋時(shí)，就要先帶它去廁所，讓它如廁。在狗完成排泄之前，就一直讓它呆在里面，完成排泄后才放它出來(lái)。由于狗狗在進(jìn)食過(guò)后不久，較容易想要上廁所。因此你只要在每次讓狗狗吃完飯之后約5～20 分鐘左右（時(shí)間長(zhǎng)短可以觀察狗狗的習(xí)性后得出），觀察到排便的跡象比如輕聲哀鳴，或者原地轉(zhuǎn)圈等，就馬上帶他到同一地點(diǎn)「待命」，待其方便完畢你就給予鼓勵(lì)，然后再帶它玩一會(huì)兒。久而久之，他就會(huì)知道「飯后+某個(gè)地點(diǎn)上廁所＝主人高興」，并且受到稱贊和獎(jiǎng)勵(lì)的一件事情。以后他就會(huì)「主動(dòng)」在飯后，跑到你經(jīng)常帶他去的定點(diǎn)上廁所。

2 動(dòng)作訓(xùn)練

訓(xùn)練狗“坐下”

把手放在狗腰上向下壓，邊壓邊說(shuō)“坐下，坐下”，待狗坐好后，與狗拉開(kāi)一定距離，發(fā)出“坐下”的命令，同 時(shí)伸手呈水平放下，反復(fù)數(shù)次，狗熟練此動(dòng)作后，只要用手勢(shì)示意，不必發(fā)出命令即可奏效。

讓狗學(xué)會(huì)“拜拜”和“轉(zhuǎn)身”

把狗愛(ài)吃的食物置于狗頭上方，狗以后腳站立采取“拜拜”的姿勢(shì)，還可在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練它轉(zhuǎn)圈，最后訓(xùn)練到一聽(tīng)“轉(zhuǎn)身”的口令就會(huì)旋轉(zhuǎn)。

訓(xùn)練伸手和“握手”

剛開(kāi)始，喊聲“伸手”，然后以一只手拿起它的左前腳，一只手拿起它的右前腳，一邊說(shuō)：“好，好”，一邊抽出一只的喉嚨或，還可給它吃點(diǎn)食物，這樣會(huì)學(xué)得更快。

訓(xùn)練“咬住”、“松口”“拿來(lái)”

這種訓(xùn)練需要強(qiáng)制和威壓。通常使用一根短木棍，先命令它“咬住”，同時(shí)以一只手捏狗的耳朵，另一只手則拿短棍讓它用嘴咬住，必須反復(fù)不斷地練習(xí)。訓(xùn)練它搬運(yùn)的辦法是讓讓愛(ài)犬慢慢張開(kāi)它的嘴，然后您發(fā)出“咬著”的指令，再將報(bào)紙或其他物品放到它的嘴里，溫柔地托住其下巴部分，直至愛(ài)犬能明白主人的意思咬實(shí)物品為止。然后主人用繩子帶領(lǐng)前行，令愛(ài)犬習(xí)慣咬著物品步行，一旦成功，一定要記住給愛(ài)犬獎(jiǎng)勵(lì)。這樣重復(fù)幾次，直到熟練為止。最后就可以嘗試解開(kāi)狗繩，訓(xùn)練愛(ài)犬自行前往遠(yuǎn)處，為主人取過(guò)物品來(lái)了。假如中途棍子掉落，主人須走到掉落的地方，將木棍拿起，再讓狗銜住過(guò)來(lái)，然后用手把東西接下，說(shuō)“好，好”，它的頭部。動(dòng)作熟練后，可訓(xùn)練它咬住東西走路。

訓(xùn)練狗有等待的耐性

當(dāng)小狗學(xué)會(huì)“稍等”的姿勢(shì)后，就可以帶它到寧?kù)o的廣場(chǎng)散步。先讓狗坐下，然后發(fā)口令“不準(zhǔn)動(dòng)”，便可拿起 帶子的前端，緩慢地后退并繞狗的周圍走。這時(shí)如果狗改變姿勢(shì)，便從頭訓(xùn)練。狗學(xué)會(huì)做這個(gè)動(dòng)作后，主人就可 以放開(kāi)帶子走到較遠(yuǎn)的地方，讓它耐心地原地等待。

訓(xùn)練狗能“招之即來(lái)”

最初牽著狗帶子，一邊喊“過(guò)來(lái)”，一邊輕拉帶子，使狗的脖子受到刺激而跑過(guò)來(lái)之后，即叫它坐下。習(xí)慣以后，就可解開(kāi)帶子，拉開(kāi)距離進(jìn)行訓(xùn)練。

教狗做伏地動(dòng)作

首先讓狗采取“坐下”的姿勢(shì)，然后一面喊“伏地”口令，一面把狗二只前腳往前面拉，并輕按狗背，使它著地，反復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。

拒食的訓(xùn)練

訓(xùn)練狗只食主人給的東西，不吃別人給的東西。訓(xùn)練時(shí)，須先選不定期一位家犬不熟悉的人，由此人拿辣椒或非常苦的食物喂狗，狗吃后就會(huì)感到辛辣難受，今后凡陌生人喂食便會(huì)拒食，此項(xiàng)訓(xùn)練，須隔二、三天多找不同陌生人進(jìn)行數(shù)次才能生效。

小貼士：

不同月齡犬的培訓(xùn)項(xiàng)目

2-3月齡：親和關(guān)系、適應(yīng)牽引、體質(zhì)鍛煉、環(huán)境適應(yīng)性培養(yǎng)、游戲的培養(yǎng)。

3-4 月齡：物品占有欲培養(yǎng)、膽量培養(yǎng)、嗅覺(jué)的早期開(kāi)發(fā)、體質(zhì)鍛煉、各專項(xiàng)科目的初訓(xùn)、復(fù)雜環(huán)境鍛煉（聲光適應(yīng)，習(xí)慣陌生人逗引、乘車訓(xùn)練）

4-5月齡：拋物銜取培訓(xùn)、隱蔽式拋物銜取、不同使用方向訓(xùn)練、障礙物培訓(xùn)、體質(zhì)鍛煉，復(fù)雜環(huán)境鍛煉

6-9月齡：服從科目的基礎(chǔ)能力培養(yǎng)、不同使用方向或的家庭科目訓(xùn)練

注意：第7個(gè)月時(shí)，犬進(jìn)入“性成熟期”。在這一階段，犬可能會(huì)非常不聽(tīng)話，甚至試圖打破已有的等級(jí)秩序。犬主必須保持對(duì)犬的權(quán)威性，在任何時(shí)候都不能掉以輕心，否則會(huì)被犬視為弱點(diǎn)，將來(lái)引發(fā)問(wèn)題。它可能會(huì)反客為主，給自己帶來(lái)被動(dòng)。

我家金毛三月了，怎么訓(xùn)練，感覺(jué)我家的傻傻的

訓(xùn)練金毛要這么做。

訓(xùn)練金毛的時(shí)候不要?jiǎng)硬粍?dòng)就訓(xùn)斥它。訓(xùn)斥、打罵只會(huì)讓金毛感到家長(zhǎng)的兇惡，覺(jué)得對(duì)方不值得信賴。

要讓狗狗變乖，首先就應(yīng)該杜絕訓(xùn)斥、體罰等一系列不良行為。有愛(ài)的對(duì)待金毛，讓它認(rèn)為在一起是最快樂(lè)，最安全的，最主人產(chǎn)生信任的感情。

在訓(xùn)練的過(guò)程中喊金毛的名字，要僅限于說(shuō)口令的時(shí)候，或表?yè)P(yáng)金毛的時(shí)候。因?yàn)?，這樣金毛就會(huì)認(rèn)為主人喊自己的名字是一件很“高興”的事。每當(dāng)它學(xué)會(huì)的時(shí)候，不能忘了要獎(jiǎng)勵(lì)它，給它吃些平常吃的歐冠或者零食，或者揉揉他的頭，夸獎(jiǎng)他。

訓(xùn)練時(shí)要多表?yè)P(yáng)少責(zé)罵，狗狗按命令完成了某一動(dòng)作并受到你的褒獎(jiǎng)時(shí)，它會(huì)表現(xiàn)出超出我們想像的喜悅和滿足，所以我們應(yīng)當(dāng)更多地對(duì)它進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，并把其當(dāng)成訓(xùn)練教育中的基本原則。

如果訓(xùn)斥的比較多，金毛就會(huì)比較抗拒訓(xùn)練，多給它一些表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的話，狗狗也會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情。

三個(gè)月金毛如何訓(xùn)練

方法如下：

1、訓(xùn)練上廁所：在飯后或喝水后，把金毛抱到指定的地方，直到金毛解決后再抱出來(lái)，當(dāng)金毛在其他地方尿了后，用手按住它的頭，讓它聞，以這樣的方式告訴它這是不對(duì)的，然后用報(bào)紙把水吸起堆到指定的位置，整個(gè)過(guò)程一定要在它的視線內(nèi)完成，讓它知道該怎么做；

2、訓(xùn)練坐下：左手扶住金毛的前胸，右手將往下按，同時(shí)說(shuō)道“坐下”，讓金毛坐下后，獎(jiǎng)勵(lì)一粒，要每日定期訓(xùn)練，讓金毛熟悉掌握；

3、牽引訓(xùn)練：帶金毛外出時(shí)，把牽引繩縮短，保持能讓它走在主人一側(cè)不超過(guò)1米的范圍內(nèi)，每日訓(xùn)練，待金毛長(zhǎng)大后也不會(huì)隨便亂跑。