薩摩

薩摩耶犬是一種非常聰明、機(jī)靈的狗狗。它們可以矯健的奔跑，也可以和主人一起做游戲玩樂(lè)。很多薩摩耶犬(詳情介紹)都可以接飛盤(pán)，叼著東西而不會(huì)咬壞它。當(dāng)然，薩摩耶犬叼東西是通過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練來(lái)完成的，其方法也可以參考以下的內(nèi)容：

在訓(xùn)練薩摩耶犬叼東西之前，應(yīng)該先讓它養(yǎng)成“銜”、“吐”口令的條件反射。在訓(xùn)練的時(shí)候，還要根據(jù)薩摩耶犬的神經(jīng)類(lèi)型及特殊情況分別對(duì)待，其訓(xùn)練一般采用的方法多為誘導(dǎo)和強(qiáng)迫的方法。

簡(jiǎn)單的說(shuō)，在進(jìn)行誘導(dǎo)法訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)選擇清靜的環(huán)境和易引起薩摩興奮的物品。右手持該物品，迅速地在薩摩面前搖晃，引起薩摩的興奮，隨之拋出1―2米遠(yuǎn)，立即發(fā)出“銜”的口令，在薩摩到達(dá)要銜的物品前欲銜取時(shí)，再重復(fù)發(fā)出“銜”的口令。讓薩摩口銜片刻(30秒鐘左右)，即發(fā)出“吐”的口令，讓小薩能將口中的東西吐出來(lái)。

注意，如果薩摩耶犬能很好的銜物，那么家長(zhǎng)應(yīng)該給與鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。美食獎(jiǎng)勵(lì)、撫摸鼓勵(lì)這些都是不錯(cuò)的表?yè)P(yáng)方式。反之，如果薩摩耶調(diào)皮搗蛋，不能很好的進(jìn)行訓(xùn)練，那么家長(zhǎng)也要合理的懲罰它，比如說(shuō)大聲的訓(xùn)斥。

當(dāng)薩摩耶掌握“銜”、“吐”訓(xùn)練之后，就可以在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)訓(xùn)練。如銜取拋出物和送出物品的能力，以至訓(xùn)練薩摩具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。當(dāng)然，訓(xùn)練薩摩耶犬是需要時(shí)間的，在這個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該持之以恒，千萬(wàn)不能中途放棄，否則薩摩耶的訓(xùn)練也將前功盡棄。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

如何訓(xùn)練狗狗叼回東西？

先要訓(xùn)練狗狗的服從性

其實(shí)我們?cè)陔娪爸幸步?jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，狗狗聽(tīng)到門(mén)鈴之后從洞內(nèi)鉆出，然后將郵遞員的報(bào)紙叼在嘴中交給主人。從這里我們不難看出，如果狗狗訓(xùn)練得到，也能起到一個(gè)“郵遞員”的功能，我們可以通過(guò)狗狗來(lái)傳遞信件，只是要讓狗狗熟悉這份工作，所需要花費(fèi)的時(shí)間與精力也是很多的。

狗狗之所以會(huì)將主人丟出去的東西叼回來(lái)，是因?yàn)樗鼈兲焐陀凶分疬\(yùn)動(dòng)物體的本能，喜歡叼東西，然后把“獵物”交給首領(lǐng)是它們進(jìn)化過(guò)程中所遺留下來(lái)的習(xí)慣。

訓(xùn)練狗狗叼東西是一種人、犬互動(dòng)游戲，可以在較小的空間內(nèi)使犬來(lái)回跑動(dòng)，達(dá)到鍛煉的效果，特別適合在雨雪天氣不便外出時(shí)替代戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。

訓(xùn)練時(shí)選擇安靜無(wú)干擾的地方，手持一件大小合適的玩具在狗狗的面前晃動(dòng)，在確信已經(jīng)引起它的注意后向外拋出，通常情況下，犬會(huì)本能地?fù)湎蛟撐矬w，在犬跑過(guò)去的時(shí)候，你發(fā)出“去”的口令。如果犬銜住物體，你要跑過(guò)去從其口中將東西拿下來(lái)，同時(shí)發(fā)出“拿來(lái)”的口令，并予以夸獎(jiǎng)。如果犬不肯松口，千萬(wàn)不要硬從它的嘴里搶奪過(guò)來(lái)，而是可以用美食跟它交換，口令依然是“拿來(lái)”，不要說(shuō)“松口”之類(lèi)容易混淆的詞語(yǔ)。如果犬處在玩耍的興奮狀態(tài)，即使給食也不肯松口，那你就該先讓犬坐下或趴下，以降低它的興奮度，然后再設(shè)法將其口中的東西取下，取下東西的同時(shí)仍舊要發(fā)出“拿來(lái)”的口令。

不過(guò)有的狗狗會(huì)不愿意去銜取物體，那可能是它的興奮性未被激發(fā)出來(lái)，可以用手上的物體輕輕地、快速地挑逗、刺激它，吸引它去咬住。一旦咬住，你就立刻松手，對(duì)它進(jìn)行和夸獎(jiǎng)，盡量讓它多銜住一會(huì)兒，如果它自動(dòng)吐出物體，則立刻停止獎(jiǎng)勵(lì)。要注意的是最好不要在犬不情愿的情況下將不可食的東西強(qiáng)行塞進(jìn)它的口中，那樣會(huì)使犬感到畏懼和厭惡，反而不愿主動(dòng)地銜取。要鼓勵(lì)犬主動(dòng)地咬住物體，道具可以選擇能夠彈跳、滾動(dòng)的移動(dòng)物品，誘導(dǎo)其捕食活動(dòng)物體的本能。

狗狗將物品叼回后要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)

在等狗狗基本掌握銜取與吐出的動(dòng)作要領(lǐng)后，可以逐漸增加難度，讓它跑過(guò)去叼回你指定的東西。訓(xùn)練時(shí)把東西拋出去，鼓勵(lì)它在東西尚未停止運(yùn)動(dòng)時(shí)就接住，看到它咬住東西后不要讓它有玩耍的時(shí)間，立刻喚它的名字，多數(shù)情況下它會(huì)叼著嘴里的東西跑過(guò)來(lái)，你只需把東西接過(guò)來(lái)并給予獎(jiǎng)勵(lì)就可以了。整個(gè)動(dòng)作最好要連貫，讓狗狗覺(jué)得是一個(gè)動(dòng)作而不是分開(kāi)的兩個(gè)動(dòng)作;如果喚回得不及時(shí)，犬在銜住物品后不久就會(huì)分散注意力，容易丟下物品或就地玩弄物品，那樣就給取回東西帶來(lái)困難。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練以及糾正之后，狗狗應(yīng)該就能根據(jù)飼主的命令將丟出去的物品叼回。不過(guò)記住每天訓(xùn)練的時(shí)間不要太長(zhǎng)，不然狗狗會(huì)失去興趣，獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)也要適當(dāng)。

如何訓(xùn)練狗狗叼東西并送回來(lái)

給狗狗帶上牽引帶以確保能控制狗狗。用一只手抓住狗狗的頸圈，另一只手把物品扔出一小段距離。放開(kāi)握住狗狗項(xiàng)圈的手，向狗狗發(fā)出“取回”口令。狗狗學(xué)會(huì)叼起物品和咬住物品后，應(yīng)學(xué)習(xí)追趕物體。當(dāng)狗狗銜起物品時(shí)，應(yīng)發(fā)出“回來(lái)”的口令，召回狗狗。主人稍低下頭，鼓勵(lì)狗狗銜起物品。如有必要，可以輕輕拉動(dòng)牽引帶。當(dāng)狗狗回到主人身邊，主人應(yīng)狗狗的背部，獎(jiǎng)賞它的順從，并夸獎(jiǎng)狗狗。把手放在狗狗的下頜部位，防止狗狗吐出物品。向狗狗發(fā)出“松開(kāi)”的口令，同時(shí)從狗狗的口中取出物品。狗狗一旦吐出物品，立即夸獎(jiǎng)狗狗。命令狗狗坐下，提醒狗狗，主人一直在控制它。然后將物品扔給狗狗玩耍，作為訓(xùn)練結(jié)束的獎(jiǎng)賞。若訓(xùn)練的狗寶寶不愿意銜回物品，家長(zhǎng)可使用發(fā)聲的玩具，讓狗狗戲耍做游戲。即用牽引帶控制狗狗將玩具滾到欲銜物品的地方，并逐漸增加滾動(dòng)玩具的距離。

怎么樣訓(xùn)練狗狗學(xué)會(huì)揀東西 希望有專(zhuān)家教教

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銜取是多種使用科目訓(xùn)練的基礎(chǔ)，也是玩賞犬經(jīng)常訓(xùn)練的一個(gè)動(dòng)作，其目的是訓(xùn)練犬將物品銜給主人。銜取訓(xùn)練是比較復(fù)雜的一個(gè)動(dòng)作，包括“銜”、“吐”、“來(lái)”、“鑒別”等內(nèi)容，因此，訓(xùn)練時(shí)必須分步進(jìn)行，逐漸形成，不能操之過(guò)急。

首先應(yīng)訓(xùn)練其養(yǎng)成“銜”的口令的條件反射。訓(xùn)練的方法應(yīng)根據(jù)犬的神經(jīng)類(lèi)型及特別情況分別對(duì)待，一般多用誘導(dǎo)和強(qiáng)迫的方法。

在用誘導(dǎo)法訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)選擇清靜的環(huán)境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬的前面搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出1-2米遠(yuǎn)，立即發(fā)出“銜”的口令，在犬到達(dá)要銜的物品前欲銜取時(shí)，再重復(fù)發(fā)出“銜”的口令，如犬銜住物品，應(yīng)給予“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，讓犬口銜片刻(30秒鐘左右)，即發(fā)出“吐”的口令，主人接下物品后，應(yīng)給以食物獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)多次后即可形成條件反射。

有的犬須用強(qiáng)迫法訓(xùn)練。此時(shí)，令犬坐于主人左側(cè)，發(fā)出“銜”的口令，右手持物，左手扒開(kāi)犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下。訓(xùn)練初期，在犬銜住幾秒后即可發(fā)出“吐”的口令，將物品取出，并給以獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)訓(xùn)練多次后，即可按口令進(jìn)行“銜”、“吐”訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)行銜取拋出物和送出物品的能力，以至訓(xùn)練犬具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓(xùn)練銜取拋出物時(shí)，應(yīng)結(jié)合手勢(shì)(右手指向所有銜取的物品)進(jìn)行，當(dāng)犬銜住物品后，可發(fā)出“來(lái)”的口令，吐出物品后要給予獎(jiǎng)勵(lì)。如犬銜而不來(lái)，則應(yīng)利用訓(xùn)練繩掌握，令犬前來(lái).