狗狗是可塑性很強(qiáng)的動(dòng)物，好好訓(xùn)練狗狗會(huì)變得更聽(tīng)話，主人也會(huì)很輕松，但訓(xùn)練狗狗是需要時(shí)間和精力的，切忌操之過(guò)急。訓(xùn)練狗狗最好的時(shí)機(jī)就是在它的幼年期，幼犬好奇心強(qiáng)，幼犬的模仿能力十分強(qiáng)，通過(guò)模仿，它從同類(lèi)那里學(xué)到了許多知識(shí)，而且還能快速適應(yīng)人類(lèi)的生活，從而贏得了主人的喜歡和贊美。群體意識(shí)強(qiáng)：當(dāng)同伴叫喊時(shí)狗狗也會(huì)跟著叫，并且和對(duì)方的聲音保持步調(diào)一致。這讓伙伴問(wèn)的凝聚力增強(qiáng)，從而擁有了強(qiáng)大的生存能力。觀察力敏銳：狗狗對(duì)主人的行為或周?chē)那闆r觀察入微。不僅能感覺(jué)到主人的心情好壞，還能在主人需要的時(shí)候幫忙。學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀：狗狗運(yùn)用自己超強(qiáng)的模仿能力，經(jīng)常得到主人的表?yè)P(yáng)。因此它更加努力地表現(xiàn)，以獲得主人更多的愛(ài)。 擅長(zhǎng)觀察和學(xué)習(xí)，喜歡和同伴做一樣的事。所以，正確的訓(xùn)練方法能夠事半功倍地讓狗狗變的更聰明更聽(tīng)話。

金毛犬(詳情介紹)

訓(xùn)練方法

1.訓(xùn)練幼犬握手

一只會(huì)握手的狗狗更讓人疼愛(ài)，而這項(xiàng)本領(lǐng)應(yīng)該在它小的時(shí)候就應(yīng)該教給它。所以，別忘了耐心教它這項(xiàng)技藝喲。

首先命令狗狗坐下，一手拿食物，另一手拍拍狗狗的前腳，同時(shí)說(shuō)“握手”。再輕輕拉起它的前腳晃一晃就放下。稱(chēng)贊它“很好”或“好乖”，給它食物，并撫摸它。重復(fù)做以上的動(dòng)作，直到狗狗會(huì)自動(dòng)抬起前腳跟您握手為止。

2.訓(xùn)練狗狗靈活地叼鞋和銜報(bào)

讓愛(ài)犬慢慢張開(kāi)它的嘴，然后您發(fā)出“咬著”的指令，再將報(bào)紙或其他物品放到它的嘴里，溫柔地托住其下巴部分，直至愛(ài)犬能明白主人的意思咬實(shí)物品為止。讓愛(ài)犬咬住物品，然后主人用繩子帶領(lǐng)前行，令?lèi)?ài)犬習(xí)慣咬著物品步行，一旦成功，一定要記住給愛(ài)犬獎(jiǎng)勵(lì)。這樣重復(fù)幾次，直到熟練為止。最后就可以嘗試解開(kāi)狗繩，訓(xùn)練愛(ài)犬自行前往遠(yuǎn)處，為主人取過(guò)物品來(lái)了。愛(ài)犬受訓(xùn)的最佳年齡是6個(gè)月或者更大一些，當(dāng)然，不能大到它走不動(dòng)道的時(shí)候。最關(guān)鍵的是要打好基礎(chǔ)，先進(jìn)行隨行、坐下等服從訓(xùn)練，愛(ài)犬習(xí)慣了聽(tīng)您的指示，以后您對(duì)它的其他指示，聰明的它自然也能很好地掌握。循序漸進(jìn)，盡量把步驟拆細(xì)，逐步學(xué)習(xí)，每次愛(ài)犬成功做到一個(gè)動(dòng)作，都要給予鼓勵(lì)，以及多次重復(fù)訓(xùn)練至熟練為止。絕不能打愛(ài)犬，您要以指令進(jìn)行訓(xùn)練，給予指令時(shí)聲調(diào)要像小的時(shí)候您的父母對(duì)您那樣嚴(yán)肅，而給予鼓勵(lì)時(shí)聲調(diào)則要溫柔，就像您長(zhǎng)大了談對(duì)象那會(huì)兒。要注意讓愛(ài)犬休息，您覺(jué)得疲倦還知道買(mǎi)點(diǎn)兒保健品補(bǔ)補(bǔ)，它可沒(méi)有，也沒(méi)必要，您的愛(ài)犬每個(gè)動(dòng)作每天最多訓(xùn)練15分鐘，不然它就會(huì)厭煩和疲倦。

3.訓(xùn)練幼犬等一下

“等一下”是重要的基本訓(xùn)練之一，反復(fù)訓(xùn)練直到幼犬可以聽(tīng)從這個(gè)命令，才能在幼犬做出不好或危險(xiǎn)的行為之前，就預(yù)先加以制止。

手拿食物，命令狗狗坐下，讓狗狗注視您的視線。另一手放在狗狗腳子前方，同時(shí)命令它“等一下”。大約經(jīng)過(guò)幾秒后，說(shuō)“好”，準(zhǔn)許“它可以行動(dòng)。同時(shí)給它食物，并撫摸它。如果在說(shuō)“好”之前狗狗卻有所行動(dòng)的話，必須嚴(yán)厲對(duì)它說(shuō)“不行”。

4.訓(xùn)練幼犬不亂叫

小狗狗之所以會(huì)狂吠，也是有各種各樣的原因的。比如說(shuō)對(duì)客人感到害怕，聽(tīng)到門(mén)鈴的音樂(lè)感到興奮，為了守衛(wèi)地盤(pán)而進(jìn)入了警戒狀態(tài)等。

可以采取將狗狗改成在室內(nèi)飼養(yǎng)。輕輕地打它，狗狗會(huì)誤以為得到了主人的在意，或是用更改門(mén)鈴的音樂(lè)等方法進(jìn)行處理。脫敏療法也同樣有效。即使是和家人以外的人，如果能循序漸進(jìn)的話，狗狗也是可以逐漸習(xí)慣的。用水槍向狗狗身上澆水，一旦狗狗從興奮狀態(tài)平息下來(lái)，就會(huì)停止亂叫。這個(gè)方法對(duì)于主人想讓正在沉迷于咬東西等行為的狗狗停下來(lái)，也同樣奏效。

5.訓(xùn)練幼犬用餐禮儀

從小培養(yǎng)狗狗吃飯時(shí)的安全感很多狗狗之所以狼吞虎咽、不滿任何人或狗在它吃飯的時(shí)候靠近，原因在于其對(duì)食物主權(quán)的護(hù)衛(wèi)心理。狗狗擔(dān)心有人要奪去它的食物，所以發(fā)出低吼表示它的不滿，所以對(duì)它要從小的培養(yǎng)哦!

讓狗狗看見(jiàn)食物 食物是需要被看見(jiàn)的，特別是在訓(xùn)練的過(guò)程中，狗狗必須要被食物大大地吸引，卻也要大大的忍耐。不吸引它的食物便無(wú)法加速它學(xué)習(xí)的腳步，請(qǐng)您準(zhǔn)備它最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心哦。讓狗狗乖乖地坐下 將食物放在它面前，讓它用鼻子嗅一嗅。再將食物高高舉起，放在狗狗的頭頂，并要求它坐下，剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，狗狗不見(jiàn)得馬上乖乖坐下，它有可能站起來(lái)想要吃食。此時(shí)一定要堅(jiān)持狗狗穩(wěn)穩(wěn)坐下，否則絕不給食，通常狗狗便會(huì)乖乖地坐下，眼睛看著食物目不轉(zhuǎn)睛，生怕食物會(huì)突然消失。緩緩地將食物放到地上 將食物放到地上，離狗狗一步遠(yuǎn)的距離。狗狗有可能立刻沖上來(lái)，但是當(dāng)狗狗一沖上來(lái)的時(shí)候，便馬上將食物移走不讓它吃。讓它知道要是它一直不聽(tīng)口令的話，便永遠(yuǎn)吃不到東西。

加強(qiáng)開(kāi)飯口令印象 狗狗的耐心是有限的，特別是剛剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，千萬(wàn)不要讓它等待太久，失去了等待的動(dòng)力。如果有其他的事情更吸引它的話，您的訓(xùn)練就無(wú)法落實(shí)。所以只要狗狗愿意乖乖坐下，當(dāng)您把食物放在它面前的地上，它也不會(huì)馬上吃掉，約過(guò)了 10 秒鐘，您便可以發(fā)出“開(kāi)飯口令”，并且在發(fā)出口令的同時(shí)，將食物推向它。它吃下去的時(shí)候，立即鼓勵(lì)它哦~~

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

訓(xùn)犬的口訣是什么?

1. 臥下：訓(xùn)練時(shí)，命令狗狗臥下并配合手勢(shì)——右手上舉，向前平伸，手心向下。這樣，狗狗會(huì)跟隨手勢(shì)臥下。

2. 站立：指令狗狗站立時(shí)，配合手勢(shì)——右手由下向上平伸，手心向上。關(guān)鍵在于讓狗狗理解口令并做出相應(yīng)動(dòng)作。

3. 坐下：訓(xùn)練狗狗坐下時(shí)，發(fā)出坐下的口令并配合手勢(shì)——右臂側(cè)伸，小臂向上，手心向前成L型。手勢(shì)有助于狗狗更好地理解指令。

4. 過(guò)來(lái)：當(dāng)呼喚狗狗過(guò)來(lái)時(shí)，配合左手向側(cè)面平伸，手心向下的手勢(shì)。經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，狗狗無(wú)需手勢(shì)僅憑口令即可理解。

5. 銜?。河?xùn)練狗狗銜取時(shí)，發(fā)出銜的口令并指向物品。狗狗銜到物品后應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。

6. 翻滾：教導(dǎo)狗狗翻滾時(shí)，發(fā)出翻的口令并配合手勢(shì)——右手向前手伸，手心由下向上翻動(dòng)。經(jīng)過(guò)練習(xí)，狗狗會(huì)響應(yīng)口頭指令。

7. 隨行：訓(xùn)練狗狗隨行時(shí)，發(fā)出靠的口令并配合手勢(shì)——左手自然下垂輕拍腿部。狗狗需要學(xué)會(huì)調(diào)整步伐以保持正確的行走姿勢(shì)。

8. 拒食：在訓(xùn)練狗狗拒食時(shí)，發(fā)出非的口令。通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練，狗狗會(huì)形成條件反射，拒食非食物物品。

9. 跟蹤：教導(dǎo)狗狗跟蹤時(shí)，發(fā)出嗅嗅的口令并指向嗅源。此技能應(yīng)在安靜環(huán)境中訓(xùn)練，以便狗狗集中注意力。

10. 撲咬：訓(xùn)練狗狗撲咬時(shí)，發(fā)出襲的口令并指向目標(biāo)。狗狗會(huì)學(xué)會(huì)響應(yīng)口令并做出撲咬動(dòng)作。

訓(xùn)練技巧：

- 獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)是增強(qiáng)狗狗正確行為的有效方法。除了食物獎(jiǎng)勵(lì)，口頭表?yè)P(yáng)或也能有效強(qiáng)化訓(xùn)練成果。

- 懲罰：懲罰能制止狗狗不良行為。使用懲罰時(shí)，訓(xùn)練者應(yīng)保持嚴(yán)肅態(tài)度。不過(guò)，應(yīng)避免過(guò)度的身體懲罰。

- 誘導(dǎo)：誘導(dǎo)是通過(guò)食物或其他刺激引導(dǎo)狗狗做出特定動(dòng)作。這種方法有助于建立條件反射。

訓(xùn)練狗狗的29個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作

1. 坐：命令狗狗坐下時(shí)，同時(shí)用手勢(shì)——掌心向下——來(lái)輔助指令。

2. 立：要求狗狗站立，抬起右手并向前伸直，掌心朝下指向地面。

3. 臥：指示狗狗躺下，舉起右手，掌心向下指向地面作為指示。

4. 握手：教狗狗握手，輕輕抬起它的前肢，同時(shí)給予贊美。

5. 拒絕：讓狗狗接近不熟悉的人，并在它接近時(shí)阻止，明確指出這是不允許的行為。

6. 等待：訓(xùn)練狗狗在指令下等待，耐心等候主人的允許。

7. 過(guò)來(lái)：引導(dǎo)狗狗向自己走來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)它完成指令。

8. 前進(jìn)：教導(dǎo)狗狗在指令下向前移動(dòng)，如隨行。

9. 拒食：訓(xùn)練狗狗在給食時(shí)，不立即吃掉，而是等待指令。

10. 隨行：讓狗狗在行走時(shí)保持與主人的適當(dāng)距離。

11. 拜拜：教狗狗在告別時(shí)做出特定的動(dòng)作，如搖尾巴或拍手。

12. 不亂撲：糾正狗狗向人撲過(guò)去的習(xí)慣，教它溫和的問(wèn)候。

13. 休息：引導(dǎo)狗狗在指令下安靜休息。

14. 牽行：訓(xùn)練狗狗在散步時(shí)由主人牽引，保持良好行為。

15. 安靜：教會(huì)狗狗在指令下保持安靜，不發(fā)出聲音。

16. 張嘴：讓狗狗在指令下張開(kāi)嘴巴，例如檢查口腔。

17. 游散：引導(dǎo)狗狗在指定地點(diǎn)自由活動(dòng)，如公園。

18. 銜?。河?xùn)練狗狗拾取物品，如球或玩具。

19. 轉(zhuǎn)圈：教狗狗在指令下轉(zhuǎn)圈，增加趣味性訓(xùn)練。

20. 回籠：訓(xùn)練狗狗在回籠時(shí)自動(dòng)進(jìn)入，如回窩。

21. 翻滾：引導(dǎo)狗狗在指令下翻身，增加技能訓(xùn)練。

22. 叼狗繩：教狗狗在指令下叼起狗繩，方便主人牽引。

23. 排泄：訓(xùn)練狗狗在指定地點(diǎn)解決生理需求，保持環(huán)境衛(wèi)生。

24. 跳躍：教導(dǎo)狗狗在指令下跳躍，如越過(guò)障礙。

25. 拿報(bào)紙：訓(xùn)練狗狗在主人指令下拾取報(bào)紙。

26. 乘車(chē)：教狗狗安全乘車(chē)的習(xí)慣，保持安靜。

27. 搜救：對(duì)狗狗進(jìn)行搜救訓(xùn)練，提高其嗅覺(jué)能力。

28. 游泳：讓狗狗學(xué)會(huì)游泳，保持其體力與健康。

29. 站立行走：訓(xùn)練狗狗在指令下站立行走，展示其優(yōu)雅的姿態(tài)。

如何教狗狗學(xué)會(huì)幾個(gè)基本動(dòng)作？

貴賓犬(詳情介紹)

狗狗的智商約等于小孩4到5歲的智商，在狗狗成長(zhǎng)的過(guò)程中，主人不僅希望狗狗能給我們帶來(lái)快樂(lè)，更希望狗狗擁有一些基本的技能。下面介紹一下如何教寵物狗學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。

1.坐

這是一個(gè)很重要的技藝，由于這是學(xué)習(xí)其他技藝的橋梁。假如它會(huì)坐，那么將很容易學(xué)會(huì)躺。在你教狗狗坐的時(shí)分， 應(yīng)該選在它比擬安靜時(shí)，假如它開(kāi)端躁動(dòng)不安則應(yīng)該中止。

將鍛煉它的食物放在低于它的頭的部位，并且不能讓它抓到，這樣它就只要坐下來(lái)去看。假如它沒(méi)有按請(qǐng)求坐下，壓低它的腰部協(xié)助它坐下。當(dāng)小狗臀部接觸到空中時(shí)，大聲地說(shuō)一遍 “坐下”，只需說(shuō)一遍，假如說(shuō)多了，小狗可能混雜。這是項(xiàng)比擬花時(shí)間的鍛煉，不要穩(wěn)扎穩(wěn)打，就算它勝利了，也要重復(fù)屢次練習(xí)。

2.躺

這也是比擬重要的一項(xiàng)技藝，當(dāng)來(lái)了客人時(shí)，假如你不希望小狗擾你或打攪客人時(shí)，你能夠叫它躺下，這比坐容易一些，但先讓它坐再讓它躺。

再一次用到你的鍛煉食物，先讓小狗坐下，讓狗看著鍛煉物。當(dāng)它的眼睛看著物品的時(shí)分，把物放在它前面的地上，這樣小狗也就跟著躺下去了。同當(dāng)它躺下的那一刻，大聲地對(duì)它說(shuō)一聲“躺下”。當(dāng)它吃下食物時(shí)，再次在它的大腿邊放下食物。重復(fù)鍛煉它。

3.站立

假如小狗會(huì)坐，那么它也可以站立。大局部小一點(diǎn)的狗狗更容易學(xué)會(huì)，但是大狗站立愈加有趣。

將食物放在高于它的頭部的位置，這時(shí)，它也會(huì)漸漸跟著站立起來(lái)。當(dāng)它站起的那一刻大聲對(duì)它說(shuō)“站立”，只說(shuō)一次。重復(fù)練習(xí)，直到它完整控制。

在狗狗學(xué)習(xí)的時(shí)候，加上你的手勢(shì)，它會(huì)愈加明白。 有些人覺(jué)得當(dāng)它不 “服從”命令時(shí)，會(huì)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)懲罰，有時(shí)我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)睦斫庖幌鹿饭罚麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也需要一個(gè)時(shí)間控制，適當(dāng)?shù)膩?lái)個(gè)課間休息，這會(huì)更有利于訓(xùn)練。