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怎么快速讓虎皮鸚鵡學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)？

鸚鵡能言是眾所周知的。除鸚鵡外，八哥也能學(xué)人語(yǔ)。能學(xué)人語(yǔ)的鳥(niǎo)首先是善于仿效它鳥(niǎo)的鳴聲，自己又善鳴叫的種類(lèi)，其次是口腔較大且舌多肉、柔軟而呈短圓形。除此之外還具備性情溫順易馴、不羞澀的特點(diǎn)。

1、教學(xué)前準(zhǔn)備

(1)馴化：準(zhǔn)備教學(xué)的鳥(niǎo)要選取當(dāng)年羽毛已長(zhǎng)齊的幼鳥(niǎo)，老鳥(niǎo)因反應(yīng)遲鈍一般不作教學(xué)對(duì)象。在教學(xué)前要使鳥(niǎo)在籠內(nèi)或架上能安定的生活，不易受驚并很馴服，愿意接近人。鸚鵡要能馴服到人的手能它的頭或背，放開(kāi)腳鏈它也不飛走，達(dá)到這樣程度的鸚鵡教學(xué)效果最好。]

(2)捻舌：能學(xué)人語(yǔ)的鳥(niǎo)中，八哥需捻舌后才能教以人語(yǔ)。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圓形，但沒(méi)有捻舌效果好而安全。鸚鵡不必捻舌，馴服后即可教學(xué)人語(yǔ)。

2、教學(xué)方法

(1)時(shí)間：以清晨最好，因鳥(niǎo)的鳴叫在清晨最為活躍，這時(shí)鳥(niǎo)尚未飽食，教學(xué)效果效好。

(2)環(huán)境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話(huà)聲，否則易分散鳥(niǎo)的注意力，也會(huì)學(xué)到不應(yīng)該學(xué)的聲音。因此最好選擇在安靜的室內(nèi)進(jìn)行教學(xué)。

(3)內(nèi)容：開(kāi)始時(shí)要選擇簡(jiǎn)單的短句，如“你好”、“歡迎――歡迎”等，教時(shí)發(fā)音口齒要清晰，不能含糊，且發(fā)音要緩慢些，不能太急。每日要反復(fù)對(duì)鳥(niǎo)教同一語(yǔ)句，不應(yīng)該有變換，如用錄音機(jī)播放效果會(huì)更好些，也比較省力。一般一句話(huà)教一周左右即能學(xué)說(shuō)，能學(xué)說(shuō)后再鞏固幾天，再教第二句，如秋后開(kāi)始教學(xué)至翌年3―4月間已能學(xué)成一組語(yǔ)句，如果反應(yīng)比較靈敏的鳥(niǎo)，還可教以簡(jiǎn)單的歌謠。

在教學(xué)期間的鳥(niǎo)，不能讓它聽(tīng)到無(wú)聊或不適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。鳥(niǎo)的學(xué)語(yǔ)有一短暫時(shí)間特別敏感，這時(shí)對(duì)外界的各種聲音極易仿效。一旦發(fā)現(xiàn)這一敏感期，應(yīng)及時(shí)抓住。

鸚鵡都是上架飼養(yǎng)，教學(xué)時(shí)一面對(duì)它說(shuō)話(huà)，一面將鳥(niǎo)架作左右搖晃，使鳥(niǎo)養(yǎng)成搖晃時(shí)說(shuō)話(huà)的條件反射，待學(xué)成后，只要輕推鳥(niǎo)架，鳥(niǎo)架左右搖晃，鳥(niǎo)即能咿呀學(xué)語(yǔ)，十分有趣。已經(jīng)教會(huì)說(shuō)人語(yǔ)的鳥(niǎo)，平時(shí)要經(jīng)常逗引它學(xué)說(shuō)，當(dāng)它在學(xué)說(shuō)時(shí)，不要去驚動(dòng)它，避免打斷它的學(xué)說(shuō)，影響成績(jī)的鞏固。

在鸚鵡家族中，非洲的灰鸚鵡、美洲的亞馬孫鸚鵡、亞洲的大紫胸鸚鵡都有善于學(xué)舌的名聲，這些鸚鵡的共同點(diǎn)是比較敏感，性格相對(duì)沉穩(wěn)；性格活潑，個(gè)性較強(qiáng)的鳳頭鸚鵡、金剛鸚鵡、南美鸚哥和緋胸鸚鵡雖然也能教以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，但那畢竟不是它們的特長(zhǎng)；有些種類(lèi)的鸚鵡盡管也有個(gè)別學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的，但總體能說(shuō)話(huà)的很少，如吸蜜鸚鵡、亞歷山大鸚鵡、折衷鸚鵡、雞尾鸚鵡等，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人不要輕易嘗試以免受挫；至于象牡丹（情侶）鸚鵡和虎皮鸚鵡這樣的小型種類(lèi)，能說(shuō)話(huà)的鳳毛麟角，不宜選作學(xué)舌鳥(niǎo)。

當(dāng)然，這里說(shuō)的只是一般的情況，實(shí)際中我也見(jiàn)過(guò)不會(huì)說(shuō)話(huà)的灰鸚鵡和口齒伶俐的緋胸鸚鵡，所以挑選學(xué)舌鳥(niǎo)要選擇靈敏度好的個(gè)體，有時(shí)還需要一點(diǎn)運(yùn)氣。

幼鳥(niǎo)在成長(zhǎng)期特別善于學(xué)習(xí)和模仿，尤其在幼年期向成熟期的過(guò)渡階段很容易接受發(fā)音練習(xí)，是學(xué)舌的黃金時(shí)期。因種類(lèi)的不同，這個(gè)階段分別出現(xiàn)在半歲至一歲（中型鸚鵡）和一歲半到兩歲（大型鸚鵡）左右。如果跟主人的親和性好，成年的鸚鵡也能夠?qū)W會(huì)很多新的語(yǔ)言，不過(guò)前提最好是它原來(lái)就會(huì)說(shuō)幾個(gè)字或幾句話(huà)。

鸚鵡的學(xué)舌其實(shí)是一種在希望跟外界聯(lián)絡(luò)的原始本能驅(qū)使下出現(xiàn)的行為，類(lèi)似失群鳥(niǎo)尋找同伴或刻意模仿它熟悉的聲音以昭示自己存在的現(xiàn)象。通常情況下，獨(dú)處安靜環(huán)境的鳥(niǎo)有更強(qiáng)的“說(shuō)話(huà)”愿望；鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)是模仿“叫聲”而不是嚴(yán)格意義上的“說(shuō)話(huà)聲”，因此它們對(duì)那些類(lèi)似喊叫的聲音更敏感（如街上小販的叫賣(mài)吆喝聲，貓、狗叫聲，笑聲），特別是來(lái)自遠(yuǎn)處的聲音（鸚鵡目光所及的東西不足以引起它傾聽(tīng)的）；如果用孩子和女性較高音調(diào)的聲音教鸚鵡說(shuō)話(huà)，它們更樂(lè)意接受（因?yàn)橐粽{(diào)跟鸚鵡的發(fā)音頻率接近）；獨(dú)處的鳥(niǎo)更樂(lè)意“說(shuō)話(huà)”，很多鳥(niǎo)在一起反而互相干擾，當(dāng)然，如果跟已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)在一起則另當(dāng)別論。運(yùn)用以上原理，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練你的鳥(niǎo)，一定會(huì)有所成效。

虎皮鸚鵡怎樣才能說(shuō)話(huà)？

方法一：定期的接觸訓(xùn)練

這種方法是需要耐心的，如果有配合剪羽會(huì)使這個(gè)方法變的更容易些。這個(gè)方法包括時(shí)常與您的虎皮鸚鵡講話(huà)、用輕柔的語(yǔ)氣使他們能夠鎮(zhèn)定下來(lái)。慢慢地將你的手放進(jìn)籠內(nèi)，直到鳥(niǎo)兒定住不亂跑為止。在前面幾次不應(yīng)該激動(dòng)地將手伸進(jìn)去抓他們或移到他們的面前。給他們一些時(shí)間去習(xí)慣你的手。當(dāng)他停止害怕的時(shí)候，那么你就可以將你的手指移近到它的腹部，像棲木一般，看看他們會(huì)不會(huì)站上來(lái)。在你的手指輕輕碰觸他的腹部時(shí)，記得要說(shuō)“上來(lái)“。當(dāng)你要讓他們回去籠子及棲木上時(shí)，則應(yīng)該說(shuō)"下去"。當(dāng)他在你的手上時(shí)，與他持續(xù)地保持說(shuō)話(huà)。在你將他第一次拿出籠子時(shí)，不應(yīng)該太急切。這些初期的訓(xùn)練，應(yīng)該將訓(xùn)練的時(shí)間盡量短些。隨著訓(xùn)練次數(shù)的增加，你也可以慢慢地將時(shí)間給拉長(zhǎng)，最后你就可以有一只相信你的虎皮鸚鵡朋友了!

方法二：讓它們有自己的時(shí)間

在它們剛到家里的那幾天，不要試著用手去碰觸它們。給它們一些時(shí)間去習(xí)慣新環(huán)境跟新家，將籠子放在你常會(huì)在的地方。需要對(duì)它們付出許多的時(shí)間，試著去跟它們說(shuō)話(huà)，且只有在換水或新鮮食物時(shí)才將手靠近籠子。盡量鳥(niǎo)兒們能夠了解到你所做的所有事都是為了它們好，并且不是試著要傷害它們的。這種方法，要讓它們?cè)敢獬鰜?lái)到你身邊可能需要一些時(shí)間，你可以藉由擺在籠外的殼子或鳥(niǎo)點(diǎn)心引誘它們，引誘它們出來(lái)?；蛘呤菍⑦@些賄賂品放在你的手上，在籠子內(nèi)或外來(lái)引誘他。最后他會(huì)覺(jué)的相信你，并且成為你的朋友。

方法三：重復(fù)地抓和放

將虎皮鸚鵡拿到另一間沒(méi)有籠子的房間。在這個(gè)方法進(jìn)行前，最好能將它們先剪羽。重復(fù)地抓它跟釋放他，虎皮鸚鵡很快就會(huì)了解到你不會(huì)傷害它。持續(xù)這個(gè)訓(xùn)練約個(gè)半到一個(gè)小時(shí)，然后將它帶回它的籠子、并且與他說(shuō)話(huà)一會(huì)兒。

方法四：Melanie的激烈訓(xùn)練方法

(這個(gè)方法一定要很小心地去做，當(dāng)你手握一只虎皮時(shí)，要確定你的手沒(méi)有握得太緊，否則可能會(huì)造成鳥(niǎo)兒窒息。而雖然有些虎皮因此方法被馴服了，可是仍有許多的虎皮對(duì)這方法沒(méi)有好的反應(yīng)，甚至?xí)兊靡院蟾y以取得它們的信任。)

“將一只剛買(mǎi)來(lái)的虎皮用手抓好，要注意它會(huì)試著去咬你的手指。如果你沒(méi)有開(kāi)車(chē)的話(huà)，就一路握著它的身體回家?；蛘呤敲看挝账瞻雮€(gè)小時(shí)，第一天最少要五次，不要讓它逃脫。如果有咬人的動(dòng)作，就將它的嘴給抓住。另外還要記得剪羽...這個(gè)方法可以使它們咬人時(shí)不會(huì)太大力，并且也比較不會(huì)想要逃脫。

如何教虎皮鸚鵡說(shuō)話(huà) 怎么教虎皮鸚鵡說(shuō)話(huà)

1、時(shí)間：以清晨最好，因鳥(niǎo)的鳴叫在清晨最為活躍，這時(shí)鳥(niǎo)尚未飽食，教學(xué)效果效好。

2、環(huán)境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話(huà)聲，否則易分散鳥(niǎo)的注意力，也會(huì)學(xué)到不應(yīng)該學(xué)的聲音。因此最好選擇在安靜的室內(nèi)進(jìn)行教學(xué)。

3、內(nèi)容：要堅(jiān)持每天都教虎皮鸚鵡說(shuō)話(huà)，而且要一句一句的教，首先從簡(jiǎn)單的詞教，比如：“你好”，“再見(jiàn)”等等之類(lèi)，而且不能兩個(gè)句子同時(shí)教，在教其說(shuō)詞語(yǔ)時(shí)，要發(fā)音清晰，不能含糊不清，這樣可以使鳥(niǎo)學(xué)會(huì)的話(huà)比較清晰。

怎么教虎皮鸚鵡說(shuō)話(huà)

教虎皮鸚鵡說(shuō)話(huà)的方法是多接觸訓(xùn)練。把鸚鵡放在你經(jīng)常活動(dòng)的區(qū)域里，讓鸚鵡能經(jīng)常聽(tīng)到你說(shuō)話(huà)，然后主動(dòng)去模仿你的聲音。需要和鸚鵡培養(yǎng)感情，多給它喂食和跟它交流互動(dòng)，這樣可以讓鸚鵡更加信任和依賴(lài)你，所以會(huì)更努力地跟你學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，想辦法和你交流玩耍。可以開(kāi)始教會(huì)鸚鵡一些簡(jiǎn)單的單詞，例如你好、吃飯、再見(jiàn)等，每次鸚鵡學(xué)會(huì)之后要注意積極回應(yīng)它和表?yè)P(yáng)它，這樣它才能更加喜歡學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，之后可以逐漸增加難度，開(kāi)始教它說(shuō)一些短句。