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怎么樣能讓八哥說話?

提問:小小寵 來源:寵搜網(wǎng)
醫(yī)生回答

首先,寵主要給八哥提供一個安靜舒適的生活環(huán)境,如果環(huán)境太過嘈雜,八哥就會胡亂模仿,一直說不清楚話。其次,要反復(fù)對八哥說某個詞語,而且咬字要清晰,如果寵主覺得麻煩,也可以錄音之后放給它們聽,一般建議早上訓(xùn)練,因為這個時候八哥的腦子比較清醒,學(xué)習(xí)能力更強。等八哥學(xué)會一些簡單的詞語之后,就可以慢慢教它們一些短句了,教學(xué)的過程要有耐心,如果八哥學(xué)得好,可以給它獎勵一點零食。

小編還為您整理了以下內(nèi)容,可能對您也有幫助:

怎樣讓八哥學(xué)會說話?急急急!

要讓八哥學(xué)會說話,可以嘗試以下方法:

    提供良好的環(huán)境:為八哥提供安靜、舒適的環(huán)境,這樣它更容易集中注意力和模仿人類的語言。

    日常接觸與互動:與八哥保持日常的接觸和互動,用簡單明了的語言與它交流。重復(fù)一些簡單的詞語或短語,幫助八哥建立語言記憶。

    頻繁的重復(fù)與模仿:不斷重復(fù)一些特定的詞語、短語或句子,幫助八哥模仿和學(xué)習(xí)。使用清晰、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,重復(fù)多次并逐漸增加難度。

    溫和的獎勵與鼓勵:當(dāng)八哥正確模仿人類的語言時,及時給予獎勵和鼓勵,如小零食、輕拍或贊美的話語。這樣可以強化八哥的學(xué)習(xí)動機和積極性。

    聽錄音或音樂:播放錄音或音樂,其中包含一些希望八哥學(xué)會的詞語或短語。八哥可能會模仿錄音中的聲音,從中學(xué)習(xí)并逐漸掌握語言表達(dá)。

    模仿其他人的語音:八哥天生具備模仿能力,因此可以模仿其他人的語音,包括家庭成員或朋友。讓八哥在這些人面前學(xué)習(xí),它可能更容易模仿他們的語音和語調(diào)。

    語音訓(xùn)練工具:考慮使用一些專門為鳥類語言學(xué)習(xí)設(shè)計的語音訓(xùn)練工具,如語音錄音器或語音訓(xùn)練帶。這些工具可以幫助提供標(biāo)準(zhǔn)、清晰的語音樣本供八哥學(xué)習(xí)。

    語音訓(xùn)練會話:定期與八哥進(jìn)行專門的語音訓(xùn)練會話,將注意力集中在語言學(xué)習(xí)上。選擇一段時間進(jìn)行訓(xùn)練,例如每天早晨或晚上,確保環(huán)境相對安靜,沒有干擾。

    長語音重復(fù):逐漸引導(dǎo)八哥模仿更長的語音片段。從簡單的單詞和短語開始,逐漸增加長度和復(fù)雜度。慢慢地,它可以學(xué)會模仿更完整的句子和對話。

    視覺刺激:使用圖片、卡片或手勢等視覺刺激來輔助語言學(xué)習(xí)過程。展示圖片或卡片,并發(fā)出相應(yīng)的語音,幫助八哥建立視覺和語音之間的聯(lián)系。

    同伴學(xué)習(xí):如果你家中有其他八哥或其他會說話的鳥類,將它們放在一起,讓它們互相模仿學(xué)習(xí)。八哥往往受到同伴學(xué)習(xí)的啟發(fā),通過觀察和模仿其他鳥類的語言表達(dá)。

    語言命令訓(xùn)練:嘗試使用簡單的語言命令來訓(xùn)練八哥。例如,教給它一些指令如"說你好"、"說再見"、"說謝謝"等,通過重復(fù)和鼓勵,幫助八哥學(xué)會在特定的指令下作出相應(yīng)的語音回應(yīng)。

    音樂和歌唱:八哥對音樂和歌唱往往有較強的興趣和學(xué)習(xí)能力。播放一些動聽的音樂或歌曲,嘗試讓八哥模仿其中的歌詞和旋律。

    持續(xù)鼓勵和重復(fù):學(xué)習(xí)說話是一個漸進(jìn)的過程,需要持續(xù)的鼓勵和重復(fù)。對于八哥的努力和進(jìn)步要給予積極的反饋和獎勵,同時要耐心地重復(fù)訓(xùn)練,直到八哥逐漸掌握語言技巧。

    反應(yīng)性訓(xùn)練:教給八哥一些簡單的語音指令,并在它做出正確回應(yīng)時給予獎勵。例如,你可以說“你好嗎?”然后等待八哥做出回應(yīng),如果它模仿了你的語音,立即給予獎勵和表揚。

    語音模仿游戲:與八哥玩起語音模仿的游戲。首先你說出一個簡短的語音片段,然后給八哥一些時間來模仿你的聲音。當(dāng)八哥嘗試模仿時,給予獎勵和鼓勵,逐漸增加難度和語音長度。

    階段性目標(biāo):將語言學(xué)習(xí)分解為階段性的目標(biāo),逐步引導(dǎo)八哥實現(xiàn)每個目標(biāo)。例如,首先教它說出簡單的單詞,然后逐漸引入短語和句子。確保八哥在每個階段都獲得成功和獎勵。

    錄音回放:錄制自己說話的語音片段,并在八哥聽到時反復(fù)播放。這樣可以幫助八哥更好地記憶和模仿你的語音。

    長時間語音訓(xùn)練:每天為八哥留出專門的語音訓(xùn)練時間,持續(xù)一段時間。堅持每天進(jìn)行訓(xùn)練,重復(fù)語音和指令,以幫助八哥建立語言記憶和技能。

    創(chuàng)造刺激的學(xué)習(xí)環(huán)境:給八哥提供豐富多樣的刺激,如播放不同的錄音、與它進(jìn)行互動對話、展示圖片或卡片等。這樣可以激發(fā)八哥的學(xué)習(xí)興趣和動力。

    尋求專業(yè)指導(dǎo):如果你遇到困難或需要更專業(yè)的指導(dǎo),可以尋求獸醫(yī)或?qū)I(yè)的鳥類行為訓(xùn)練師。他們可以根據(jù)你的具體情況提供個性化的建議和訓(xùn)練方法。

需要注意的是,八哥學(xué)會說話需要耐心、時間和一定的訓(xùn)練。每只八哥的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)速度都有所不同,因此結(jié)果可能因鳥兒個體的特點而異。有些八哥可能需要更長的時間來學(xué)會說話,而有些則可能進(jìn)展較快。耐心、堅持和積極的訓(xùn)練方法是幫助八哥學(xué)會說話的關(guān)鍵。同時,要給予八哥足夠的關(guān)愛、關(guān)注和刺激,以保持其身心健康。

怎么能讓八哥快點學(xué)會說話

1、 訓(xùn)練言語要避免教模棱兩可的發(fā)音

訓(xùn)練八哥說話,一定要在安靜的室內(nèi)教練,雜音很容易妨礙八哥言語的記憶。此外,對于困難的發(fā)音或模棱兩可的發(fā)音要晝避免教它,最好教一些干凈利落的話語。

2、 在八哥空肚子時教它說話

訓(xùn)練八哥說話,差不多一句話要花10天才可教會。訓(xùn)練的時期大致在它換毛以后半年左右它的記憶力特別好。尤其是在為它洗澡后或空肚子時,施以訓(xùn)練最佳。高音的女性或小孩訓(xùn)練比低音域的人訓(xùn)練,效果更好。

3、堅持把雛八哥放到手掌上喂,讓它從小對你的手就有依賴。

4、當(dāng)雛八哥會走時,就開始訓(xùn)練它自己跳到你的手上來找食吃。方法是在小八譏餓時,一邊喊小八的名字,一邊用食物引它上手。喂的時候邊它,以便它長大后你用手輕輕地它,它也不會逃。行成固定的條件反射。

5、當(dāng)小八基本上會飛時,這時也養(yǎng)成了一定習(xí)慣。再用小蟲叫它飛到手上來吃,這樣在訓(xùn)一段時間,加上小時候打好的基礎(chǔ),小八就會很聽話了,無論你伸手勢還是喊它名字,小八都會乖乖地飛過來。

第三階段:突出語言調(diào)教主題

⑴此階段的時間比較長大約2個月的時間〔即小鳥出生的3~4月〕。其中后一個月開始長冠羽〔鳳頭〕,表示鳥的生長即將進(jìn)入青年階段。從調(diào)教語言來說是一個很重要的啟蒙時期,將對爾后的調(diào)教打下良好的基礎(chǔ),所以在這個階段我側(cè)重了語言教學(xué)。

我分兩組進(jìn)行比照試驗,一組是從8月中旬〔兩月齡之后〕開始每天聽錄音,另一組是從8月中旬〔三月齡之后〕開始。每天不低于三次、每次不低于一個小時,反復(fù)播放“歡迎”。并且堅持在八哥饑餓情況下的播放,然后再給其飼料。

⑵我原先期待著這些八哥都能跟著錄音說話,所以一直到11月初都沒有面對面的教說話,后來發(fā)現(xiàn)有一只八哥說話的聲音,才決定開始面對面的教。

效果令人相當(dāng)滿意。我拿到母親家的第一只當(dāng)天就學(xué)會了說您好!緊接著我陸續(xù)拿出了10多只,都是在1~2天之內(nèi)學(xué)會了說您好,幾天之后學(xué)會說歡迎。

盡管比照試驗沒有差異,我還是發(fā)現(xiàn)了對八哥說話的早期教育尤為重要。

另外到現(xiàn)在〔04年1月中旬〕我通過每次分批對八哥教說話時間的統(tǒng)計,驚喜的發(fā)現(xiàn)八哥在學(xué)說話的最敏感期是在長好冠羽〔鳳頭〕之后,也就是八哥4~6個月齡的這段時間!錯過了這個時間,八哥學(xué)說話的時間相對延長,盡管仍然在每天聽錄音。

⑶調(diào)教語言的時間和辦法:

每天的上午和傍晚絕對是個好時間,特別是八哥爭相鳴叫的時候。聽到錄音之后會在錄音下一句沒說出來之前伊伊呀呀的仿效。所以根據(jù)這種情況我有所選擇放錄音的時間和每句話之間的間隔。

面對面教說話時,開始只要八哥注意力集中我說過幾遍之后都會給其蟲子吃。當(dāng)每次八哥應(yīng)答時我都要及時獎勵蟲子。我很少只說話不給八哥蟲子,或者八哥有了反應(yīng)我不去獎勵。

我在實踐中發(fā)現(xiàn),用會說話的八哥教不會說話的八哥效果確實要比人面對面的教快得多。所以我建議買八哥最低買兩只,這樣可以在您教八哥說話方面省去很多的時間和精力。

八哥說話的聲音不及鷯哥聲音大,是人們普遍感到遺憾的問題。我有心做過很多觀察和詢問并有親身的體驗。我覺得這個問題都是教說話者的聲音不高而致。

我曾經(jīng)分別見過三只能說10~20來句話的八哥,一只是老兩口養(yǎng)、教的;一只是老兩口養(yǎng),和孫子一起教說話的;一只是年輕人養(yǎng)、教的。第一只聲音很??;第二只有的話聲音很高;第三只沒有小聲說話的聲音。

所以我每每都是大聲音的教八哥說話。 調(diào)教要有耐心、有持久性。忽冷忽熱、忽近忽遠(yuǎn)的做法不可取。盡管八哥自身的素質(zhì)不盡相同,在學(xué)說話方面的差異較大,卻還沒有一只不能說話的事情。再說經(jīng)過外因方面的努力也可能相應(yīng)促使八哥激發(fā)這方面的內(nèi)在潛力。況且八哥也和人一樣有“語遲”的現(xiàn)象,我們不可輕易的放棄對八哥的語言調(diào)教。

坦率的說,我們不能不承認(rèn)調(diào)教鳥說話有一套系列的“絕活兒”,前年“宮廷馴鳥大師”的第八代傳人曾經(jīng)在國慶節(jié)前夕應(yīng)邀從天津赴成都,在短短的幾天時間就教會了一只泰國的鷯哥說幾句話。遺憾的是“絕活兒”至今只是祖輩傳流,廣大養(yǎng)鳥愛好者只能是摸索著嘗試。我相信這個“絕活兒”也是在不斷完善的,否則就沒有了生命力。在信息時代的今天,“絕活兒”之謎被徹底解開的日子不會太遠(yuǎn)了。

怎樣教八哥鳥說話

八哥

很多人養(yǎng)八哥都希望聰明的八哥鳥能學(xué)會很多話,但是要如何訓(xùn)練八哥鳥說話呢?小編幫你總結(jié)了4個要點希望可以幫到你。

一、并不需捻舌

普遍認(rèn)為,教八哥學(xué)人語,需要對其進(jìn)行捻舌,這是一個誤區(qū),徒然對八哥造成傷害。事實上,捻舌與否對八哥學(xué)人語并沒有科學(xué)依據(jù)和顯著作用,捻舌過的八哥與未捻舌的八哥學(xué)會人語的幾率是一樣的。

二、時機及時間

訓(xùn)練八哥學(xué)人語時,要選擇僻靜之處,這樣聲音較不受干擾,還有挑早、晚空腹時進(jìn)行,因為需用食物輔助。

三、簡單且清楚

訓(xùn)練內(nèi)容要從簡到繁,先教『你好』、『再見』等簡單詞語,以後再教長一點的句子。訓(xùn)練人員口齒要清楚,吐字要準(zhǔn)確、連貫。

四、耐心與復(fù)習(xí)

八哥學(xué)會人語後,人要經(jīng)常逗其學(xué)說,鞏固成績。八哥畢竟是動物,學(xué)人語速度較慢,訓(xùn)練人員要細(xì)致、耐心,切忌粗暴,否則會前功盡棄。

八哥怎么樣才會說話?

^_^ 調(diào)教八哥說話

八哥說話先要選擇“像樣”一些的,羽毛已長齊的幼鳥才孺子可教。八哥的口腔最好較大且舌多肉、柔軟而呈短圓形。另外,它還應(yīng)具備性情溫順易馴、不羞澀的特點。

教學(xué)前,首先要使八哥能在籠內(nèi)或架上安定地生活,不易受驚并很馴服,愿意接近人,放開腳鏈它也不飛走,達(dá)到這樣程度的八哥教學(xué)效果才最好。

八哥需捻舌后才能教以人語。捻舌的意思就是將鳥舌修成圓形。操作時最好兩人合作,一人用手輕握鳥體,另一人用左手從頸部向前握住鳥頭,并用左手食指和拇指從鳥嘴角兩邊插入,將鳥嘴撐開。嘴張開以后,在右手食指上沾些香灰(蚊香灰、香煙灰都可以),使香灰包裹鳥舌,隨后兩指左右捻搓,用力由輕到重,舌端脫下一層舌殼,并會微量出血,這是正?,F(xiàn)象,涂些紫藥水放回鳥籠,可用蛋黃蒸粟米作為飼料。相隔半月以后再用上述方法進(jìn)行第二次捻搓,但這次僅能捻下極薄而不完整的一層膜皮。再休養(yǎng)半個月后,即可教其學(xué)說話。

訓(xùn)練八哥時,每次放幼鳥出籠15分鐘左右,籠的周圍放些鳥喜歡吃的食物,這樣多次反復(fù)訓(xùn)練,幼鳥才能形成出籠或進(jìn)籠有美食享受的條件反射。雛鳥由學(xué)習(xí)達(dá)到能飛,這一階段時間條件反射基本鞏固,訓(xùn)練也就成功了一大半。以后,在每次放飛出籠時,應(yīng)注意減少八哥受驚,也不要長期關(guān)在籠內(nèi),影響反射鞏固成果。出進(jìn)籠訓(xùn)練成功后,別忘記了籠內(nèi)放幾條昆蟲,以便獎勵。

八哥時環(huán)境要安靜,不能有嘈雜聲和談話聲,否則易分散鳥的注意力,也會使鳥學(xué)到不應(yīng)該學(xué)的聲音。

至于教學(xué)內(nèi)容,開始時要選擇簡單的短詞,如“您好”、“歡迎”、“再見”、“拜拜”、“謝謝”等。注意發(fā)音準(zhǔn)確、清晰、緩慢。每天反復(fù)教同樣的話語,學(xué)會后還要鞏固。一般一句話教1周左右,鳥兒即能學(xué)說;能學(xué)說后再鞏固幾天,再教第二句。如果反應(yīng)較靈敏的鳥,還可教以簡單的歌謠。在教學(xué)期間的鳥,不能讓它聽到無聊或不適當(dāng)?shù)恼Z句。鳥的學(xué)語有一短暫時間特別敏感,這時對外界的各種聲音極易仿效。一旦發(fā)現(xiàn)這一敏感期,應(yīng)及時抓住,好好利用。

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