德牧怎么訓(xùn)練？德牧是智商很高的狗狗，在狗狗智商排行榜中位于第三名哦。很多簡(jiǎn)單的行為教幾次就完全學(xué)會(huì)啦，非常省心，它們對(duì)主人也很忠誠(chéng)。不要盲目羨慕別人家的狗狗聽話，只要耐心教導(dǎo)訓(xùn)練，你的德牧犬也可以很棒哦。

德牧怎么訓(xùn)練

狗狗訓(xùn)練時(shí)間要抓早，這是什么意思呢？就是說(shuō)在狗狗幼期時(shí)就需要開始慢慢的訓(xùn)練了，這時(shí)候的狗狗接受能力是非常快的，每天適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行簡(jiǎn)單口令訓(xùn)練。由于狗狗還在幼期，所以這時(shí)候理解能力并沒(méi)有那么好，寵主們就要保持耐心，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，保持溫和的態(tài)度，不要驚嚇到狗狗。

德牧怎么訓(xùn)練

在日常訓(xùn)練中，要經(jīng)常帶著狗狗去人群中溜達(dá)，不僅能鍛煉狗狗識(shí)別氣味，還能緩解狗狗對(duì)陌生情況的抵觸，讓它不會(huì)一看見自己不熟悉的人就要齜牙咧嘴，這是很重要的一點(diǎn)，能很快讓狗狗適應(yīng)周邊環(huán)境的變化。

由于德牧是帶有一些兇性的，有領(lǐng)地意識(shí)，對(duì)于自己的食物可能會(huì)出現(xiàn)護(hù)食的情況，那么護(hù)食情況要怎么處理呢？可以嘗試在狗狗進(jìn)食時(shí)，寵主們不停往食盆中添加食物，讓狗狗明白自己對(duì)它的食物不感興趣，不會(huì)搶奪。不過(guò)護(hù)食情況在流浪狗狗中情況會(huì)比較常見。

德牧怎么訓(xùn)練

以上介紹了德牧怎么訓(xùn)練，德牧對(duì)于自己認(rèn)可的寵主是非常依賴的，作為德牧犬的主人也是很幸福的，如果小伙伴們剛好飼養(yǎng)了德牧犬，那可是非常棒的事情哦。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

四個(gè)月的德牧該怎樣訓(xùn)練基本科目

### 訓(xùn)練德牧基本科目：坐立停留

1. **基本指令與手勢(shì)**

在訓(xùn)練德牧坐下停留時(shí)，您需要發(fā)出“坐下”的口令，并配合一個(gè)它能理解的手勢(shì)。當(dāng)它正確坐下時(shí)，您可以輕微后退一步。如果它跟隨您移動(dòng)，需要將其帶回原點(diǎn)，然后再次重復(fù)坐下指令和手勢(shì)。

2. **獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制**

每次德牧按照指令坐下，都應(yīng)該得到及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。這可以是口頭表?yè)P(yáng)、或者它喜歡的食物。

3. **增加難度**

隨著訓(xùn)練的深入，可以逐漸增加您與德牧之間的距離，直到它能夠在您的視線外自覺(jué)地坐下等待，這是培養(yǎng)其良好紀(jì)律性的重要步驟。

### 訓(xùn)練德牧送物品

1. **物品放入口中**

首先，讓德牧張開嘴，然后發(fā)出“咬著”的指令，將報(bào)紙或其他物品放入其口中，輕輕支撐它的下巴，直到它能理解并牢固地咬住物品。

2. **攜帶物品行走**

接著，讓德牧咬住物品，使用牽引繩帶領(lǐng)它行走，使其習(xí)慣于攜帶物品。成功執(zhí)行后，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3. **解除牽引繩**

最后，當(dāng)?shù)履翆?duì)指令有足夠的理解后，可以嘗試解除牽引繩，讓它地前往指定地點(diǎn)取回物品。

### 注意事項(xiàng)

1. **適當(dāng)束縛**

在訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)確保德牧佩戴牽引繩，并保持較短的繩長(zhǎng)，避免使其感到不適。

2. **清晰指令**

發(fā)出指令時(shí)，聲音要清晰，避免含糊不清。同時(shí)，通過(guò)牽引繩引導(dǎo)它前進(jìn)或減慢速度。

3. **獎(jiǎng)勵(lì)與鼓勵(lì)**

完成動(dòng)作后，應(yīng)立即給予獎(jiǎng)勵(lì)，以加強(qiáng)其學(xué)習(xí)效果。獎(jiǎng)勵(lì)形式可以多樣，如、親吻或給予食物。

4. **無(wú)繩訓(xùn)練**

當(dāng)?shù)履翆?duì)指令非常熟悉后，可以嘗試無(wú)繩訓(xùn)練，并繼續(xù)保持獎(jiǎng)勵(lì)制度，以維持其良好行為。

如何訓(xùn)練德牧幼犬

1、訓(xùn)練在固定場(chǎng)所大小便。幼犬在大小便時(shí)，往往會(huì)到處跑來(lái)跑去轉(zhuǎn)圈圈找它要便溺的地方，這時(shí)把它抱到應(yīng)該去的便箱或廁所中（你讓他大小便的地方）便完后，可拍拍它的頭說(shuō)“干的好或好樣的等等”，并給一點(diǎn)美味獎(jiǎng)勵(lì)一下。當(dāng)它隨地便溺時(shí)，將它抱到便溺處叫其聞它的便溺，并給訓(xùn)斥。最好當(dāng)場(chǎng)抓住教育，如此反復(fù)，就可以學(xué)會(huì)在固定場(chǎng)所便溺了。

2、制止幼犬的不良行為。幼犬往往很調(diào)皮，尤其是剛離開媽媽和兄弟姐妹的會(huì)感到很孤單需要人的愛撫。很多幼犬到晚上會(huì)大叫，這是它要求在主人的床上睡，所以在買回幼犬前要準(zhǔn)備一個(gè)干凈又干燥的犬舍。在晚上休息發(fā)出“睡覺(jué)”的口令，然后把他關(guān)在里面。

有方法說(shuō)：在窩內(nèi)放一塊時(shí)鐘發(fā)出滴達(dá)聲，幼犬會(huì)誤認(rèn)為同伴心臟在跳動(dòng)，天天如此，幾天之后到了晚間就不再大叫自然而然的回到自己的籠里休息了。我沒(méi)有試過(guò)不知道是不是有效，但如果你先把犬舍放在靠近你的床的地方，再用幾天時(shí)間慢慢移遠(yuǎn)，直到移到他應(yīng)該呆的地方，先前幾天也許會(huì)鬧，但主人最好耐心忍耐。

3、由于人們對(duì)愛犬的溺愛，在家庭里養(yǎng)的玩賞犬，往往會(huì)把人住的房間鬧得烏煙瘴氣，它會(huì)到人們床上，床下叼出各種各樣的物品，甚至還會(huì)把你心愛的物品弄丟或打壞或咬得死無(wú)全“獅”。因此從小要使它養(yǎng)成好習(xí)慣，不準(zhǔn)許它去的地方，不讓它去，如它去了，發(fā)出口令，“回來(lái)”，并給予懲罰，但注意表現(xiàn)好要獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)多罰少，并且口令要親切，要有權(quán)威性，目的是糾正其有良行為，不要，懲罰也是象征性的，主要用口令。

4、為使狗狗養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，幼犬在四個(gè)月之前，主人吃飯時(shí)要把它關(guān)在舍犬里，不要邊吃邊喂，這樣時(shí)間長(zhǎng)了、犬不但挑食，而且會(huì)養(yǎng)成在地上四下搜尋食物，并不斷流口水討食，有客人來(lái)了，就不太好了?。∫虼艘^對(duì)制止這種不良習(xí)慣。咬手和腳也不準(zhǔn)，撲人也不準(zhǔn)，咬衣也不行。

德牧怎么訓(xùn)練

1、給狗狗取一個(gè)名字，順口親切的名字。  

2、每天都給狗狗親自喂食，并親切地它，長(zhǎng)此以往培養(yǎng)一種親切的感情，讓狗狗產(chǎn)生信任感。  

3、在平常的喂食、玩耍和訓(xùn)練中都要經(jīng)常性的叫狗狗的名字，讓狗狗養(yǎng)成一種一叫名字就可以有回應(yīng)的習(xí)慣。確定訓(xùn)練口號(hào)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)口令，比如：坐下、握手、跑等等。并且口令一但確定就不要改變，根據(jù)狗狗的習(xí)慣進(jìn)行經(jīng)常性的訓(xùn)練，讓狗狗形成記憶，也可以加上口哨來(lái)讓狗狗開始動(dòng)作。  

4、了解小狗是如何看待環(huán)境的。雖然小狗一生下來(lái)并不了解人類的是非對(duì)錯(cuò)，但是它們可以學(xué)習(xí)各種行為。小狗并不知道在地毯上尿尿是一種“錯(cuò)誤”的行為。對(duì)于小狗來(lái)說(shuō)，地毯和戶外的草坪一樣，都是適合排泄的場(chǎng)所。所以你要引導(dǎo)它選擇更好的排泄地點(diǎn)。  

5、購(gòu)置一個(gè)狗籠。狗狗和人一樣，不喜歡在睡覺(jué)和吃飯的地方大小便。訓(xùn)練狗狗適應(yīng)籠子可以很好地幫助它學(xué)習(xí)控制膀胱?；\子還能給狗狗安全感。當(dāng)你在家的時(shí)候，把籠子門打開，讓狗狗自由出入。在里面放上玩具、零食和舒適的墊子，讓狗籠成為狗狗的避風(fēng)港，而不是關(guān)禁閉的地方。  

6、每天定時(shí)喂食。每天定時(shí)喂食有助于狗狗的訓(xùn)練。如果小狗想吃就吃，進(jìn)食毫無(wú)規(guī)律，那么訓(xùn)練過(guò)程會(huì)很艱難。每天定時(shí)帶它出去的話，你也會(huì)輕松很多。堅(jiān)持在狗狗每次進(jìn)食后的15到20分鐘里帶它出門。

德牧幼犬訓(xùn)練方法，怎樣訓(xùn)練狗狗找東西，怎么樣訓(xùn)狗

訓(xùn)犬系列：銜取

一、目的 銜取是訓(xùn)練鑒別，追蹤，搜索等科目的重要基礎(chǔ)，通過(guò)訓(xùn)練使犬養(yǎng)成根據(jù)指揮將物品銜交給犬主的能力，要求犬的銜取欲要強(qiáng)，尋物積極，不破壞銜取物品，銜取的主要非條件刺激是物品的誘導(dǎo)。

二、口令 “ 銜 ”，“ 吐 ”。

三、手勢(shì) 右手指向犬所要銜的物品。

四、訓(xùn)練方法和步驟

第一步：使犬對(duì)“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令及手勢(shì)建立條件反射。

方法一：在清靜環(huán)境內(nèi)，選用犬感興趣又易銜又有犬主氣味的物品，持于右手，對(duì)犬發(fā)出“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令，接著將所持物品在犬面前搖晃，并重復(fù)“ 銜 ”的口令，如犬在口令和物品的引誘下銜往物品時(shí)，即用“ 好 ”的口令和撫拍予以獎(jiǎng)勵(lì)。讓犬稍侯片刻即發(fā)出“ 吐 ”的口令，犬主將物品接下，對(duì)犬獎(jiǎng)勵(lì)。在每次訓(xùn)練中重復(fù) 2～3 遍，當(dāng)犬能銜吐物品后，應(yīng)逐漸減去搖晃物品的引誘動(dòng)作，使犬完全根據(jù)口令銜，吐物品。

方法二：讓犬坐于犬主左側(cè)，右手持銜物，發(fā)出“ 銜 ”的口令，左手輕輕扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下腭。同時(shí)發(fā)出“ 銜 ”和“ 好 ”的口令，并用左手撫拍犬的頭部，當(dāng)犬有吐物品的表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)重復(fù)“ 銜 ”的口令并輕托下顎，訓(xùn)練初期，犬能銜往幾秒鐘，即可發(fā)出“ 吐 ”的口令，將物品取出，對(duì)犬進(jìn)行撫拍和食物獎(jiǎng)勵(lì)。按上述方法反復(fù)訓(xùn)練。當(dāng)犬能根據(jù)口令銜，吐物品。即可轉(zhuǎn)入下一步訓(xùn)練。

第二步：培養(yǎng)犬銜取拋出去和送出去的物品的能力。

方法一：即拋物銜取的訓(xùn)練方法，犬主牽犬坐于左側(cè)，當(dāng)犬的面把物品拋至 10 M左右的地方，待物品停落并使犬注意后，發(fā)出口令和手勢(shì)，令犬前去銜取，如犬不去則應(yīng)引犬前往，并重復(fù)口令和手勢(shì)。當(dāng)犬前去銜住物品后即發(fā)出“ 來(lái) ”的口令，令犬銜來(lái)，并以“ 好 ”的口令鼓勵(lì)犬，隨后令犬吐出物品，再給予撫拍獎(jiǎng)勵(lì)。犬若未等下口令就急于去銜，則要加以控制，等犬安靜后再下口令讓它去銜。一定要使犬形成根據(jù)指揮去銜取的條件反射。犬不僅要能興奮而迅速地去銜取，還必須順利地銜回來(lái)靠左側(cè)坐好吐交物品。犬若銜而不來(lái)，則應(yīng)用牽引繩糾正。拋物銜取應(yīng)先近后遠(yuǎn)，逐步延長(zhǎng)距離至 30 M。

方法二：即送物銜取的訓(xùn)練方法，先令犬坐延緩，犬主將物品送至10 M左右能看見的地面上，再回到犬的右側(cè)，指揮犬前去銜取。如犬將物品銜回，應(yīng)及時(shí)以“ 好 ”的口令或撫拍獎(jiǎng)勵(lì)，并讓犬坐于左側(cè)，然后發(fā)出“ 吐 ”的口令，將物品接下，再加以獎(jiǎng)勵(lì)。犬如不去銜取應(yīng)引導(dǎo)前去，如犬銜而不走，應(yīng)用誘導(dǎo)或使用訓(xùn)練繩來(lái)糾正。

第三步：培養(yǎng)犬進(jìn)行鑒別式和隱蔽式銜取的能力。

方法一：即鑒別式銜取訓(xùn)練方法，犬主事先準(zhǔn)備三、四件不附有人體氣味的干凈物品，將物品擺放在平坦而清潔的地面上，然后牽犬到距離擺放物品 3 M處令犬坐下，當(dāng)著犬面將附有犬主本人氣味的物品放到其它物品中去，然后令犬去銜。當(dāng)犬能逐個(gè)嗅認(rèn)將犬主物品銜回來(lái)，應(yīng)立即“ 好 ”的口令鼓勵(lì)犬，然后令犬靠犬主左側(cè)坐下，吐出物品，再給予撫拍，給食獎(jiǎng)勵(lì)。如犬錯(cuò)銜物品，犬主應(yīng)讓犬吐掉，再指引犬重新嗅認(rèn)。如此反復(fù)訓(xùn)練，犬就能以鑒別的形式正確地銜取所求物，對(duì)銜取興奮性較低犬，可采取將銜取物品拋入鑒別形式中的方法進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)興奮高而嗅認(rèn)不好的犬，可帶繩牽引訓(xùn)練。

方法二：即隱蔽式銜取訓(xùn)練方法，犬主將犬牽到事先選好的訓(xùn)練地點(diǎn)，令犬坐下或?qū)⑷┖?。犬主手持銜物，在犬眼前搖晃數(shù)下，引犬注意后迅速離去，將物品送到 30 M以外的地方隱蔽起來(lái)，并用腳踏幾下，按原路返回，令犬銜取。如果犬能通過(guò)嗅尋銜回物品，則令犬吐出物品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。如犬找不到物品時(shí)，犬主應(yīng)引導(dǎo)犬找回物品加以獎(jiǎng)勵(lì)。

注意事項(xiàng) ：

1、要養(yǎng)成按犬主指揮進(jìn)行銜取的能力，不能讓犬隨便亂銜物品。

2、強(qiáng)迫訓(xùn)練法應(yīng)因犬制宜，多逗引和誘導(dǎo)，不能粗暴，以免影響犬的銜取欲，獎(jiǎng)勵(lì)一定要及時(shí)，充分。

3、要注意糾正犬的銜取時(shí)撕咬，玩耍和自動(dòng)吐掉物品的毛病，以保持銜取動(dòng)作的正確性。

4、為保持和提高犬對(duì)銜取的興奮性，訓(xùn)練時(shí)應(yīng)選擇犬最感興趣的物品，而且每次銜取的次數(shù)不能多。

5、為提高犬對(duì)各種物品的適應(yīng)性，在訓(xùn)練中應(yīng)經(jīng)?；Q銜取物品。

6、為防止犬早吐物品，訓(xùn)練中犬主應(yīng)接物動(dòng)作不能突然，食物獎(jiǎng)勵(lì)不能過(guò)早，次數(shù)不能過(guò)多