讓松獅犬聽(tīng)自己的口令站立，家長(zhǎng)覺(jué)得很有樂(lè)趣的同時(shí)也會(huì)有一種小小的成就感呢。下面就為大家分析下訓(xùn)練松獅站立的小技巧。

松獅

一、松獅犬站立訓(xùn)練概述

在松獅犬學(xué)習(xí)“站立”前，小編提醒狗主：最好先對(duì)狗狗進(jìn)行“坐下”訓(xùn)練。因?yàn)楣饭分挥邢葘W(xué)會(huì)坐下，才能學(xué)習(xí)站立。

如果松獅犬已經(jīng)學(xué)好“坐下”的訓(xùn)練，你一讓狗狗停止，狗狗就會(huì)坐下。這時(shí)可以向它伸出手命令小雪“站起來(lái)”，同時(shí)抓住它的腳。需要時(shí)，稍稍抬起它，使松獅犬的腳跟著地，繼續(xù)重復(fù)命令“站著！”

最后，當(dāng)它保持這種姿勢(shì)時(shí)，讓松獅犬保持幾秒鐘，不能讓它放松為“坐”的姿態(tài)，繼續(xù)抓著它的腳命令“站著”，直到每次命令松獅犬小狗都能掌握為止。

二、具體訓(xùn)練松獅犬“站立”的方法

1.先讓松獅犬狗狗靠主人的左側(cè)坐下，右手拿起食物放在狗的鼻子前，然后左腳向前跨一小步，將右手伸向前方，引導(dǎo)狗進(jìn)入站的狀態(tài)，同時(shí)發(fā)出“站”的口令，如果狗沒(méi)有站起來(lái)，主人可用左手托住松獅犬狗狗的腹部稍微使勁向上提，迫使狗站立。

2.當(dāng)狗站好后，馬上給予食物獎(jiǎng)勵(lì)，然后向狗的鼻子處移動(dòng)右手（不讓其看見(jiàn)，防止狗以為主人示意它坐下）。在狗改變姿勢(shì)之前，鼓勵(lì)它多站幾秒鐘。為了做到這一點(diǎn)，主人的右手可以多拿幾片食物，狗站立并保持?jǐn)?shù)秒鐘后給它加喂一片，并把手移開(kāi)。重復(fù)幾次以使松獅犬堅(jiān)持多站一會(huì)。

3.接著，給松獅犬戴上狗鏈，主人左手持鏈。先讓狗坐下，然后發(fā)出“站”的口令，右手作出手勢(shì)，右臂向狗的方向伸出，手心向上移動(dòng)，同時(shí)左手輕提，幫助狗站起來(lái)。狗堅(jiān)持片刻后，給予夸獎(jiǎng)或食物獎(jiǎng)勵(lì)。重復(fù)訓(xùn)練狗根據(jù)口令或手勢(shì)站立。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

怎么訓(xùn)松獅？

6個(gè)月到10個(gè)月是最好訓(xùn)練的。如果過(guò)了就訓(xùn)練時(shí)間就長(zhǎng)了。

你可以用他喜歡的食物引誘他：

1.握手。拿著食物然后拿起他的手不停的握，還要一邊講握握手。

（握完了可以給他吃，一天訓(xùn)練10分鐘，最慢1個(gè)禮拜就學(xué)會(huì)了。）

2.扔球。把球扔過(guò)去他咬起來(lái)沒(méi)撿回來(lái)你就不給他吃，一直仍到他檢回來(lái)了才給他吃。（這個(gè)難度較大，最慢1個(gè)月。）

3.站立。你拿著食物引誘他站起來(lái)，剛開(kāi)始是3秒鐘，然后慢慢的增加。（這個(gè)訓(xùn)練最慢也是1個(gè)月。）

4.恭喜發(fā)財(cái)。你用食物引誘他站起來(lái)，然后乘機(jī)抓住他的手，兩手并攏，上下來(lái)回的握。握完后給他吃。（這個(gè)很難，要學(xué)會(huì)站立以后在教這個(gè)，最慢也是1個(gè)月。）

松獅領(lǐng)悟能力挺強(qiáng)的，這些都是基本的，就按照這些學(xué)會(huì)就不錯(cuò)了。

我家6個(gè)月的已經(jīng)學(xué)會(huì)站立和、握手了。這2樣才1個(gè)禮拜就會(huì)了。

你也加油吧，要有耐性，教的過(guò)程不可以吼它，罵它。

怎樣訓(xùn)練松獅呢 松獅好訓(xùn)練嗎

一、松獅犬的很好訓(xùn)練

當(dāng)松獅犬2個(gè)月大的時(shí)候就可以開(kāi)始訓(xùn)練了。這一階段的幼犬處于早期發(fā)育階段，開(kāi)始獲得并逐漸形成行為反應(yīng)，具有高度的可塑性。

進(jìn)行良好的訓(xùn)練，可不同程度的改善松獅犬的神經(jīng)類(lèi)型和體型外貌，培養(yǎng)良好的行為特征。

二、訓(xùn)練的項(xiàng)目和方法

敬禮訓(xùn)練：松獅犬氣質(zhì)高貴，若它還能向人敬禮，那它就能更顯得親切可愛(ài)。在訓(xùn)練敬禮時(shí)，應(yīng)在其有坐下能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行，可以采用一下幾種訓(xùn)練方法。

（1）在給犬喂食時(shí)，先另犬坐下，待犬開(kāi)始吃時(shí)將食盆端起。在慢慢的往上端食盆時(shí)，犬的前身必然會(huì)隨食盆升高而立起，此時(shí)下口令“敬禮”!，在犬立好后，再給食物。

（2）找一處有墻的平坦地面，另犬坐下，下“敬禮”的口令，然后抓起犬的前腿慢慢提起呈直立狀，再獎(jiǎng)勵(lì)犬。

排便訓(xùn)練

（1）松獅犬是比較愛(ài)清潔的動(dòng)物。在室內(nèi)應(yīng)在衛(wèi)生間或陽(yáng)臺(tái)固定一處放置狗狗廁所。當(dāng)它確認(rèn)了上廁所的地方后，每次都會(huì)固定在那里方便。第一次讓犬到正確的地方上廁所時(shí)一定要耐心。當(dāng)犬做對(duì)之后要立即表?yè)P(yáng)它。

（2）犬在起床后、飯后、睡前以及玩的開(kāi)心時(shí)，會(huì)在地上打轉(zhuǎn)，表示它在找個(gè)地方要排泄。這時(shí)要叫它一聲，趕緊把它抱到定點(diǎn)的地方。它排對(duì)了地方，要立刻鼓勵(lì)。如果它排錯(cuò)了地方，要當(dāng)場(chǎng)按住它的鼻子，拍它的說(shuō)“不準(zhǔn)”，并立刻將地面清洗干凈、消毒，噴上除味道的芳香劑，盡可能的蓋住臭味。免的犬尋著這味道，一犯再犯。

進(jìn)食訓(xùn)練

（1）在飲食方面，除了定時(shí)、定量、定點(diǎn)以外，可以額外給犬以特定刺激，以增進(jìn)其食欲。比如每次食之前，先喊兩聲犬的名字，持之一恒，則有利于松獅犬進(jìn)入就餐前的準(zhǔn)備過(guò)程，使其消化系統(tǒng)進(jìn)入興奮狀態(tài)，唾液分泌增加。這樣，進(jìn)食就會(huì)很順利，而且每次把定量吃光。

（2）由于主人過(guò)度寵愛(ài)，犬易形成挑食的壞習(xí)慣。偏食對(duì)它的成長(zhǎng)發(fā)育極為不利。易患各種營(yíng)養(yǎng)缺乏的功能型障礙。因此對(duì)挑食的犬，如果吃了半個(gè)小時(shí)仍沒(méi)有吃完，應(yīng)立即將食物拿走，期間即使它再餓也不喂任何食物，這樣它連續(xù)幾天嘗過(guò)挑食會(huì)挨餓的滋味后，自然會(huì)把食具中的食物吃完。

三、注意事項(xiàng)

1.訓(xùn)練狗狗嚴(yán)禁打罵避免狗狗產(chǎn)生陰影。

2.訓(xùn)狗是需要耐心的，畢竟狗狗是一種智商不怎么高的動(dòng)物，因此對(duì)待訓(xùn)狗要循環(huán)漸進(jìn)，堅(jiān)持下去！每當(dāng)訓(xùn)狗狗會(huì)一樣動(dòng)作，狗狗必當(dāng)記住一生！

松獅狗要怎么正確的訓(xùn)練？

松獅是種很孤傲的犬種,服從性很差,你要訓(xùn)練松獅要就耐性

（一）目的：

培養(yǎng)犬根據(jù)犬主的指揮，靠近犬主左側(cè)并排前進(jìn)的能力，并保持在行進(jìn)中不超前不落后的正確姿勢(shì)。

（二）口令：

“靠”。

（三）手勢(shì)：

左手自然下垂輕拍左腿部。

（四）訓(xùn)練方法和步驟：

第一步：使犬對(duì)“靠”的口令和手勢(shì)形成基本的條件反射，選一清靜的環(huán)境，犬主帶犬游散片刻，先讓犬排除大小便和熟悉環(huán)境，然后用左手拉住牽引帶，隨即喚犬的名字，以引起犬的注意，并發(fā)出“靠”的口令，同時(shí)用左手把牽引帶向前一拉，以較快的步伐前進(jìn)，或以較大圈的形式使犬隨行。每次訓(xùn)練隨行的行程，一般不能少于100棗150M。最初訓(xùn)練可讓犬走里圈，待有一定基礎(chǔ)后再改走外圈。

訓(xùn)練初期，由于犬還沒(méi)有養(yǎng)成靠在犬主左側(cè)隨行的習(xí)慣，也易受外界新異刺激的影響，可能出現(xiàn)超前，落后或斜行等現(xiàn)象；在這種情況下，犬主應(yīng)及時(shí)發(fā)出“靠”的口令，同時(shí)伴以扯拉牽引帶或利用足以引起犬興奮的物品進(jìn)行逗引，促使犬靠到正確的位置。如犬能正確隨行，即發(fā)出“好”的口令或用撫拍獎(jiǎng)勵(lì)。

通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練后，為考查犬對(duì)口令的條件反射是否形成，犬主在犬隨行中把牽引帶放松或拖在地下，犬如超前或落后，即發(fā)出“靠”的口令，如果犬能立即靠到正確位置上來(lái)，就表明犬對(duì)口令的基本條件反射已經(jīng)形成。

在這步的訓(xùn)練中，還必須使犬對(duì)隨行的手勢(shì)形成條件反射。方法是在隨行時(shí)，把牽引帶放長(zhǎng)一些，拿在右手，使犬有脫離正確位置的可能和便于犬主使用手勢(shì)。在使犬形成手勢(shì)的條件反射時(shí)，必須以口令為基礎(chǔ)，即在作出手勢(shì)的同時(shí)要發(fā)出口令，必要時(shí)還應(yīng)伴以扯拉牽引帶的刺激，通過(guò)這樣多次的結(jié)合訓(xùn)練，犬就能對(duì)手勢(shì)形成條件反射。

當(dāng)犬能根據(jù)“靠”的口令和手勢(shì)，不需用牽引帶控制，就能正確地與犬主隨行時(shí)，即可轉(zhuǎn)入下一步驟的訓(xùn)練。

第二步：提高隨行能力。訓(xùn)練方法是以各種不同的步伐和變換行進(jìn)方向（如快步，慢步，停步，左右轉(zhuǎn)彎等）進(jìn)行訓(xùn)練。當(dāng)犬主要變換步伐或方向時(shí)，應(yīng)先發(fā)出“靠”的口令并扯拉牽引帶。如果要減慢速度，就將牽引帶向后拉，向左轉(zhuǎn)彎時(shí)，將牽引帶向右后方拉或持著不動(dòng)，向右轉(zhuǎn)彎時(shí)，就將牽引帶向右前方拉。在這種機(jī)械刺激的影響下，犬如能很快地隨著犬主的要求而正確隨行時(shí)，應(yīng)馬上用“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，在變換步伐和行進(jìn)方向時(shí)，要防止踩著犬的足趾。

第三步：在復(fù)雜環(huán)境中訓(xùn)練犬的隨行能力。在犬養(yǎng)成上述能力的基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)入到比較復(fù)雜的環(huán)境（如鄉(xiāng)路邊，居民區(qū)等）進(jìn)行訓(xùn)練。在復(fù)雜的環(huán)境中訓(xùn)練犬隨行，應(yīng)有牽引帶控制，當(dāng)犬受新異刺激影響不執(zhí)行口令時(shí)，即可發(fā)出威脅音調(diào)的口令，并拌以猛拉牽引帶的刺激，迫使犬的新異刺激影響下，仍能正確隨行。當(dāng)犬能依照犬的指揮在比較復(fù)雜的環(huán)境條件下，不有牽引帶控制，仍能正確隨行時(shí)，說(shuō)明這一科目的能力已經(jīng)形成。

（五）注意事項(xiàng)

1．牽引帶使用要靈活，不能纏繞羈絆犬的行動(dòng)或始終扯得很緊，不給犬自由行動(dòng)的機(jī)會(huì)，應(yīng)有緊有松，靈活適度，脫繩訓(xùn)練后，也要穿插牽引，以糾正毛病，鞏固動(dòng)作。

2．隨行訓(xùn)練必須與日常管理密切配合，即在日常管理中不能對(duì)犬放任自流，否則前功盡棄。

3．多進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)同訓(xùn)練，經(jīng)培養(yǎng)犬的注意力和服從性。

請(qǐng)問(wèn)下4-5個(gè)月大的松獅該怎樣飼養(yǎng)和訓(xùn)練

10條讓狗狗聽(tīng)話(huà)的小辦法

(1)要夸獎(jiǎng)與——訓(xùn)練的目的是為了“教”，而不是“罵”。最好的辦法是經(jīng)常地夸獎(jiǎng)和，讓狗理解主人快樂(lè)的心情。

(2)口令要清楚——為了讓狗理解和記憶，訓(xùn)練時(shí)口令最好使用簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的語(yǔ)句，而且不宜反復(fù)地說(shuō)。發(fā)出命令時(shí)，要避免大聲大氣或有發(fā)怒的口吻。因?yàn)楣肥欠浅Ｃ舾械?，上述做法?huì)使狗漸漸地把挨罵和訓(xùn)練聯(lián)系在一起。另外，同一口令對(duì)不同性情的狗要采用不同的口氣。例如，同是"蹲下"，對(duì)神經(jīng)質(zhì)的狗要溫柔地或爽朗地命令它，對(duì)活潑好動(dòng)的狗則大聲地、斷然地命令它，飼養(yǎng)者要根據(jù)自己狗的性格選擇不同的方式。

(3)避免多余的夸獎(jiǎng)——對(duì)狗的夸獎(jiǎng)要僅限于狗十分聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。如果動(dòng)不動(dòng)就夸獎(jiǎng)狗，就會(huì)使它產(chǎn)生迷惑，它不知道什么時(shí)候能得到夸獎(jiǎng)。這樣一來(lái)，關(guān)鍵的訓(xùn)練就很難進(jìn)行下去。

(4)糾正要及時(shí)——當(dāng)狗正準(zhǔn)備做"不可以做"的事情的瞬間，應(yīng)大聲、果斷地制止它。如果事后再來(lái)訓(xùn)斥它，狗不會(huì)明白其中原因而且依然會(huì)繼續(xù)做那些"不可以做"的事。更嚴(yán)重的是，在不明原因的情況下經(jīng)常遭到訓(xùn)斥，狗就會(huì)漸漸地對(duì)主人產(chǎn)生不信賴(lài)感，變得不再聽(tīng)主人的命令。

(5)堅(jiān)絕杜絕體罰——以體罰的方式來(lái)迫使狗服從的方法是最要不得的。和任何動(dòng)物一樣，狗對(duì)人抱有非常強(qiáng)的警戒心。從狗的立場(chǎng)來(lái)看，不明原由的被打、被踢，只能造成"待"的印象。如果是非常強(qiáng)大的主人，狗也許會(huì)因?yàn)楹ε露?。但是，在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的狗存在著極度不安全感，有時(shí)會(huì)攻擊力量較弱小的小孩或老人，甚至?xí)l(fā)生咬傷人的危險(xiǎn)事件。因此，在狗不聽(tīng)從指揮的時(shí)候，大聲命令的同時(shí)，用水沖著狗的臉射過(guò)去，大部分的狗就會(huì)安靜下來(lái)。

(6)隨時(shí)隨地訓(xùn)練——訓(xùn)練是不受時(shí)間的。在散步、吃飯、來(lái)客等一些日常生活中，都應(yīng)耐心地教狗哪些是"該做"，哪些是"不該做"的事。

(7)絕不放棄——狗不是只教一兩次就能馬上記住并照辦的動(dòng)物。它需要在不停地訓(xùn)練過(guò)程中逐漸形成記憶。因此要求飼養(yǎng)者要有耐心，不斷地對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練。

(8)培養(yǎng)適應(yīng)能力——狗對(duì)自己不喜歡的東西，時(shí)常是躲避，或沖著它吠叫，或干脆搗毀它。這有時(shí)會(huì)給主人造成很大的麻煩。在這種情況下，首先要有耐性，絕不能心急，讓狗慢慢地接近它不喜歡的東西，同時(shí)要不停地以溫和的聲音對(duì)它講話(huà)，使它平靜下來(lái)。如果這時(shí)候?qū)愤M(jìn)行打罵的話(huà)，反倒會(huì)使狗躲得更遠(yuǎn)。此外，讓狗遠(yuǎn)離它不喜歡的東西和場(chǎng)所的這種飼養(yǎng)法，只能是增加飼養(yǎng)者的苦惱，而且飼養(yǎng)者對(duì)此束手無(wú)策。

(9)不與別的狗攀比——狗的能力不同，因此，要采取與之相適應(yīng)的速度來(lái)訓(xùn)練，絕不能與別的狗比差距，從而認(rèn)為"我們家的狗悟性真差"。對(duì)自家的狗要充滿(mǎn)信心。

(10)向?qū)＜易稍?xún)——在訓(xùn)練的過(guò)程中，如果碰到什么疑難問(wèn)題，請(qǐng)隨時(shí)向?qū)＜一颢F醫(yī)咨詢(xún)。