小編還為您整理了以下內(nèi)容,可能對您也有幫助:
第一階段為幼訓(xùn)階段,主要培養(yǎng)犬的膽量,看到陌生人不害怕并能主動吠叫或攻
擊。方法一,訓(xùn)導(dǎo)員把幼犬牽到訓(xùn)練場地,讓犬注意助訓(xùn)員,并裝著把助訓(xùn)員趕
跑,助訓(xùn)員要裝出害怕的樣子,邊逗邊跑。當(dāng)幼犬對助訓(xùn)員狂叫甚至進攻時,訓(xùn)
導(dǎo)員就及時給犬助威,并充分獎勵。方法二,利用多頭犬群吠群攻,具體方法同
上。
第二階段為訓(xùn)練階段(犬在10月齡以上),可分為三步。
1.集體游戲,主動進攻的培養(yǎng)。方法是訓(xùn)導(dǎo)員拉犬站成一排或圓弧形,助訓(xùn)員戴著護袖逗引,一般逗2~3次,犬的攻擊非常高時,讓犬撲交一次,再逗1~2次結(jié)束。然后過渡到單犬邁距離撲咬。
2.放繩遠距離撲咬能力培養(yǎng)。方法是,訓(xùn)導(dǎo)員先拉住犬,助訓(xùn)員逗引后逃跑,跑出10~15
米后,訓(xùn)導(dǎo)員帶犬對助訓(xùn)進行撲咬攻擊。最后過渡到犬能對50
米以內(nèi)的指定目標(biāo)順利進行攻擊。
3.復(fù)雜環(huán)境下的撲交能力培養(yǎng)。方法是,實踐訓(xùn)練,如驅(qū)散小群,具有較好素質(zhì)的犬,兇猛性都很主,基本達到實戰(zhàn)要求。
怎樣叫10個半月的德牧弓背兇猛點
你好,請仔細(xì)閱讀如下:
犬的兇猛性是由先天性和后天性兩方面形成的,先天性是由犬的品種決定,后天性就有飼主的訓(xùn)練決定。而弓背德牧屬于東德種,本性本來就比西德種要兇,后天性的因素重點是要提高犬的撲咬和技巧,下面給出如何訓(xùn)練犬的撲咬,請仔細(xì)閱讀:
犬的撲咬行為是預(yù)防和直接制止犯罪行為、外界襲擊的最直接最有效的措施。撲咬是犬類保護自身、排擠它者的本能之一,但這只不過是狹義的撲咬。受訓(xùn)犬的撲咬是指經(jīng)過人對犬的有目的、有步驟的訓(xùn)練,使其在只有狹義本能撲咬的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)對指令性撲咬的兇猛、迅捷完成。如何搞好受訓(xùn)犬的撲咬訓(xùn)練,筆者以為有六個環(huán)節(jié):
一、 撲咬欲的養(yǎng)成
這是撲咬訓(xùn)練的基礎(chǔ)性工作。主要在犬的膽量、咬合力、體能和信心等方面為后期訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。爭奪撕咬物品訓(xùn)練環(huán)境可分為犬舍內(nèi)和犬舍外,初期訓(xùn)練要求保持環(huán)境的清靜,排除其它外界干擾。在訓(xùn)練物品方面,要求犬的牽引工具要牢固,撕咬的物品要多樣化(如毛巾、麻棒、破舊衣物、木棍等)。這一階段的訓(xùn)練應(yīng)達到犬對爭奪物品的對象無懼怕行為,積極主動撕咬物品,具有極強的獲勝。在訓(xùn)練操作上,主人可手持犬經(jīng)常銜取的絲織物品充分調(diào)引犬的興奮性,激發(fā)犬的獵取,待犬有急于得到物品的強烈行為表現(xiàn)時,主人將物品給予犬撕咬,并與犬進行爭奪,同時用口令“好”獎勵犬,也可一手與犬爭奪,另一個手給予犬撫拍,最后讓犬在與主人的爭奪物品的游戲中獲勝結(jié)束。也可以手持麻棒或其它撕咬物品在犬舍外對犬進行調(diào)引,當(dāng)犬表現(xiàn)出強烈撕咬時,通過犬舍的縫隙將麻棒的一端送入犬舍中,手持另一端與犬進行爭奪,同時可發(fā)出恐嚇的聲音或假打動作對犬加以刺激,最終以犬獲勝結(jié)束。注意應(yīng)盡量選擇適于犬撕咬又便于人與之爭奪的物品。與犬爭奪的力量大小和時間長短要根據(jù)犬的實際能力而定,并恰當(dāng)?shù)卣瓶睾脿帗尩臅r間和力度。
二、 兇猛性、仇視性的養(yǎng)成
犬的兇猛性及仇視性培養(yǎng)是撲咬訓(xùn)練非常重要的階段,主要作用是培養(yǎng)犬的撲咬動力??煞譃槿醿?nèi)和犬舍外兩種形式訓(xùn)練。
訓(xùn)練環(huán)境要求地質(zhì)平坦,無其它障礙物,易于犬與助訓(xùn)員的奔跑和搏斗。犬的牽引工具要牢固,助訓(xùn)員的防護措施齊備。訓(xùn)練達到的基本指標(biāo)是,犬對助訓(xùn)員的調(diào)引及其他刺激手段無懼怕行為,要積極主動攻擊訓(xùn)犬員。
訓(xùn)練操作時將犬食放在犬舍內(nèi)側(cè)門口,然后離開并隱藏在犬看不到的地方,助訓(xùn)員確定犬開始進食后,發(fā)出聲音引起犬的注意,并以詭秘動作接近犬舍,假作與犬爭搶食物的動作。當(dāng)犬出現(xiàn)吠叫、撲抓犬舍的行為后,用事先準(zhǔn)備好的調(diào)引棒(樹枝、掃帚均可)敲打犬舍,同時發(fā)出恐嚇犬的聲音對犬施加刺激,最終以助訓(xùn)員逃離犬舍結(jié)束。助訓(xùn)員也可以在門外以喊叫或敲打門板的方式引起犬的注意,訓(xùn)犬員帶犬接近門口,并下“注意”的口令,此時,助訓(xùn)員可嵌開門縫,用事先準(zhǔn)備好的調(diào)引工具,擊打地面或犬身,對犬施加刺激。當(dāng)犬出現(xiàn)強烈攻擊行為時,訓(xùn)犬員帶犬后撤,助訓(xùn)員進入室內(nèi)進行調(diào)引,訓(xùn)犬員以撫拍的方式鼓勵犬,最終以助訓(xùn)員逃離室內(nèi)結(jié)束。
室外兇猛性訓(xùn)練最佳的方式是采用集體調(diào)引。訓(xùn)練前根據(jù)犬的兇猛性大小相互搭配分組,每組人數(shù)在5~8名較為合適。訓(xùn)練開始前,訓(xùn)犬員帶犬呈半弧形排列(間距在3米左右為易),檢查好牽引用具,以“丁”字步站好,等待助訓(xùn)員的調(diào)引。此時,助訓(xùn)員在隱蔽處突然出現(xiàn)在犬的視野內(nèi),發(fā)出大聲喊叫引起犬的注意,并揮動調(diào)引用具跳動接近犬,到達犬身邊后,先用調(diào)引用具擊打地面和恐嚇等方式調(diào)引犬,再根據(jù)犬的個體情況,適當(dāng)施加鞭打犬體的刺激手段,訓(xùn)犬員在一旁鼓勵犬,最終以助訓(xùn)員逃離訓(xùn)練場結(jié)束訓(xùn)練。
三、 短牽引狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練
短牽引狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練是明護袖撲咬的第一階段,通過該階段訓(xùn)練使犬明確撲咬明護袖的部位,培養(yǎng)犬咬合以后不放口的習(xí)慣,提高其撲咬的興奮性。根據(jù)助訓(xùn)員給袖方式的不同,可分為迎前給袖和后退給袖兩種撲咬形式。要求牽引工具牢固,助訓(xùn)員防護裝備齊全,撲咬用護袖大小要適于犬的咬合。訓(xùn)練應(yīng)達到犬積極主動撲咬助訓(xùn)員,對助訓(xùn)員的鞭打無懼怕行為,不緩口。在訓(xùn)練操作上,可選擇適宜的室外場地,訓(xùn)犬員做好撲咬前的準(zhǔn)備工作后示意助訓(xùn)員。助訓(xùn)員穿戴好防護裝備,對犬進行充分調(diào)引,當(dāng)犬有強烈攻擊時,助訓(xùn)員距犬半米的位置抬起護袖站立不動,訓(xùn)犬員牽犬上步進行撲咬,當(dāng)犬咬合護袖后助訓(xùn)員左右擺動護袖與犬爭奪,此時,訓(xùn)犬員在拉緊牽引帶的同時,對犬進行撫拍強化,最終以訓(xùn)犬員強迫犬放開護袖,助訓(xùn)員再次對犬進行調(diào)引的方式結(jié)束訓(xùn)練。
迎前給袖訓(xùn)練中,助訓(xùn)員在距犬10米左右的地方充分調(diào)引犬后,以外弧形的跑動路線接近犬,到達犬身邊后順勢將護袖迎前送給犬,此時,訓(xùn)犬員要及時放松對犬的牽引,便于犬躍起撲咬助訓(xùn)員。犬咬合護袖后助訓(xùn)員左右擺動護袖與犬爭奪,最終以訓(xùn)犬員強迫犬放開護袖,助訓(xùn)員再次對犬進行調(diào)引的方式結(jié)束訓(xùn)練。
后退給袖訓(xùn)練中,助訓(xùn)員在距犬2~3米左右的地方充分調(diào)引犬后,向遠離犬的方向跑動。此時,訓(xùn)犬員牽引犬快速跟上,當(dāng)犬接近目標(biāo)時,助訓(xùn)員放慢跑動速度,抬起護袖給犬撲咬,犬咬合護袖后助訓(xùn)員左右擺動護袖與犬爭奪,同時用調(diào)引鞭敲打護袖或犬體,激發(fā)犬的撲咬。最終以訓(xùn)犬員強迫犬放開護袖,助訓(xùn)員再次對犬進行調(diào)引的方式結(jié)束訓(xùn)練。注意助訓(xùn)員與訓(xùn)犬員之間的配合要協(xié)調(diào),可以用語言或手勢進行必要溝通。助訓(xùn)員對犬的外加刺激不宜過大,否則犬容易出現(xiàn)緩口的現(xiàn)象。
四、 長繩拴系狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練
長繩拴系狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練是培養(yǎng)犬在一定范圍內(nèi)可控制的條件下,在跑動過程中撲咬助訓(xùn)員的能力。可分為靜止給袖、支線跑動中給袖和弧線跑動中給袖三種撲咬形式。訓(xùn)練環(huán)境要求有固定犬的拴系裝置,環(huán)境相對清靜,地質(zhì)平坦,無障礙物。訓(xùn)練物品要求長牽引工具牢固,助訓(xùn)員防護裝備齊全,撲咬用護袖大小要適于犬的咬合。訓(xùn)練應(yīng)達到犬積極主動撲咬助訓(xùn)員,對活動目標(biāo)撲咬準(zhǔn)確,不緩口。在訓(xùn)練操作上,有長牽引狀態(tài)下的追擊撲咬。訓(xùn)犬員和助訓(xùn)員首先要根據(jù)長繩的長度劃定直線撲咬范圍,然后訓(xùn)犬員再帶犬進入撲咬場地,用劃定范圍的長繩將犬拴系在指定地點,牽引長繩靠近犬體的一端站好。助訓(xùn)員穿戴好撲咬用具,從撲咬范圍外跑動接近犬,做佯裝攻擊犬的動作對犬進行調(diào)引,訓(xùn)犬員發(fā)出“注意”的口令,此時,助訓(xùn)員根據(jù)事先劃定的路線向后逃跑,訓(xùn)犬員掌握恰當(dāng)?shù)臅r機放犬,同時發(fā)出“襲”的口令,令犬追擊撲咬,撲咬點最好處在撲咬范圍的最外端,注意助訓(xùn)員切忌不要跑出撲咬范圍以外。當(dāng)犬咬合護袖以后,助訓(xùn)員向后拉扯犬,繃緊長繩,再左右擺動護袖與犬爭奪。訓(xùn)犬員及時跟上對犬進行鼓勵,最終以訓(xùn)犬員強迫犬放開護袖,助訓(xùn)員再次對犬進行調(diào)引的方式結(jié)束訓(xùn)練。
此階段的準(zhǔn)備工作非常重要,尤其是劃定撲咬范圍一定要做到準(zhǔn)確、標(biāo)記明顯。在追擊撲咬過程中,助訓(xùn)員跑動一定不要超出劃定的范圍,否則,由于長繩的拉扯刺激會對犬的后期撲咬訓(xùn)練造成非常嚴(yán)重的影響。
五、 自由狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練
自由狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練是培養(yǎng)犬在一定范圍的非控制條件下,在跑動過程中的撲咬能力訓(xùn)練。訓(xùn)練環(huán)境要求場地開闊,環(huán)境相對清靜,地質(zhì)平坦,無障礙物。要求牽引工具牢固,助訓(xùn)員防護裝備齊全,撲咬用護袖大小要適于犬的咬合。訓(xùn)練應(yīng)達到犬積極主動撲咬20米以外跑動或靜止的助訓(xùn)員,適應(yīng)助訓(xùn)員的鞭打刺激。并能夠根據(jù)訓(xùn)犬員的指揮,完成“放口”、“歸位”的動作。
在訓(xùn)練操作上,首先由訓(xùn)犬員帶犬進入撲咬場地,做好撲咬前的準(zhǔn)備工作以后示意助訓(xùn)員。此時,助訓(xùn)員穿戴好撲咬用具,從隱蔽處出現(xiàn),跑動接近犬,在距犬20米左右的地方做橫向跑動,對犬進行調(diào)引。與此同時,訓(xùn)犬員以半蹲的姿勢取下牽引帶,拉住犬的脖圈,并發(fā)出“注意”的口令,引起犬的注意。當(dāng)犬有明顯攻擊行為時,助訓(xùn)員以小經(jīng)線的路徑向遠處逃跑,并選擇恰當(dāng)?shù)臅r機示意訓(xùn)犬員放犬。訓(xùn)犬員根據(jù)助訓(xùn)員的示意及時放犬,同時發(fā)出“襲”的口令,令犬自由追擊目標(biāo)進行撲咬,當(dāng)犬咬合護袖以后,助訓(xùn)員一定要抬高護袖,迫使犬前爪離開地面,以防止犬緩口,然后再左右擺動護袖與犬爭奪。訓(xùn)犬員及時跟上掛好牽引帶,對犬進行鼓勵,最終以訓(xùn)犬員強迫犬放開護袖,助訓(xùn)員再次對犬進行調(diào)引的方式結(jié)束訓(xùn)練。
“放口”訓(xùn)練應(yīng)以訓(xùn)犬員對犬完成有效控制以后為起點,此時,助訓(xùn)員要逐漸放慢護袖的擺動,當(dāng)訓(xùn)犬員準(zhǔn)備好刺激工具后,助訓(xùn)員停止擺動護袖,靜止站立不動并放低護袖,減輕與犬的爭奪力度,緩解犬的神經(jīng)興奮過程,3~5秒后,訓(xùn)犬員對犬下“放”的口令,同時用事先準(zhǔn)備好的刺激工具敲擊犬嘴,并向后拉扯牽引帶,使犬完成“放口”行為。然后訓(xùn)犬員再下“來”的口令,并用牽引帶刺激犬,使犬完成來到主人身邊并坐好的動作,訓(xùn)犬員及時給犬撫拍結(jié)束訓(xùn)練。整個過程中助訓(xùn)員始終保持原地站立不動,經(jīng)過5~8次這樣的訓(xùn)練,犬就會建立“放口”、“歸位”的基本條件反射。
此階段的撲咬訓(xùn)練做好助訓(xùn)員的防護措施非常重要。在追擊撲咬過程中,助訓(xùn)員跑動一定不要完全背對犬,否則,由于無法判斷犬的攻擊路線,從而影響犬的撲咬質(zhì)量。
六、 遠距離鎖定目標(biāo)追擊撲咬訓(xùn)練
遠距離鎖定目標(biāo)追擊撲咬訓(xùn)練是培養(yǎng)犬在特定范圍內(nèi),遠距離鎖定助訓(xùn)員并兇猛撲咬的能力。訓(xùn)練應(yīng)達到犬在訓(xùn)犬員的指揮下能夠鎖定50米以外的目標(biāo),并能夠積極主動撲咬。在訓(xùn)練操作上,可采取遠距離鎖定目標(biāo)撲咬訓(xùn)練。作法是訓(xùn)犬員帶犬進入訓(xùn)練場,做好撲咬前的準(zhǔn)備工作以后示意助訓(xùn)員。助訓(xùn)員穿戴好撲咬用具,從場地邊緣的隱蔽處出現(xiàn),在距犬50米左右的地方向場地遠端逃跑。在助訓(xùn)員出現(xiàn)的同時,訓(xùn)犬員便以半蹲的姿勢,一手拉住犬的脖圈,另一手指向助訓(xùn)員,對犬下達“注意”的口令,當(dāng)犬鎖定目標(biāo)以后,訓(xùn)犬員發(fā)出“襲”的口令,同時及時放犬追擊撲咬,犬出去20米后,訓(xùn)犬員起身快速跟進。此時,助訓(xùn)員要根據(jù)犬追擊的速度,控制自己跑動的速度,充分利用場地的空間,選擇最佳的撲咬地點。當(dāng)犬咬合護袖以后,助訓(xùn)員抬高護袖左右擺動護袖,并用調(diào)引鞭抽打犬體與犬搏斗。當(dāng)訓(xùn)犬員跟上距犬5米站立不動時,助訓(xùn)員停止與犬搏斗,靜止站好,訓(xùn)犬員對犬下達“放”、“來”的指令,令犬前來并帶上牽引用具,結(jié)束訓(xùn)練。
此階段的撲咬訓(xùn)練助訓(xùn)員要減少調(diào)引動作,以便使犬形成主動搜索、鎖定目標(biāo)的能力。訓(xùn)犬員一定要在確定犬以完全鎖定撲咬目標(biāo)后,才能夠放犬,以防止意外事故的發(fā)生。助訓(xùn)員一定要根據(jù)犬追擊的速度控制自己的跑動速度,防止由于受場地而影響犬的撲咬。
另外很多人都認(rèn)為喂生肉可以提高狗的兇猛性,這就像認(rèn)為喝黑啤酒加蛋更有營養(yǎng)的道理一樣,其實是人傳人互相傳而產(chǎn)生的誤解。
注:每一條答案,都匯聚著回答者的付出,您在選擇滿意答案后,選擇接下來的選項時,
會影響回答者的有關(guān)數(shù)據(jù)變化,所以請點選好你的選擇。
德牧怎么才能讓狗兇?
德牧也有好壞之分,有的德牧狗狗在小的時候可能受過什么刺激,變得膽小怕事,有點兒驚嚇,就會緊張的夾緊尾巴,東張西望,尋找主人的保護,這樣的狗狗需要訓(xùn)練?! ∠胍尩履磷兊膬疵?,可以做針對性的訓(xùn)練,首先要鍛煉它的膽量,讓它敢于攻擊。不過這個不能是主人訓(xùn)練,要用專門的訓(xùn)練狗狗人員才行,把狗狗帶到寬闊的地方,裝作害怕的樣子,讓狗狗追咬,可以邊跑邊逗弄它,如果它大聲的吼叫的話,主人可以給予獎勵?! ≡賮砭褪谴碳に墓?,訓(xùn)練人員可以在胳膊上戴上防護工具,不斷逗弄它,它被弄煩了就會發(fā)起攻擊,慢慢的,它就會被激起性子,兇猛了?! ≡谟?xùn)練一段時間后,可以慫恿德牧和別的狗狗打架,第一次最好是找比較弱小的狗狗,讓它嘗試到勝利的感覺,這樣德牧就會變的兇猛了。
我有一條德牧 現(xiàn)在10個月拉 怎么還不兇 見生人就害怕 見土狗也不叫 要怎么樣才能叫它兇一點
十個月也不算大呀,而且德牧本性并不是兇的狗,如果你像想讓它兇一點,那就要拴鏈子了。公狗一般過了一歲之后性格就會變了。平時多帶它出去,要拴著鏈子,讓它熟悉其它的事物。
石斑魚本身沒有毒,石斑魚的魚子有毒。
新生兔子吃母乳是最好的,但如果需要人工喂養(yǎng),主人可利用注射器喂食寵物奶粉,每次喂食5毫升,間隔12小時后再喂,直到21天后開始增加量,每次喂食7-8毫升。一個月后就可開始喂食苜蓿草了,這時需要將球蟲藥磨碎后摻入食物。
兔子被打后很焉,很可能是因為應(yīng)激反應(yīng)導(dǎo)致的,多數(shù)時候還伴有厭食、躲避等癥狀。這主要是因為兔子的膽子很小,不僅是被打會受驚,即使是換個新環(huán)境居住或者加入了新成員,也出現(xiàn)過兔子直接被嚇?biāo)赖陌咐?/p>
鱷龜是家養(yǎng)烏龜中長得最快最大的品種之一,鱷龜分為小鱷龜和大鱷龜,科學(xué)飼養(yǎng)下大鱷龜每年可長1-2斤,最大能長到200-500斤。而小鱷龜最大也可長到38公斤以上,普遍體重也在23-36公斤左右,可以說是非常適合想養(yǎng)大型龜?shù)娜巳骸?/p>
烏龜被摔到吐血,如果不進行及時的治療,存活的概率是比較小的,因為烏龜吐血一般是由于內(nèi)臟出現(xiàn)了破損導(dǎo)致。因此在烏龜摔成內(nèi)傷后要立即治療,首先可以給它灌服云南白藥,3周內(nèi)禁食,但每天喂食葡萄糖。
地址:江夏大道鴻發(fā)世紀(jì)城東門14號樓103號門面
電話:027-87988580
地址:中山大道797號長青廣場商務(wù)中心1層A座
電話:13397153577
地址:東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)光谷一路城市之光24-2門
電話:027-87002324
地址:中南二路22號奧山創(chuàng)意街區(qū)5號樓獨棟
電話:13377857323
地址:關(guān)山大道金地太陽城A棟C-8號
電話:18971692583
謝先孝主治醫(yī)師
擅長犬貓傳染病治療,消化內(nèi)科疾病診療,細(xì)胞學(xué)檢查和犬貓常規(guī)外科手術(shù)。
陽炳中執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師
擅長大小寵疾病
黃家豪住院部主管
擅長麻醉學(xué)、常規(guī)外科手術(shù)
張雨龍高級助理
擅長貓科行為學(xué)、鼻腔疾病、內(nèi)分泌疾病
陶虹宇藥房主管
擅長藥物代謝動力學(xué)、實驗室檢驗學(xué)